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燦唐-第129章 關
更新時間:2018-10-19  作者: 金佶   本書關鍵詞: 言情 | 古代言情 | 古代情緣 | 燦唐 | 金佶 | 金佶 | 燦唐 
正文如下:
第129章關

第129章關

范晶晶是女生,女生要進后宮就容易多了,何況他是皇子皇女們的老師,聽說老師來了,許多皇妃們都有興趣跟范晶晶聊一下,看看自己的兒子女兒有沒有什么出息。或者是有什么優良表現最好,如果有優良表現的話,能夠在皇帝面前美言幾句那就更好了。

而且有皇子皇女的皇妃,都非常感謝范晶晶,因為范晶晶的一項建議讓皇帝特別每一個月都把有皇子皇女的皇妃們都召集起來,辦一些親子活動。

因為這件事的關系,雖然必須跟其他討厭的女人見面往來,但是卻能夠利用這個機會跟皇帝說幾句話。

比起以前這些年紀比較大的王妃們幾乎見不到皇帝來說,簡直是太好的一件事情,畢竟不是每一個人都是皇后,皇后有固定的時間可以見到皇上。

跟著皇帝討論兒女的事情,她們總算有一家人的感覺,要不然以前時常見不到皇帝,沒有辦法把兒女的問題跟皇帝討論,這時候他們往往覺得自己的兒女跟皇帝是沒有關系的。

所以這些年紀比較大的妃子,對于范晶晶就有一定的好感。

至于還沒有孩子或者是孩子,還是嬰兒階段的妃子。認為以后范晶晶也可能是他們孩子的老師,也都非常的客氣。

所以這一次范晶晶的后宮行,等于是一次家長見面會。

跟妃子們討論他們的孩子有什么進步,有什么缺點,要妃子們如何配合教育。

實際年齡范晶晶也已經二十幾歲了,而這些妃子成為皇妃的時候,年齡都非常的小。所以年齡也差不多在二十幾歲到三十歲之間。

范晶晶在談論的時候一點都沒有想到自己在這個時代的年齡才十五歲,所以表現的非常的嚴肅,談的也非常的具體,算是鎮服了這些妃子。

作為一個老師,范晶晶還是有經驗的。最主要是以前她利用暑假的時間上山支教過。只不過支教的時候,她往往面對的是最窮苦的孩子,這些孩子對外界所有的事情,都感到非常的好奇。

但是規矩就不是很好。

而皇家的子女在吃穿用度方面,比支教的孩子要來得好。

但或許是時代的差異,這些孩子的見識卻不見得有后世的畢竟在網絡時代,就算是山村也能夠透過手機上網。

而山村里使用手機的并不少見,甚至網游是他們的最愛。

不過他們玩網游的時候不會充錢。不充錢玩手機游戲,往往就沒有辦法玩到最高端。只能夠有點遺憾的看別人。

何況手機上網也需要很多的錢,為了節省流量,他們的父母也不會允許他們整天玩,但是透過網絡接觸世界還是能夠辦到的。

然而皇帝把范晶晶放到后宮,卻不是要讓她去做親子見面會的。

她必須跟大臣繼續對國家大事加以討論,但是他對于范晶晶所提到的一些事情也非常感興趣,他知道范晶晶住在城外遙遠的地方,想要進攻可沒有這么簡單,所以沒有把她放回去。

“看來長安的屋子還是租出去好了,至少還能夠賺一筆錢,長安屋子的租金可不低,我的地段也算是不錯的地段。”

