第二百三十七章驚人
第二百三十七章驚人
批改卷子首先看的是字體,尤其是作文,字體好的話印象分都能多給幾分。
這份卷子的字體就是屬于讓他能眼前一亮的那種,正楷字又帶著幾分行書的風范,組合起來也相當賞心悅目。
尤其是比著其他學生的字體,這在初中生里,能寫這么好的字的也不一定有幾個。王耀心內贊賞,就帶了幾分先入為主的好感。
就沖這字體,就算作文內容寫的不怎么樣,只要符合點立題,四十分以上是跑不了的。
不過就算字體寫的再好,他也不可能在這份卷子上浪費多少時間,王耀開始看起內容來。
題目《少年中國說》,作文立意沒毛病,再看內容。
…………還是古文寫的?!一個初中生有這么高的文學素養?!
不過意思很好理解,王耀突然覺得只看開頭結尾的方式不適合這篇文章,準備細看一遍。
“今日且過,遑知他日;今年且過,遑恤明年。普天下灰心短氣之事,未有甚于老大者。于此人也,而*以拏云之手段,回天之事功,挾山超海之意氣,能乎不能?”
越讀越是覺得激動,王耀不自覺中的小聲讀了出來,這分明就是一個文學大師寫的,怎么會出現在一個初中生的卷子上?!
然而這個念頭王耀只是在腦海里一閃而過,他更想的是接著往下看。
“……中國如稱霸宇內,主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之,于彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉!彼而漠然置之,猶可言也;我而漠然置之,不可言也。使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。”
王耀越讀越是認真,聲音越發大了起來。
“王………”一個老師想責備他聲音太大,卻被組長悄無聲息的制止。示意不要打擾王耀。
灑脫,熱血,鏗鏘,霸氣十足。
雖然他已近而立之年,不再少年,然而這文章仍然激的他熱血澎湃,誰人無少年呢?!
王耀沒有發現,他這一屋子不知何時已經詭異靜了下來,其他老師帶著各異的目光聽他誦讀這篇文章。
隨著王耀越來越氣勢越響亮的聲音,屋子里卻反而越安靜,就連學問最高最有資格做組長的老教授看著他的眼神都越來越明亮,神色越來越肅穆。
“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。
少年智則國智,少年富則國富。
少年強則國強,少年獨立則國獨立。
少年自由則國自由,少年進步則國進步。
少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”
他們不自覺的都沉浸在王耀這激動狂熱的一字一句中。
不需要太熱烈的語氣,因為它讀出來就是熱烈,不需要太多的技巧,不需要語境渲染,讀出來它的鏗鏘就渾然天成。
中國自當雄于地球,千年萬年要屹立不變,這是期望,也是現實,也是他們這一代人,下一代人,少年人,永遠要為之努力實現的目標。
“。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇;干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”
我少年中國,當與天不老。
我少年中國,自當與國無疆!
“好,寫的好!”
激動大聲的音量差點把王耀嚇得一哆嗦,順帶著還有啪啪拍桌子的響聲。
回頭一看原來是作文組的組長原振名,頓時也沒敢說什么。
這位可是老資格了,不僅在他們中間年齡最大,學問最高,還是此次上京中考試卷的出題人之一。
這位也不太常上課了,如果不是這次試卷趕得急,也不會請這位來改卷子。
“小王啊,你讀的是什么文章啊,是哪個學生的中考作文不成?!”
說話間他領頭湊過來,其他老師也放下手中正批改的卷子湊過來準備一看究竟。就連一旁不是批改作文的老師都吸引了不少,王耀還沒回過神呢,身邊就圍了一大堆人。
原教授領頭,也似乎沒了聽他說話的意思,直接拿起桌子上的試卷看了起來。
“天縱之才啊,好字,好文章,好文章!”原振名點頭贊嘆。
其他人也紛紛點頭應是,倒不是應從原振名的話,而是他們也覺得這確實是好文章。
不提其他,就這文筆,一初中生拿古文寫作,語句通順,句句言之有物,再加上立意也是絕佳,字體也沒得說,怎么能不值得贊嘆呢?!
就這文章,恐怕他們中最有學問的老師也不一定能寫的出來吧。不過他們都沒說其他,只圍繞文章內容贊嘆,其他的自然得老前輩開口才是。
原振名欣賞了一振,才接著開口。
“這文章,我覺得滿分應該沒問題吧?!”
其實他還是覺得有些遺憾的,因為他感覺這篇文章并不完整,很多地方只是一筆帶過,不過應該是字數限制亦或者考試時間不夠,這位小作者才沒有寫完整的吧?!
如果寫完整了,這篇文章立意恐怕又能上升兩個層次,真是遺憾啊!殷九心說先水一章……最近沒什么動力了。估計是因為回家不在學校的原因。哎。 ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )