正文卷第0140章畫作

畫紙上，是四幅圖畫拼湊而成的一個系列畫。

第一幅，是國旗下行少先隊隊禮的學生們。

第二幅，是貼著“好好學習、天天向上”的教室中，學生們認真聽講的畫面。

第三幅，是男生們在樹蔭下，你來我往打著乒乓球。

第四幅，是四個女生在跳皮筋，還有一個女生將這個畫面記錄了下來。

整張系列畫，構圖恰當，色彩繽紛，令人目不轉睛。

看著元又微遲遲不說話，元麗佳從畫紙邊探出頭來，笑得牙不見眼，“又微，好看吧？”

元又微狠狠點頭，“班長畫得真好！”

“哇！這是班長畫的？”

元又微鄰桌的男生是個大喇叭，他一叫，就有好多人圍了過來。

“班長太厲害了！”

“班長是要去參賽的吧？”

“我記得明天是最后一天了。”

“班長，你今天要交稿嗎？”

石可晴從一年級就開始當班長，當到現在立起的威望自不必說。

她的多才多藝也是有目共睹的，各項獎狀拿到手軟。

就是舞蹈、繪畫、書法這類比賽也經常能看到她的身影。

所以，她的畫一拿出來，大家就知道她要去參加這次的繪畫比賽了。

聽著同學們的夸獎，石可晴大大方方地道，“對，剛才才把顏色涂完，等下要交給白老師，他會找人幫我送到鎮中心小學的。”

看著石可晴被人圍在中間，元又微手撐著臉頰，“班長不愧是班長。”

她在后世見過不少畫得極好的漫畫海報，沒想到原來兒童畫也可以這么漂亮。

經過系統的培養，元又微也有了一定的鑒賞能力，對于品鑒兒童畫，自然是手到擒來。

在她看來，石可晴的這幅畫都能參加全國比賽了！

卻沒想到，元又微的這個想法，在不久后就實現了。

石可晴的這幅畫，從鎮中心小學的繪畫比賽脫穎而出，參加了市級，接著是省級，最后在全國兒童畫賽上也一鳴驚人。

這是后話，暫且不表。

現在玉桑村小學五年級的學生們，都只知道石可晴只是參加鎮中心小學的繪畫比賽而已。

寫字課已經結束了，石可晴也沒拒絕大家的圍觀。

石可晴的控場能力是很強的，很快大家看完熱鬧，就自覺地散開。

趁著還沒上課，石可晴將畫小心翼翼地卷好，送去了教師辦公室。

等她回來的時候，手上還抱著一摞作文簿。

“小組長過來領一下作文簿。”

等到作文簿都發到手上后，下午的第一節《品德與社會》的課也開始了。

意料之中的，這節課被用來講解這次分發的作文了。

這次發下來的作文，是長假前交的，是第三單元的作文。

得了“優”的作文，慣例被叫起來朗讀分享。

元又微這次也得了優，不過并沒有被叫起來朗讀，她也樂得清閑。

作文朗讀分享完后，學生們就開始訂正自己的作文。

訂正完后，照例要小組長檢查簽名。

這節課結束之后，第二節就是大家都很喜歡的體育課。

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