范晶晶在跟楊妃談話的時候,心里在想著長安屋宇的問題,把房子空下來,沒有人氣,容易損壞不說,還少了一份收入。

看來得找房產中介來處理這件事情,聽說這個時代的房產中介似乎也叫牙行,范晶晶還真的不知道為什么買賣交易的店鋪總是叫“牙行”。

范晶晶提到的飛上天空,其實皇帝還是很不能夠相信,何況如果真的有人為控制物能夠飛向天空,那么皇宮的安全就不能夠保證。

范晶晶再被召見的時候,看著皇帝的眼神,覺得全身發寒。

召見范晶晶的地方,這時候比較小,再也不像議事大殿上也有那么多人存在。

范晶晶進房間的時候,看到桌上有一個盆子,盆子里面放著冰盆子,外面凝結著水珠。

這是非常平常的現象,但是對皇帝他們來說,其實他們平常都沒有太過注意,何況冰塊取出來的時候,他們大部分時間就會很快的用掉。要不然冰塊就會很快融化。

即使是要用冰塊來把空氣的溫度降低。他們也不會去注意裝冰塊的盆子。

這些事情都是太監在負責的事情,至于宮女的力氣太小。負責的事情不會是這么粗重的工作。

肯定皇帝在見到范晶晶之前又做了一次實驗,非常有實驗精神。

如果皇帝是范晶晶的學生,范晶晶一定會狠狠的夸一頓。教了幾個皇子皇女,最開始的時候她可發現這幾個小孩可非常沒有實驗精神。

是范晶晶利用時間慢慢把動手的概念教給他們。他們現在才慢慢的變得什么東西都愛動手實驗,讓教室的破壞率提高非常多。

范晶晶也沒有阻止孩童們破壞的精神,只不過在每一次有東西被破壞了都會求償。

并且讓孩子充分的理解他們破壞的物品需要多少賠償,并且要求皇妃們親自把這筆錢送過來。

要皇妃們出宮,這件事情剛開始長孫皇后并不同意。

是范晶晶直接找上皇上,并且提出了非常多的理由,才讓皇上點頭同意。

皇帝當然沒有再召見的地方等范晶晶,而是等范晶晶等了一會皇帝才出現。

見禮之后,范晶晶就安靜的站立在旁邊,等著皇帝說話。

皇帝就像一個公司的大老板,而且比擁有更大的權力,面對不會威脅到他的對象,他的態度也不一定會一致。

在更多時候,皇帝沒有辦法理會他身邊的所有人。所以往往在不需要你的時候,會當做你根本不存在。

太監宮女甚至百官,就是這樣的存在。

對皇帝來說,這些人就是他手腳的延伸。

一個人的手腳,雖然非常的重要,但是甚至使用的時候,人們都不會注意到手腳做了什么動作。

尤其是腳趾,雖然依靠腳趾走路,勞苦功高,但在行走的時候不要說是腳趾,甚至連腳都會忽略他們的存在。

能讓皇帝注意到你,還真是不簡單的事情。

在以前,皇帝是知道范晶晶的存在的。

那就好像皇帝書房里的一本書。需要翻的時候他會想起來,但是不需要分的時候,它就靜靜的擺在旁邊當擺設。但是如果這個擺設不見了,他就會注意到,并且詢問這個擺設去了哪里。

但是在此刻范晶晶覺得皇帝的眼神看在自己的身上,讓她覺得渾身發涼。

范晶晶沒有感到皇帝的重視,而是覺得自己似乎被皇帝解剖了,皇帝似乎想看出她的內部結構。

范晶晶很想說它的內部構造跟其他人沒有什么不一樣,去解剖別人不要解剖她。

“水云宮究竟在哪里?既然是從哪里出來的,怎么會不知道在哪里呢?

水云宮的人究竟知道些什么?又為什么不為我所用?

怕我跟隋朝的皇帝一樣嗎?

應該看得出來,大唐已經漸漸穩定了,可以把其他人招募下來。

只要是真的人才,朕定然會重用。

即使不是人才,也應該當個納稅的好百姓。”

皇帝李世民直覺這些人絕對不是逃避賦稅問題才會逃離,要知道有這樣大才的人很容易在大唐得到好日子過。

即使是舊的世家大族,愿意出仕也都能夠得到很好的安排。

大唐開國至今還是人才緊缺,很多地方都找不到適用的人才。只能夠讓一些人從身邊找到符合規格的人才,但是這些人往往都不符合朝廷的需要,并且會親親相隱。

從范晶晶身上,皇帝李世民感到了一股神秘感。他覺得范晶晶的學問體系跟古往今來的學問體系是切離開來的。

讓人們不明白他是什么樣的原理,但是聽起來卻非常有道理,最重要的是他們的每一個概念似乎都有解釋的可能。

以往范晶晶顯露的學問,還沒有具體的功用,李世民雖然注意了一下,但是沒有具體的用途,對他來說就沒有辦法獲得太多的注意,那一天到晚忙碌的事情非常的多,雖然大部分的事情都被下面的官員分掉了,但是有關于國家的大事,還是必須讓皇帝知道,所以皇帝光是知道這些事情就必須花很多的時間。

李世民突然發現范晶晶的學問雖然對治國沒有什么大的幫助,但是在處理實際問題的時候,似乎擁有很大的功用。

“水云宮真的能夠讓人飛到天上去嗎?你說的氣球水云宮已經實踐?”

