第0045章杯具
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第0045章杯具
次日,元又微腰酸背痛地醒來。
她先去灶上添了一鍋水,起了火,讓它慢慢燒。
然后去了井邊,伸腿搭上洗衣臺壓起腿。
現在她暫時還壓不下去多少,就要靠長年累月的練習了。
一想到昨天舞蹈課結束后收到的提示,元又微一點也不覺得辛苦。
壓了腿后,又在水泥埕上跑了兩圈,出了一身汗。
去了廚房,水正好燒到可以用的溫度。
她舀了一水桶,痛快快地沖了一次涼,又刷牙洗臉,人也徹底清醒了。
元欣蘭一大早就去了地里除草,等元又微吃完早飯,正背著書包出門,她就回來了。
見元欣蘭手上還提著幾串地瓜藤,元又微眼睛一亮,“小姑,地瓜可以吃了?”
元欣蘭微笑著晃了晃地瓜藤,露出下面幾個小地瓜。
“除草的時候,有幾個露了出來,雖然小了點,但長得還不錯,就挖了起來。幼幼想蒸著吃,還是中午煮地瓜粥?”
“中午煮地瓜粥吧!好久沒吃新鮮的地瓜了!”
上一季的地瓜曬了不少地瓜干,最近幾天煮飯也會煮,但元又微還是喜歡新鮮的地瓜。
“那好,中午煮地瓜粥。”
“小姑,我去上學了。”
“路上小心。”
周五上午的課程是兩節數學一節語文一節自然。
令元又微高興的是,數學課和語文課都給她各加了一點智力值。
而自然課,居然讓她的藝術值提升了一點,達到了“9”。
數值的提升真是個謎。
昨天也有上語文數學,還有一節美術課,數值卻并沒有變化。
元又微想不透具體的提升方法,干脆就不想了。
中午回家高高興興地喝了一頓地瓜粥,甜到了心里。
每天下午的課程之前會有二十分鐘的寫字課,不好拿毛筆出來練習,元又微就帶了練字本過來。
周五下午只安排了兩節課,第一節是《品德與社會》課。
這幾天的學習中,元又微感受最大的是:知識真的妙味無窮。
不管是被稱為主要科目的語文和數學,還是被歸類為次要科目的科學、美術、音樂、品社等。
元又微一科都沒有輕視。
她每一科都很重視,就算以后會出現主要科目占用次要科目的情況,她也不會覺得次要科目真的很次要。
就算自學,她也會把每一個科目都學好。
因為,知識,是學給自己的!
系統提示感悟力增加5。
系統提示智力增加3。
系統提示道德性增加5,品性增加5。
學生們對體育課都有著十足的熱情。
更何況是小學的體育課,其實就是自由活動課。
男生們跑去打乒乓球,女生們玩的花樣就多了。
有跳繩的、踢毽子的、跳皮筋等等。
元又微照樣被元麗佳拉去了跳皮筋。
本來還想借著這節體育課增加點體力值的元又微,很快就杯具了。
跟同學跳完幾場后,元又微收到了新的系統提示。
系統提示氣質下降1。
“又微你踩到皮筋了,‘死’了!換我們隊了!”
元又微一臉懵逼地撐起皮筋。
面前的人物狀態窗口中那欄氣質——
又變成了0!
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by林長衣,樂文 ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )