第八四一章第一次完工

有一些缺點往往會造成之后的危害。

錢汝君最擔心他們沒有學會的東西就是一些關鍵水源的引流，特別交待學堂島學生，如果再交代他們做這部分的工程的時候，不管他們懂不懂，就必須想辦法把原理跟更多的人說。

現在說總比未來出了事情才回了過來怪罪他們好多了。

而且之后的維護必須讓他們做，如果他們不進行維護，寧愿由金麥城出錢把這塊土地買回來，也不能夠讓他們使用。

但是他們相信，百姓對于水中能夠延長使用時間，會比他們更在意。

維護工作應該不會有問題，只是以后如果讓有錢人來做這樣的事情，或許維護工作就會做不好。

錢汝君突然發現，想要做好一件事情，沒有這么的簡單。

很多事情都是牽一發而動全身，如果自己不想管這個大環境，對于別人怎么做，其實錢汝君根本不需要關心。

錢汝君可以關起門來過自己的小日子，別人也不敢影響她的生活。

但是錢汝君所做的事情，都是開天辟地以來頭一遭。

而這樣的事情，在別人眼中往往就會看其中的利弊得失，來決定自己要不要做。

偏偏心中有利的人，他不見得就能夠看到所有的事情是如何做的。

因為心中有鬼的人，總是會認為別人不想要讓他學習，所以一切的學習都是偷偷的來。

總會有所偏頗，當心里有所偏頗的時候，就很難把事情做完整了。

錢汝君在大漢攬的大工程，自然沒有辦法，像在日光城以及梨形島上，做得那么隨意，把事情丟給幾個人，就那么放心的走了。

因為日光城和梨形島，住的不是大漢的子民，錢汝君對他們的關心，由于沒有彼此接觸，也沒有血緣關系，未來更沒有利益共同的關系，所以錢汝君并沒有太關注這些人未來的生活，甚至還會對這些人有所打壓。

而且錢汝君知道學堂島學生，大部分人都是良善的人，沒有受過太大的壓迫，所以就沒有壓迫別人的心理，對人還是有些分寸。

他們不會虐待這些人。

不會虐待手下替他們工作的人，在大漢來說就是好人了。

錢汝君為了帶領這些人進行工程，所以必須在選擇好的十個地點，來回走動，這個來回的走動，往往是一天就必須跑完這十個地點。

所以錢汝君其實是非常忙碌的，忙碌的時候時間就過得非常快。

時間晃晃悠悠的，夏去冬來，就在忙碌中過了半年，半年的時間，在以往，對錢汝君來說是非常的慢的，因為她每天雖然忙碌，但是忙碌的事情卻讓她覺得非常的無聊。

或許日復一日做著同樣的事情，會讓她覺得無聊。

但是這半年時間她也是在做同樣的事情，但是在做同樣的事情的時候。

眼前的事卻開始在她的眼中產生變化。

最開始是亂糟糟的，一堆人跟學堂島學生的對話，然后開始出現了亂糟糟的一片工地，接著被學堂島學生整頓，變得整整齊齊。

當秩序整頓起來，大地就開始發生了變化。

人開始著手改造這片大地。

田野逐漸隨著水圳的開發逐漸鋪展開來，再同時，新的耕作技術也教導了下去。

半年的時間，對于大部分的地方來說，停下大部分的生產工作，把田地交給了女人或小孩，漢子扛著工具，到了工地。

按理說他們首先應該要迎接的是缺少了糧食的生產，地方官員也會對這一份事情感到不滿。

甚至讓糧食稅收都變低了。

但是這些稅收錢汝君都幫他們補齊了。

補齊了稅收之后，這些人在挖水圳的時候，他們發現，雖然工作非常的辛苦，甚至還可能有生命危險，但是大部分的情況之下，領導水圳工作的人都讓他們避開了危險。

只有他們特別不小心的情況之下，他們的生命才會遇到危險。

說起來，他們平常遇到的危險比在挖水中出現的意外狀況還更多。

如果他們真的在挖水圳的時候，碰到生命危險，或者變成殘疾，真的只能夠怪到他們自己，怪不到領導的人。

領導開挖水圳的人，已經替他們想到所有可能的事情，并且囑咐他們什么時候該小心，什么事不能夠做。

而發生意外的人，往往是做事比較不當心的人，最讓這些挖水圳的人感到滿意的事，他們平常就算種田，還是有一餐沒一餐的，但是在他們挖水圳的這段時間，他們發現他們把家里的田，交給家人來耕作，在挖水圳的人特別分發的農具之下，竟然能夠耕作的成果跟自己種的時候差不多。