“氣球是古老的東西了,現在大家已經不用了,除非是游樂性的。”

范晶晶說的是實話,本來她想要說出飛機,但是覺得還是不要說出來好了,因為他覺得在這個時代根本不可能出現飛機,因為工藝不過關。

在發明飛機之前,還有許多需要發明的科技。

例如合金,金屬,汽油石油之類的。知識沒有累積到一定的地步的時候,某些事物是不可能產生的。

“會制造氣球嗎?”

“在水云宮,懂得原理的人不見得會制造實際的物體。大部分的人都懂這個原理,但是能夠搭乘人的氣球,卻不是那么好制作的。

而且在水云宮以外的地方,就算是普通的小氣球,沒有原材料也做不出來。”

范晶晶說的是實話,所以問題回到了原點。

“那水云宮在哪里?”李世民覺得范晶晶擁有非常大的秘密。范晶晶既然出現在長安,那表示水云宮,離長安也不遠。

掌握飛天技巧的水云宮,已經不是李世民想的只知道一些亂七八糟想法的地方,而是能夠實際危害到長安皇宮的一處所在。

這樣的人,這樣的地方,這樣的勢力,如果不能夠為皇帝所用,對大唐朝廷就是一個重大的威脅。

不用說別的,光是從氣球上面能夠射弓箭下來,對黃工來說就變成沒有辦法抵御的威脅。

于是范晶晶就被關起來了,因為范晶晶不肯告訴李世民水云宮在哪里。

李世民認為,如果水云宮能夠聯絡到范晶晶或者是范晶晶能夠聯系到水云宮,不會坐視范晶晶被關起來。

雖然范晶晶被關起來,但是范晶晶還是能夠對外傳送消息,他派了一位宮廷侍衛守在關押范晶晶房間的外面,甚至能夠替范晶晶對外傳達消息。

牛斐鈴聽到這個消息,來到皇宮,替范晶晶求情。具體的事情她并不清楚,只是認為范晶晶一個柔弱的小女子也沒有殺人放火,如果惹到皇帝,估計是沒把小孩子教好,犯了什么錯。

然而牛斐鈴沒有探聽到任何消息,甚至連皇宮的妃子也打聽不到消息,對于范晶晶他們還是非常支持的。

范晶晶被關,學堂也暫時沒有辦法運作,范家莊園更是亂成一團。

幸好范晶晶能夠對外傳,她還是吩咐范家莊園,依照平常的規矩繼續做事。

平常范晶晶在范家莊園參與的事項本來就不多,所以暫時看不出范晶晶不在范家莊園對莊園有什么影響。

但是主心骨不在,整個范家莊園都沒有什么精神。

尉遲綾也很不開心,想辦法讓她母親帶她進宮,想要求取一個解釋。

她倒不是想要幫助范晶晶,而是她真的喜歡上教學活動,學生沒有來,她就不好上課了。

對于沒有辦法上戰場的女將來說,她很想要訓練一批娘子軍出來,她覺得范晶晶莊園的那些女孩子很值得訓練。

但是范晶晶不在莊園里,這些孩子也不去上課了,而是努力的工作。

最緊張的是李承乾,不過他發覺東宮行館并沒有被封起來,代表以后他還要繼續學習,他還算不是太緊張。

“父皇為什么要這樣對待晶晶老師?”

李承乾算是比別人更有機會見到皇帝,所以他見到皇帝的時候很直接就問。

“水云宮對我們大唐有威脅,我要將他們引出來。”皇帝李世民對于李承乾沒有隱瞞。

“晶晶老師是被水云宮驅逐的,水云宮不會管她的死活吧?”

李承乾緊張的問道。 ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )