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天后養成手札-第436章 成功沒有僥幸
更新時間:2018-11-22  作者: 容焉   本書關鍵詞: 言情 | 現代言情 | 娛樂明星 | 天后養成手札 | 容焉 | 容焉 | 天后養成手札 
正文如下:
正文第436章成功沒有僥幸作品:《》

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男演員“哦”了一聲,有些急促,手都不知道往哪兒擺,這是他第一次單獨跟何矜夏拍戲。

他是沒從何矜夏身上感受到其他人說的演戲氣場,反正他自己的感覺是拍戲時壓力特別大,越想做好就越是做不好。

更憋屈的是本來臺詞都已經背好了,就差張嘴說,結果他一對上何矜夏的雙眼,腦袋忽然就一片卡殼了。

何矜夏見他這樣,主動提出道:“我來跟你對一下戲吧?”

男演員忙點了點頭,“好!”

《高能教室》劇情已經過半了,上半部分偏重教育戲,走的是不服就牛逼的讓你服路線,眼看學生們個個都服氣的愿意專心讀書,這時候,下半部分的重頭戲就來了。

何為電視劇,一波三折跌宕起伏才叫有趣,如果學生們真的就這么順順利利地讀書下去,那這電視劇明天就可以宣布大結局。

但《高能教室》還有一個月的播放時間呢,不可能就這么完結,何況收視率又這么好,于是,劇情就要拼命搞起事來。

上半部分,側重何矜夏跟學生斗智斗勇,重點放在學校內部,其中有各種文藝晚會、運動會等大項目,而何矜夏跟學生之間的關系就是參加這些項目一點點累積起來的。

下半部分,側重就是學生跟家庭之間的關系了,何矜夏在從中起到的是調解幫忙的作用。

這不,現在拍的就是學生王釗的家庭系列。

也是因為如此,上半部分,何矜夏角色任務最重,經常要加班加點的拍。

但下半部分,學生的戲份多了起來,何矜夏更多的是在扮演一個旁觀者和拯救者,戲份就少了很多。

何矜夏是輕松,但飾演學生的新生代演員就緊張了。

眼看休息時間就要結束,何矜夏鼓勵他道:“你說演戲難吧,其實真不難,不是人人打從娘胎里出來就能學會演戲,演戲是需要鍛煉的,就跟去讀書一樣,是要日積月累的去磨煉。”

“有的人天分好,上手的快,但大多數人都是天分普通的人,這時候要怎么去磨煉自己的演技呢?”

“那就是要多演多看多觀察,熟能生巧,鏡頭里的站位,配音,角色動作等都是可以練出來。”

“而且說實話,你們這一批演員資質挺好的,雖然是第一次拍電影,但從來沒害怕鏡頭,有的明星剛開始連鏡頭都不敢看。”

“他們為了克服舞臺恐懼癥花費了很多東西,論起點,你們已經比那些明星要強得多了。”

飾演王釗的男演員苦笑:“前輩,你別夸我了,我是戲劇大學里的大四生,要是在學校里邊訓練了三年我還不敢面對鏡頭,那我真的不用成為一名演員了。”

男演員話語微頓,有些不好意思地說:“跟前輩拍戲的時候總會覺得你表演很厲害,我想要跟上你,但怎么都跟不上,甚至感覺在你面前很別扭,也很緊張。”

雖然一起拍戲都有一個月了,但何矜夏其實跟他們單獨接觸的時間不長。

以前拍攝的都是大戲,一個場景得五六個甚至十幾二十個學生在場,人多壯膽,他也沒這么急促,只是一單獨拍戲,問題就顯露出來了。

他在害怕。

何矜夏是二線里的頂尖演員,她的演戲水準大家是有目共睹的,而他才剛畢業出來,這樣的他,能和何矜夏拍戲嗎?

何矜夏笑了笑,問:“想聽聽我的演戲故事嗎?”

男演員愣了愣。

何矜夏笑意微收,回想道:“你看我演戲好像很厲害,但我也不是萬能的,起碼不是在天分好的那一撮人。

我第一次拍戲就拍電影,那時候面對鏡頭總感覺別扭,好像有人在盯著我,我想著要怎樣做才能在鏡頭里的我更好看。”

“拍攝《陳曉慧加油向前沖》的時候,我也很擔心自己演砸了,畢竟一旦撲了我就要退出娛樂圈,那時候我就拼命逼著自己去模仿別人的表情。”

“這場戲,我認為該拍笑臉,那我就會找出許多電影里女主微笑的畫面去練習,我認為該罵人,那我就去觀察平常人罵人的樣子,甚至拍攝錄像進行模仿,我認為哭,那我就去找最經典的哭戲去看。”

“那是我第一次演戲,壓力很大,就算減肥成功了,但如果演得不好,我也不會有很好的退路,就這么逼著自己去演,演著演著,很多場景就會自己去處理了。”

“我想告訴你,除非是天才,其他人的演技都是一步步琢磨出來的,你跟我對戲,演得沒我好正常,因為我比你更有經驗。

你也別有太大的壓力,我這樣的演技只要你肯勤加練習,你以后也能達到,你就當長見識就行了,放輕松點。”

何矜夏說完,導演那邊就喊著繼續拍攝。

男演員來不及道謝,趕緊調整好姿勢面朝著大海,心里則比之前的要輕松很多。

“第280幕,第1場,actn!”

何矜夏飾演的鄧美麗把手里的酒瓶放到另一邊去,也面朝大海,忽然,她來了興致,念了一首海子的詩。

“從明天起,做一個幸福的人

喂馬,劈柴,周游世界

從明天起,關心糧食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花開……”

何矜夏爽朗地將《面朝大海,春暖花開》這首詩抑揚頓挫地念了出來,好歹教了幾個月的書,朗誦詩歌難不倒她。

王釗被詩里描繪的幸福生活所感染,低落的心情稍微振作了一點。

他轉過頭,嘴唇微張,看上去有點猶豫,但最后還是問道:“老師,這種生活真的存在嗎?”

鄧美麗看也不看他,“你是指其他人還是自己?”

沒等他回答,她又道:“其他人肯定是存在的,自己不幸不代表別人不幸,但我知道,自己的幸福也能存在的。”

王釗疑惑:“那我也能有這樣的幸福嗎?”

鄧美麗轉頭看著他,笑了笑:“能啊,每個人都有幸福的權力,而幸福是要靠自己掙出來的,不是靠別人給的,你想要幸福,那就自己去創造。”

王釗茫然了:“怎么去創造?”

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