而且那些糧食全部是他們家人可以享用的，而他自己吃的糧食，就屬于挖水圳工坊，會煮飯給他們吃，所以家里少了一份糧食開銷之后，他們的生活竟然還變好了。

而且這個水圳挖完，根據約定，有他們的一份。

這一塊田地有水灌溉以后絕對是很好耕作的田地，想到未來，很多人對水圳看在眼里，更是欣喜在心中。

半年的時間，緊趕慢趕，并且花用大量人力的情況之下，學堂島學生設計的第一條水圳終于完工了，在這一天學堂島學生聚集在錢汝君身邊，跟錢汝君介紹著水圳，并且告訴他們之后水圳灌溉出來的田野如何分發。

“水圳剛完工，這一片田地，沒有經過耕作，非常的肥沃，所以我們讓他們種植蔬菜，因為這個時間已經是冬季，白菜耐寒可以耕作，蔬菜比較能夠快速的成長。

這個冬天只種白菜，他們也能夠過好日子

白菜，根據公主的說法是可以腌制的，腌制以后的白菜放一兩年都不是問題。

最好吃的時候是放置二十一天之后再慢慢吃。

不過公主為什么二十一天以內不能吃呢？

我嘗過那個味道，二十一天以內，味道其實也不錯。”

學堂島學生對于，對人民百姓公布的東西，多多少少都做了一些試驗。

錢汝君說過，某個時間點吃，雖然有毒，但是毒性不會強烈到，讓她們馬上死掉，所以她們就測試了。

“味道雖然不錯，但是卻對身體有所傷害，鹽這種東西放到菜里面，在六個小時到二十一天里面，其實毒性是越來越高的，不要以為鹽巴沒有毒，鹽巴跟很多東西都會產生化學毒素，往往是讓你吃下去都沒有感覺。

然后當你過量的時候就會中毒，所以你們不能夠常常吃剩菜。

加了鹽巴的剩菜，在六個小時之后，毒性會最強。但是那些菜同樣的好吃。”

學堂島學生雖然學到非常多的東西，但是對于這么簡單的道理，他們反而不太了解，或許這些道理也太過家常了，所以錢汝君并沒有跟學堂島學生說過。

錢汝君自然不會告訴他這些東西的原理，如果他們想知道，每次錢汝君講出來的原理，他們只能夠自己去做實驗，并且把實驗結果弄出來。

可惜這個時代很多的實驗工具缺乏，不過錢汝君看過學堂島學生的實用工具很多時候缺乏的工具，他們都會想辦法自己制造出來一個比較合用的工具。

但是錢汝君知道，真正的精密分析所需要的機器可不是這些手工就能夠做成的。

或許到了某一個階段，他們的機器會晉級成更精密的機器，到時候未來的研究將會越來越深入。

錢汝君有時候心想，他們擁有別人二十倍的時間，或許能夠利用這么多的時間，并且他們不需要重新學習，不斷的累積，不斷的成長，或許擁有別人二十倍的時間，他們能夠累積出來的智慧，或許超越了別人一百倍，因為他們不只是擁有二十倍的時間，還有不斷靈水加注的結果，提升他們的智慧，而且他們的智慧是有延續性的，不需要重復學習，他們的健康狀態也能夠一直保持在良好的狀態，精神的恢復在空間里面完全不是問題。

