252、回憶篇陽玄圣之于寒麝與朱氏姐妹（下）

作者：

“很好，很好。”作為老師都消化了半天的老者，提前拍了拍手，以夸獎朱雪槿教授的這些經驗。的確，非經歷過太多太多戰爭的人，不會有這樣多也這樣全面的行軍經驗，這也的確值得底下這些錦衣玉食的皇子們好生學習。

朱雪槿撓撓頭，有些不好意思的笑笑，道，“只是素日里跟著我爹，看他所作所為總結出來的，肯定還有不少瑕疵。皇子們就取其精魄去其糟粕，聽聽就是了。”

“不，這是很好的經驗，值得我們所有人學習，”老師說著的工夫，朱雪槿忽的發現，所有皇子之中，唯獨陽寒麝在奮筆疾書，看起來是在努力的記載著她所說的話；朱雪槿正有些發怔的工夫，老師的問題再度拋了過來，“大皇妃，軍隊出師時要嚴格法律法令，詳細考慮各種細節。老朽曾經給皇子們說過七項應注意的問題，不知大皇妃可有賜教？”

朱雪槿仔細的想了想，后謙卑的笑笑，道，“老師，我爹也曾與我說過這個，共十五項。”

“愿聞其詳。”老師微微睜大了眼，后倒是求知若渴的望著朱雪槿，想聽一聽自己所不清楚的那八項，究竟是什么。

朱雪槿清了清嗓子，開口道，“一是慮，要仔細地考慮、謀劃，探明敵人的所有情況；二是詰，盤問、追查，搜集敵人情報，并仔細判斷情報的真假；三是勇，見敵人陣勢威武強大的不退怯；四是廉，不為眼前小利所誘惑，以義為重；五是平，賞罰公正，公平合理；六是忍，忍辱負重，寄希望于未來更偉大的使命；七是寬，寬厚，寬宏大量，能包容他人；八是信，忠信、誠實，遵守諾言；九是敬，對有才德的人以禮相待；十是明，明白是非，不聽信攙言；十一是謹，嚴謹、慎重，不違禮不悖法；十二是仁，仁愛，能無微不至地關心、體貼下級官兵；十三是忠，忠誠報國，為了國家的利益，就是赴湯蹈火也在所不辭；十四是分，行為有分寸，守本分，做事情量力而行；十五是謀，足智多謀，能知己知彼。”

“聽君一席話，勝讀十年書。”老師此時此刻，倒是真真兒對朱雪槿佩服的有些五體投地了；她明明是十幾歲的年紀，可腹內的才華，卻遠遠超過了身為夏國王宮之中所有皇子老師的自己；在這一刻，老師忽然體會到了何謂天外有天，人外有人；甚至不顧在一群皇子面前，老師直接對著朱雪槿拱手彎腰行了大禮，這可是讓朱雪槿一下就懵了，扶老師起來的工夫，老師尚開口道，“老朽已過不惑之年，今日才與大皇妃相見，自是相見恨晚。若大皇妃不嫌棄，日后可否多多與老朽交流兵法方面之經驗，老朽愿認大皇妃為老師。”

“這如何使得，雪槿萬萬承受不住。”朱雪槿也當真不知道怎么辦了，把目光轉向陽寒麝，示意他幫幫忙的工夫，陽寒麝卻持筆，雙眼含笑的望著她，似是對她這樣不知所措的樣子，覺得好笑還來不及，又哪里會幫她。

陽和煦敏感的望著陽寒麝，又望了望朱雪槿，這樣的場景，對于不明所以的他看來，便是二人恩愛的表現；在他回憶之中，陽寒麝從未對哪個女子有過如此的表情，哪怕是他們最敬重的敬妃。這一刻，陽和煦的心受到了怎樣的打擊，他自己都無法言說，只是覺得痛，可痛又能如何，這世上，唯有愛情是人無法左右的。

盡管朱雪槿再三推辭，可老師卻抓住了這個機會，饒是已經下課了，其他皇子走的光了，唯獨留下陽寒麝、朱雪槿與老師三個的時候，老師依舊對著就要與陽寒麝一道離去的朱雪槿拱手，道，“大皇妃，老朽可否多請教幾個問題？”

朱雪槿望了陽寒麝一眼，還未開口的工夫，陽寒麝已經接話道，“老師何須客氣，我將她帶來，便是來解答老師的疑惑。不過朱雪槿的話，老師也不必全信，聽著當笑話便是。”

