“這個學校的規模面積不輸白水大學呀。”
商洛宇還是第一次踏入這間學校,也發出感慨。
聽說這還是公立學校里,第一間擁有室內泳池館和植物館的學校。
黃向東和黃向梅也算是有福氣的孩子了。
黃一曦不由地向天翻一個大白眼,前不久還有人說白水大學出走嘉禾市是兩個市雙贏,可今天,象商洛宇這樣無心感慨的人不少,一所國際有名的僑生大學比不上一所本土中學,真是丟了白水州千萬老百姓的臉。
說起白水州的大學教育,倒真的越來越差,安江區原來有一所私立大學也是很有名,創辦的校長雖是國外華僑,但不管在國外還是在國內政壇和當地影響力巨大,這所學校原來創辦得也很成功,算得上是國內私立第一大學。
創始人過世后,他的后代為了爭權無心經營,還曾出現教師和學生罷課現象,現在這所學校在當地已經籍籍無名。
可見創辦一所學校艱難,要毀一所好的學校卻很容易,可惜白水州的領導至今沒有意識到這一點。
“你們兩個要努力學習,爭取以后學校里優秀畢業生中有你們一席之地,今年要是考得好,就能領到第一筆家庭教育基金獎金。”
黃志新很是滿意看到幾個孩子喜悅的表情,就連自家比較貪玩的大孫子黃向東也是如此。
他自從當了基金會的會長,心情非常好,每天讓商洛宇載他到學校轉悠,倒是打聽到幾件事。
這個學校有一個優秀畢業生展覽,每年學校的前五名優秀畢業生的相片和簡歷,任教教師的資料都會放在上面。
而且學校還會跟蹤這些優秀畢業的情況,一有榮譽立刻更新記錄。
表現優秀的,還會多次請回母校,給學弟學妹演講。
表現非常優秀的,他的家人都會受到優待,有入學需要的,都能優先入學。
黃志新想到兩個孩子要是能爭取到這個榮譽,以后黃向菊和黃向西等孩子就不用四處托幫忙了。
竟然還有這種好處,黃一曦和商洛宇對望一眼,有點慚愧,他們都不清楚。
也不知道爺爺是從哪個渠道打聽到的。
林舒芳有點慚愧,她住白水州這么多年,從來沒有關注到這些信息。
黃向蘭在邊上拉著黃向東他們一個個的叮囑過去,經過這一學期的補習,他們兩個的成績很好,說不定真能完成太爺爺的囑咐。
至于她自己,太爺爺的那些希望,她不敢有。
她雖然讀得不錯,在班級也是前幾名,可是要進榮譽堂,還是不夠。
商洛宇看到幾個孩子都準備好,就帶著他們熟門熟路的進入一個辦公室,“王校長,我是商洛宇,今天來麻煩你了。”
一個在辦公室寫著東西的中年男人聽到商洛宇的聲音,也是熱情洋溢的抬起頭,“商律師你來了,我說你怎么這個點還沒有來。”
李志平和這個王校長是熟人,他還特意吩咐了王校長,讓他多照顧照顧商洛宇的后輩。
商洛宇四處看看周圍沒有人,走到校長的身邊,借著要和他說話的樣子,從口袋里掏出一樣東西給對方。
黃一曦雖然人矮,可是架不住她待的地方角度不錯,一眼就看到商洛宇在給校長送禮?
黃一曦表示有點驚訝,她速度轉移視線,這么一扭頭就看到黃向蘭和黃向東也盯著商洛宇還有王校長的角度,不知道這些孩子心里會如何想。
就在黃一曦各種揣摩的時候,商洛宇伸手摸摸黃一曦的頭發,還好他意識在外面,下手輕一點,沒有把黃一曦的頭發再次給折騰的如同鳥窩。
他送給校長的,只是一般的見面禮物,雖然有意義,但價值不高。
真正要送禮,怎么可能當著這么多人的面。
黃一曦也馬上意識到這一點,不好意思地低下頭。
過分,實在是太過分,他怎么可以這么對待一個淑女,黃一曦表示很是不滿,雖然她目前剪了一個童花頭,頭發還是挺好打理。
黃一曦不滿的眼神,商洛宇知道,可是他表示小丫頭的發質摸著就是舒服。
以前綁個馬尾不好下手,現在好了,黃一曦已經變成短發造型,手指就可以幫忙梳理好。
王校長偷偷地瞄了一眼商洛宇塞過去的東西,樂得合不攏嘴,本來要讓老師直接帶過去,忍不住又多說了兩句。
“你們兩個今天要好好考,要知道今天的成績關系著你們分到哪一班,遇到的老師是誰,同學是什么樣子。”
白水中學之所以一直保持全市最好的成績,除了師資,生源,更大的原因是因為它的分班制度。
每一個年段,不管有幾個班級,都有兩個特優班級,兩個培優班級,兩個勵志班級,兩個實驗班級,剩下的全是平行班級。
而在哪一個班級并不是一考就定的,每一個學期的兩次大考,都決定著你在哪個班級。
每個特優班級的最后一名學生,如果分數沒有比培優班級的同學高,考完后就會降到培優班級,以此類推。
而在后面的班級,只要你成績好,同樣可以逆襲。
當然,如果第一次考好,不管老師或同班的同學也是優秀的,整個學校的資源傾斜,等于取得先機。
和愛讀書的同學同一班,想玩的機會就會少許多,人也會奮進。
這就是近朱者赤的原理。
據王校長介紹,只要能一直呆在特優班里,哪怕是考上211的大學,都算是差生。
“所以,今天的考試很關鍵,要好好努力。”
王校長微笑地做個加油的手勢,還笑瞇瞇地送商洛宇等人走出辦公室。
陪同的老師是個人精,覺得這一行人老的老小的小雖然不起眼,但是中間這個男人還是帥氣有氣質,說不定是金主,也就沿途介紹建筑物的名稱和用途,還著重介紹是誰誰誰捐獻的。
沒錯,這間中學雖然不是私立中學,但是學校很多建筑都是有關系的學生家長捐獻的。
“我們中學不管家長還是學生,都非常熱愛我們學校的。”
陪同的老師非常熱情,總覺得這隊伍中有人長得特像金主,要是等下直接答應捐獻,他還能拿點獎金。
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