甚至比在外界的時候，他們會疲憊的狀況還好，要不是他晚上會睡覺，這些時間都能夠節省下來。

錢汝君有理由相信，如果沒有錢汝君這個攪屎棍在，或許他們的發展會比現在更好，畢竟這些時間，如果在外界早就讓他們足夠成長到二十幾歲了，他們之所以現在還能夠維持年輕的心態，就是因為他們在研究的時間其實就沒有跟外界人相處，也不需要管理那些麻煩的事情。

他們只要能夠跟他們處境環境相同的人，能夠溝通交流就好了，沒有太過復雜的事情，而且由于同樣在錢汝君的管理之下，這些人，其實都沒有太多狡詐的心理。

也就是說，只要做最輕微的人際溝通之后，他們就可以專心在自己的事情上面。

頂多被錢汝君派出去做事，像這次花半年的時間負責傳播馬達，其實對他們來說是很浪費時間的。

錢汝君突然想，或許她應該讓他們到各個地方開設學堂。

錢汝君可以隨時把人收回來，不過如果是這樣子的話，錢汝君就會變成一個運送者替大家服務。

這樣一來錢汝君不是主人，反而變成是司機了。

但是開民智的確是好事。也是最簡單的事。

錢汝君知道，這個時代，大漢人讀書非常的少，因為讀書人少，所以思考的就有限。

大部分人在思考的都是別人傳達的東西。沒有辦法形成自己的想法。

他們能夠思考的都是從別的人耳中聽來的，這時候讀書的人具有傳播別人的知識的重要條件，因為他們看的懂文宣，雖然這個時候，朝廷還不會向民間宣達一些文宣，但是有些重要的事情，他們還是會透過一些文宣傳下來。

而讓這些人讀給其他人知道。

這些讀給其他人知道的人，往往就掌控了文宣的解釋權。

因為他們可以隱藏一些事情，讓當地百姓不知道，而這些事情或許是對他們有能夠制造出足夠的利益的。

這時候為了自己的利益，他們認為百姓知道不知道，其實對朝廷大事沒有什么影響。

知識就是力量，就是在大漢這種情況之下，最能夠體現出來。

一個會讀書的人，即使是到民間去，也能夠透過教授百姓一些基本的概念，或者是幫別人讀書，算術，寫字，就能夠領到足夠吃飯的錢。

而不需要像一般農民那么辛苦。

如果是在錢汝君，那個時代，幾乎無法想象，因為錢汝君那個時代不認識字的人非常少，不認識字的人往往跟這個世界就脫節了。

雖然他們也能夠看一些影視節目，但是影視節目能夠帶給他們的知識還是比較少，所以很多沒有讀書的人，就特別喜歡一些廣播節目。

因為廣播節目能夠帶給他們的，全部都是字正腔圓的人，他們可以從里面聽到新聞，得到一些娛樂，甚至可以一邊聽一邊做自己的事情。

錢汝君發現，在自己熟悉的人民身邊，她就有很多事可以做，不過她已經挖了一個大坑，讓學堂島學生跳下去，如果再開一個學堂，教授讀書寫字下去的話，或許會更麻煩，其實金麥城和長安女學堂那邊已經擴大了讀書的宣傳，這些人其實可以取代學堂島學生要做的工作，把這些人放出去也好。

只不過能夠得到中央水塔區或者金麥城的命令，聽到他們的命令就開始展開行動的人，還是比較少。

因為只有領他們的求學獎學金的人才有幾年的年限必須要聽金麥城的話。

錢汝君認為這些人，其實不見得會甘心做這樣的事情，就算甘心做這樣的，出去教學的事情，或許也沒有幾個人。

錢汝君思考著，或許他必須讓金麥城以及中央水塔區，專門收集一些人，讓錢汝君對這些人洗腦，教授他們足夠教育別人的方法，讓他們去教人，專門就是當老師的。

至于全部當老師的，錢汝君決定給他們最好的生活，以及最好的食物，讓他們的腦袋變得比較聰明，當然他們必須聽從中央水塔區和學堂島的吩咐，到民智未開的地方，也就是說，他們必須要賣身給這兩個地方，直到后來表現優良才能夠那放他們自由。

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