當笑話還要我那么辛苦的說！朱雪槿才要白陽寒麝一眼的工夫，老師卻正兒八經的開了口，語氣中帶著嚴肅，對陽寒麝道，“大皇子，決計不可因為大皇子是女子而輕視了她，大皇妃的盛名在五國之間都鮮少遜于其父，再加上這幾場戰役，尤其是保衛閩國的那一役，大皇妃的名號已經響徹五國，不會再有任何人覺得女子不如男，大皇妃是當代巾幗不讓須眉的最好典型了。”

聽著老師如此夸贊自己，還如此正經的說著，朱雪槿的臉倒是窘的有些紅了；她撓撓頭，后有些不好意思的對老師拱手道，“雪槿怎敢在老師面前班門弄斧，不過老師有什么疑問盡管提，雪槿可以說一說自己的想法。”

“將才之事老朽已經完全明了，關于將器，即氣質與氣度，大皇妃有何心得？”老師說著，眼神之中帶著十分認真的望著朱雪槿；他覺得這個問題，朱雪槿的回答，會比所有書上幾載的都有用的多，畢竟她經歷的多了。

朱雪槿摸著下巴想了想，后對著老師頷首，道，“將帥的氣質、氣度有不同，其本領、作用有大小之分。如果能察覺他人的奸詐，看到事物潛伏的危害、禍端，被部下所信服，這種將領為十夫之將，可以統領十人的隊伍。如果早起晚睡，整日為公事操勞，言辭謹慎小心，能傾聽部下的心聲，這種將領為百夫之將，可以統領百人的隊伍。為人耿直又深謀遠慮，勇猛善戰，這樣的將領是千夫之將，可以統領千人的隊伍。外表威武，內心蘊藏著豐富的感情，個性光明磊落，能了解別人的努力和辛苦，又能關心他人的饑寒情況，這種將領為萬夫之將，可以統領萬人的部隊。能舉賢能之人，進德修業不斷充實自己，連續不斷，為人忠誠、可信、寬容、大度，善于治理亂世，這樣的將領為十萬人之將，可以統領十萬人的部隊。能以仁愛之心待部下，又能使領國信服，曉天文，善處人際關系，知識地理，放眼四海之內，治家如同治國，治國如同治家，和諧圓滿，這樣的將領是天下之將，可以治理整個天下。可以治理天下之將，是大將中的大將，即使我們現在的王。”

老師似乎消化了好一會兒，方才捋了捋胡須，道，“大皇妃的這番言辭，與老朽相知稍有差池；不過無妨，老朽回去之后，會自行修補這一方面的知識。”

“盡信書不如無書，”朱雪槿笑笑，道，“書中所言不一定全是真實，雪槿所言自然也不一定全是對的，孰對孰錯，還得有老師這樣的睿智之人來判斷才是。”

“大皇妃謬贊了，”老師擺擺手，這一次，倒是轉過頭，對陽寒麝道，“大皇子可還記得老朽說過的，關于將帥如何編排軍隊之事？”

“一字不敢遺忘，”陽寒麝恭恭敬敬的對老師打禮，后道，“不同的士兵，有不同的能力特點，應該使他們能充分發揮自己的特長，各盡其才，各盡其用。有的士兵武藝高強，喜歡對敵廝殺，愿意獨立地與強勁對手較量，應把他們編在一個行列里，這些人可以算的上是報國之士；有的士兵氣冠三軍，精力充沛，身手狡捷，應把他們編在一個行列里，這些人可以算作是突擊隊；有的士兵行走快速而敏捷，象飛馳的馬一樣有威勢，應把他們編在一起，這此人可以組成前鋒隊；有的士兵善騎善射，箭術高超，百發百中，應把他們編在一起，這些人可以組成奇襲隊；有的士兵專門擅長射箭，是一流的射手，也應把他們編在一個行列里，這些人可以組成射擊隊；有的士兵力大無比可以使用強有力的弓弩，即使射程比較遠也可以射中目標，應把他們編成一組，組成阻擊隊。這幾次與朱雪槿的出戰之中，老師的這些教誨令我受益良多，也該多多感謝您才是。”

