很快就到了藍光初中報名的時間，走的時候蘭萍給娃置辦了幾身新衣服，念著建軍還要去井上干活，她一個人送娃去學校。上次來的時候還是蓓娃參加考試，學校里面的人少，趕上開學的日子，來學校的家長特別多，私立學校能來這里念書都多半都是有錢人，各種層次的小車都不在話下，尤其是看著人家報名手里面一交就是一沓錢，心里面唏噓一場。

報名的事情簡簡單單，蘭萍給娃安頓好一切，給了幾十塊錢的生活費，轉眼就打道回府了。這點上蓓娃才叫十三歲，周歲是十二，出生到現在從來沒有離開過屋里頭，走的時候蘭萍就不放心，想著娃沒有一個人呆過，生怕各種不習慣，終歸王蓓蓓的水土不服很快就呈現出來。

藍光初中是全封閉的私立學校，離著鎮上都有二里多路，周圍都是果園，學生在學校里頭想要跟屋里頭聯系倒都不方便，宿舍樓里面有一臺磁卡電話，每到休息時間排隊打電話的人著實很多，能有手機的人都是少之又少。蘭萍回家去啦，王蓓蓓面對著全新的環境，感到一陣又一陣濃郁的陌生，轉眼之間委屈滿滿。

五湖四海的學生都有，聚集在一起，因著陌生很多人都說著普通話，先不管標準不標準，生拉硬套都要說上幾句四不像的普通話，如此對比很明顯就知道誰是農村來的，誰是大城市來的，還好班級里面很多娃都是農村來的，相處起來也近乎了很多。

白天的時候你一言我一語搭腔著說話，日子還湊活過得很快，可一到晚上就陷入了無限地孤獨與寂寞，王蓓蓓心里面唯一的念想就是想家想家，想念屋里面地親人。她默默地說服著自己，來這里是上學的，自己一定要好好念書，等著明日正式上課了一切都會妥善起來。

迷迷糊糊地一夜總算是熬了過去，集體宿舍大伙們同吃同睡，有宿管老師叫起床，一堆堆人聽見指揮都麻利地起來洗漱，一道朝著初一一班的教室去啦。小學教室一直都是磚瓦房，這會子坐在敞亮的平房里面心里面高興地很，電棒就有好幾個，風扇也有好幾個，旁邊就是鍋樓房燒水的地方，中間嗝個路就是小賣部，整個學校里頭唯一能買東西的地方，沖著這環境王蓓蓓的心里面挺高興的，仿佛自己進入了榮譽天堂，暫時打斷了想家的念頭。

第一堂課就是語文課，見到班主任李彩英老師，和藹可親，形象氣質俱佳的一位女老師，開班熟絡氛圍，倒沒有講多少內容，小學到初中著實讓人感覺到學些內容質的飛躍。數學一直是王蓓蓓的強項，她素來不懼怕這一門課，授課的是位名叫弓漢齡的男老師，從相貌上看就是博學而又智慧的人，授課的風格很是有趣，很是討人喜歡。

輪到英語課的時候，原本保有一腔熱血很興奮勁，王蓓蓓卻遇到了前所未有的瓶頸與困窘。同一個班來自五湖四海不同地方的學生，因著教育水平的不同，每一個人接觸英語的水平跟層次不一樣，而她從來沒有接觸過英語。湊巧碰上教育制度的改革，英語教材因著教材選例的不同，初一的英語教材還沒有回來，教授的是一位叫劉湘淋得男老師，一上來就教授英文歌。

其實，他教授的是一首名為《小星星》歌曲，按道理是一首很簡單的歌，領讀了幾遍單詞，又用磁帶放了幾遍歌曲，很多人已經會哼唱啦。可王蓓蓓依然一個單詞都沒有聽懂，更何況五音不全的她壓根跟不上曲調，素來好強不曾想開門就碰壁，一股前所未有的絕望與打擊用上了心頭。

孩子在外面了受了委屈，毫無例外地就會想著自己親人，念想著家，一節課下來她幾乎都是眼含淚水度過的，一整天下來絲毫沒有一丁點的興奮感。她心里面記著要爭氣，含淚渾渾噩噩地過了兩天，越來越多的心理負擔壓迫著她那弱小的心靈，除了哭她幾乎不知道自己能做些什么。

其實，對于一個十二歲的孩子來說，她的忍耐力幾乎已經到了自己的極限，憑著心里面的念想一直支撐著。可在學校呆得時間越長，了解精英班的事情越發的多，不知道班級里面的消息從嘴里面傳出來，說是精英班的這45名學生的免費政策不是永久的，而是每一個學期期末考試都要排在前45名，否則不能享受這種優惠政策，要在藍光上學就得自己叫學費啦。

聽著這個消息，王蓓蓓瞅著眼前自己的形勢，英語課堂的直線打擊她覺得自己不可能達到這般水平，要是跑到了45名之外，那學費就要自己承擔了，她清楚家里面哪有這種能力，無非是增添屋里的負擔，那顆憂思的心越發的沉重，混著秋季連綿的雨整個人陷入了無窮無盡地低氣壓，本身體質不好的她又病啦。

作為精英班的班主任李彩英老師密切關注著每一個同學的一舉一動，知道學生的這種思鄉之情，也看到很多娃都哭過，她自然看到了王蓓蓓的這種情形，找娃談了談心，念著娃病啦只能聯系家里面的人，希望能給予娃些許鼓勵。

給家里面打電話，聽到自己媽的說話聲，王蓓蓓的心里面就像抓到了救命稻草一樣，拿起了電話出了哭她似乎不知道能說些什么話。

十幾分鐘的電話壓根沒有沒有聽到娃完整了說幾句話，知道娃病啦，一通電話徹底擾亂了蘭萍跟建軍的心。娃本身就小，身體也不好，萬一再有個好歹那可咋弄，于是兩口子決定叫蘭萍去學校看看娃。說走就走，第二天就搭車朝著學校去啦。

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