半個小時的等待,還不算難熬,一邊想著拿到證據后該處理,時間很快就過去了。
李唐詩再次出現在報社門口時,吳百靈已經拿出一份協議交給李唐詩簽字,簽好字,付了一百元后,吳百靈交給李唐詩一個錄音帶。
“這里面有證據,我保證真實有效。只要不是用來做壞事,這個錄音你隨便用。嘿嘿,唐詩學妹,以后有需要還可以來找我。
我知道的事可不少,只是上京大學的,不少娛樂圈的八卦也可以找我買。”
李唐詩謝過吳百靈后,直接去了教導主任辦公室,還把自己的輔導員也請了過來一起,把事件講了遍,又拿出錄音帶播放了一遍。
“李唐詩同學,你想怎么處理?”
劉輔導員聽到錄音后,整個人都松了口氣,李唐詩短短在四天內,表現得很好,檔案上的資料也是從小學到高中,她的學習成績都特別的優異,參加過無數大大小小的比賽,比賽得的獎金,足夠支撐起李唐詩讀大學的費用。
如此有上進心的女孩,不可能會成為謠言中為了金錢而出賣自己靈魂與身體的人。
更何況,李唐詩每天都在圖書館一坐就是幾個小時,劉輔導還特意找李唐詩聊過,畢竟,李唐詩是他們這一屆中文系里年齡最小的,多多關照下本來就是應該的。
才有了讓王秀文這個班長去提醒李唐詩這事。
包養的謠言還沒有完全散開來,但是對于李唐詩不合群,高高在上,不愛搭理人,瞧不起城市人,這類的傳言,李唐詩也該重視起來。
別看這種不起眼的傳言,但是時間長了,大家對會很自然的就會反感傳言中的主人公,會一聽到李唐詩這個名字,就會厭惡。
未來對李唐詩的影響會很大,比如同學間的交際;比如入社會前的檔案記載之類的;而且有些事,老師與學校都會幫著解決,但是當事人還需要自己立起來,自己硬氣起來。
這才開學四天而已,想改變大家心目中的形象,還是很容易的。
若是時間一長,李唐詩在學校便很難呆得下去。
人言可畏!
“我想讓她們跟我道歉,并寫書面道歉信,貼于女生宿舍門口。如果她們做不到的話,我會請律師起訴她們,污蔑,并傳播不真實的謠言。
當然,我也不希望這件事鬧太大,畢竟,大家都是同學,又還是學生。
如果真的被起訴的話,對未來前途會有所影響。
但是這件事的性質有些嚴重,我不想如此就輕意的掀過,李主任,您覺得我這個解決方案如何?”
報名時秦昱杰說過,如果有什么事,他來不及解決或者幫忙的,就可以找教導辦公室的李主任,他會幫李唐詩。
這也就是為什么,李唐詩會直接把這件‘小事’直接鬧到主任辦公室來的原因了。
與陸甜甜她們直接撕逼,李唐詩是不可能去做的。
再說了,證據是拿到了,而且傳出這些不真實的謠言的人,也只是恰好是陸甜甜的朋友而已,并不能說明就是陸甜甜指使她們那樣說的。
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