“不錯，”朱雪槿跟著點頭，接過陽寒麝的話，道，“這幾次戰役之中，大皇子的表現十分出色，他懂得，令真正有才德的人擔任著重要職務，沒有才德的人被貶斥到最低位置，以此，使三軍將士情緒高昂，團結統一，上下關系和睦，士卒服從命令，勇敢善戰，軍容威武雄壯，法紀嚴明。”

老師的笑容之中頗有欣慰之意，頷首道，“若軍隊出師不利，必然是士兵懶惰、散漫，不遵守軍紀，全軍將士非常畏懼對敵作戰，兵卒不講信義，不畏懼刑罰，對敵軍實力估計過高，內部不團結，彼此之間通常的話題是與利益有關的事情，喜歡猜測事情的吉兇禍福，附會各種無稽之談，軍內流言蜚語盛行，軍心渙散。所以之前對大皇子所言的軍隊出師的必勝條件，是每個將帥都必須倒背如流的。老朽沒有看錯大皇子，大皇子對于老朽教導的每一句話，都牢記于心，也懂得將其放于實踐。大皇子，的確是最好的將帥之才。”

陽寒麝拱手打禮，不再說話；朱雪槿余光瞥著他那有些得意而微微揚起的嘴角，心中自是不屑的“呸”一聲，后眼珠一轉，又道，“大皇子，關于將帥的性情會對作戰直接造成影響一事，你可知曉？”

陽寒麝愣了一下，搖了搖頭，這次輪到朱雪槿微微一笑，道，“有的將帥勇猛頑強不懼怕死亡，有的將帥性情急躁沒有耐心一味追求速決，有的將帥貪愛小功、小財，有的將帥過于仁慈失去了威嚴，有的將帥雖有計謀但常常猶豫不決，有的將帥則謀略有余而不能身體力行。所以，對待上述不同性情的將帥要采取不同的策略，對待僅有匹夫之能的將帥要設法使其暴躁起來然后消滅他；對待性情急躁沒有耐心的將帥，要用持久戰、消耗戰去消滅他；對待貪圖功利的將帥，要用財、色去賄賂引誘他；對待仁慈有余威嚴不足的將帥要使用各種辦法使他整日奔忙；對待智而心怯的將帥，可以用猛烈的進攻使他陷入窘迫的境地；對待謀而情緩的將帥可以用突然襲擊的辦法使他徹底滅亡。大皇子覺得，您屬于哪種將帥呢？”

這一次，老師可沒有插話，而是饒有興趣的望著這一對新婚夫婦在此拌嘴；的確，在他看來，朱雪槿與陽寒麝自是最最合拍的；一個智謀過人，滿腹才華，一個勇猛果敢，知人善用，他們兩個若配合的好，夏國剿滅蜀國的野心一事，絕對是可以盡快提上日程的。

陽寒麝居高臨下的望著朱雪槿，反問道，“你覺得呢？”

朱雪槿保持微笑，回答道，“雪槿與大皇子相處之日甚少，還得多加觀察。不過大凡圣人都崇尚天道，賢明之士則推崇自然法則，而有智慧的人則以效法古代的賢者為根本的立身之道。驕傲自大的人注定要失敗，狂妄荒廖的人則極易招惹禍患，夸夸其談的人很少有信議可言，只顧自我標榜的人對待他人則薄情寡義，身為將帥獎賞無功肯定會被部下離棄，懲罰無罪的人則肯定使百姓怨聲載道，喜怒無常的人，難逃滅亡的厄運。雪槿此事，必須提點大皇子才是。”

“那我還得多謝你了。”陽寒麝的表情中帶著一股兇狠的勁兒，不過可完全沒有嚇到朱雪槿；她搖搖頭，對著陽寒麝福了福身子，回道，“大皇子是雪槿的夫君，何須言謝，當真是太客氣了。”

老師哈哈的笑了笑，后瞧了瞧外頭的時辰，對著兩人道，“上午的時辰過的極快，大皇子與皇妃快去歇著吧，人的頭腦容量有限，今兒老朽得到了太多太多從前未知的知識，回去要好好消化才是。”

“雪槿才是受益良多，多謝老師教誨。”朱雪槿對著老師福了福身子，余光瞥見陽寒麝，還是一臉冷漠的樣子。

陽玄圣說著，見朱雪槿似乎還是一副懵懂的模樣，嘆息著搖頭道，“我的意思是，即使表面上看來，大哥似乎依舊針對于你，可以我對大哥的了解，大哥對你已經十分的在意，或者說，那是一種占有欲。” ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )