“我覺得我教不了她，她太讓人生氣了，根本不肯認真學。”說這話的時候，家教老師很生氣。

希望顧雨澤能夠管教一下紀音。

顧雨澤道：“既然你教不了，那就換個人來教吧。”

“……”家教老師不敢相信地看著顧雨澤。

顧雨澤給紀音請的家教，當然都是最好的，很難請到的那種，能夠來家里教她，是給他面子，可沒想到顧雨澤竟然會說出這番話。

在他蒙蔽的眼神里，顧雨澤已經上樓去了。

阿姨走出來，看著家教老師，禮貌地道：“老師，我送您出去吧？”

“真不知道他這么寵著紀音做什么，那小孩本來就有問題，他也不管管。”

阿姨在旁邊聽著家教老師說話，也不吱聲。

她能夠在這個家里留下來的原因，就是因為她很聰明，知道顧雨澤很護著紀音，所以幾乎不做什么不該做的事情。

顧雨澤去了樓上的書房，剛剛推開厚重的門，就看到紀音坐在書房，他平時坐的位置上。

背對著他。

她知道自己今天惹家教老師生氣了，這個家教是顧雨澤專程為她請來，給她補習的，紀音的功課并不是很好，除了顧雨澤專門給她補的數學好之外，其它老師一塌糊涂。

現在她得罪了家教老師，家教老師肯定會告狀，她知道他肯定會罵她。

罵她就好。

她是故意惹家教老師生氣的。

顧雨澤平時都在忙，紀音覺得他有時候根本都忘記了家里還有自己，總覺得他的注意力都在她身上。

平時能夠跟他說上一句話，都很難。

所以他在找存在感。

沒辦法，青春期的小朋友，總是會生出一些無聊的念頭。

顧雨澤走了過來，望著她，“你坐在這里做什么？”

聲音很溫柔。

紀音把椅子轉了過來，看著顧雨澤，他穿著西裝，領帶系得嚴嚴實實的。

臉上看不出來半點怒意。

她說：“我惹禍了。”

“惹什么禍？”顧雨澤望著她。

紀音說：“我把家教老師得罪了，他剛剛是不是跟你說了？肯定跟你說了吧。”

“……”顧雨澤望著紀音，“你做了什么？讓他那么生氣。”

從家教老師生氣的樣子，就可以判斷，紀音肯定干了什么缺德的事情，才會讓他這么生氣。

“我在他坐的椅子上粘了膠水。”

紀音望著顧雨澤，老實承認自己的錯誤。

顧雨澤想象了一下那場景，從書架上拿了一本書，走了過來，在她頭上摸了一下，“淘氣。”

“你不生氣啊？”紀音一直等著他罵自己，結果顧雨澤什么都不說，她挺意外的。

顧雨澤道：“這種事情以后不要再做了。”

“你為什么不罵我？”她奇怪地問。

顧雨澤看向她，發現她似乎好像很期待被自己罵一樣。

他看著這個傻妞，“我罵你，你會高興嗎？”

“我做錯了事，你應該罵我啊。”做錯事不是應該被罵嗎？

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