第五十五章共贏還是互相傷害

作者：

“小學二年紀的時候，開完第一次家長會后那天老師跌坑里了。小三的時候，開完第二次家長會第三天，老師躺床起不來了，連續三天每天跑十幾次廁所，拉脫了形。

后來，小四小五小六我們都沒開過家長會。

你這次通知要開的家長會，是我上學八年來的第三次家長會。

同學們最近都挺活躍，積極做著各種準備。

畢竟，漂亮的女老師和那些歪瓜裂棗的男老師們不一樣，得重新制定作戰方針。”

林益陽第說一句話，小秦教師的身子就抖得更厲害一分。

“你，你們打算怎么對付我”

林益陽伸出一根手指輕輕搖了幾下，“不，不是我們，我不參與這些小兒科。我要看誰不順眼，直接把人當木板砸就行。

我找你，是為了解救你。”

小秦老師怔怔地看著林益陽，不太相信這個嚇人的少年會有那么好心。

看到小秦老師不太信任的目光，林益陽聳聳肩，靠在老槐樹上的身體瞬間挺了起來，腳下微微一動。

小秦老師立馬扯著嗓子緊張地喊：“你，你，你別過來啊。我信你，我信你，你想咋解救我”

“同學們不喜歡開家長會，因為一開家長會，大家改分數的事就會被各自的家長發現，發現之后，同學們就會過上水深火熱的生活。

同學們就想讓老師也感同身受一下，所以才會讓老師也同甘共苦一回。

其實同學們普遍認為老師們膽子太小，他們也太喜歡總換老師。

剛熟悉彼此，處出一點感情，就又換了個新臉孔。

而且……越換越丑……

這就讓人有點難以忍受了。

所以這一次，他們就把我推舉出來做代表了，讓我好好跟要開第三次家長會的小秦老師談談。

看能不能達成共識，促成雙方共贏而不是共傷的局面。”

“怎么，怎么共贏”

“開家長會的時候給同們一個面子，讓同學們過個愉快的寒假，好好過個年。

明年，明年同學們就會好好學習，爭取考出好成績，讓你在校長面前長臉，在全校同仁面前揚眉吐氣，讓你實現變廢為寶，把差生變成好生的大抱負。”

“可，可那是當著家長們的面作弊說謊！”自小接受正統教育，循規蹈矩，一心想要春風化雨，做靈魂工程師的小秦老師不敢答應。

林益陽淡淡地看了她一眼，然后撿起地上裂成兩半的木板，把兩塊板子疊在一起放到兩塊石頭中間，又是握手成拳狠狠砸落下去。

咣咣！

兩塊疊在一起的木頭板子一個接一個的裂了，兩塊板子變成了四塊板子。

林益陽眼都沒眨一下，平靜地問：“小秦老師意下如何是讓大家過好年，共贏共利呢，還是互相傷害啊”

“那，那，要是我幫了你們，你們明年照樣是全校倒數第一名，到期末的時候又依樣畫葫蘆像今天這樣給我談一談，我，我拿你們也沒辦法啊。”

小秦老師想要一個保證。

“那簡單啊，明年的事到明年再說唄。好了，我要說的話說完了，走了。”

少年一手插兜，撿起四塊木板捏在手里，揚長而去。

留下小秦老師在風中凌亂。

良久。

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