死馬當活馬醫吧，還不要錢。

“我，我愿意！”小乖媽首先站了出來，小乖已經快不行了，她心里很清楚。

“我愿意孩子當志愿者，反正也沒幾天活了……”小乖媽泣不成聲，“小乖之前就說長大后要當醫生，可是我怕沒有這個機會了，就當這次是為醫學做貢獻，小乖如果知道她一定也很高興自己做出了貢獻，她不會怪我的……”

另兩個孩子家長聽了眼淚也流了下來。

江楠的眼圈也是一紅。

“我馬上簽字，我愿意孩子當志愿者。”小乖媽強調。

另兩個家長見她同意，也心動了，不治就死，就是這么簡單，如果治還有一線希望不是？

“我們也愿意！”兩個家長都站了出來。

“你看，事情不是解決了？”紀先林看了一眼林院長，他老臉一紅。

“算了，把申請表給我吧，我拿回去備案。”藥監局的人看已成定局，也不敢說什么了。

“還愣著干什么？快做事啊！”紀先林瞪江楠他們一眼。

“哎！”江楠抹了抹眼角淚，破涕為笑。

“可是師父……”江楠看著已經瀕臨休克狀態的孩子，“這藥也喂不進去啊。”

“讀書讀傻了？不會碾成粉末，兌了開水灌下去？”紀先林瞟她一眼。

江楠傻笑，忘了。

“等一等！”紀先林又重新給孩子診了脈，開了點藥，“我先給孩子們提提氣，等穩定一點再吃藥，效果會好一點。”

“謝謝師父！”江楠忙說道。

“謝謝紀大夫！”幾個家長也很是感激。

接下來幾天幾個孩子按時服藥，就等著看效果。

在這期間許言讓江楠把論文給他，他幫忙潤色。

“許老師，孩子們的治療效果還沒有出來，是不是再等等？”江楠問。

“不用，我們這課題就是《全反式維甲酸在急性早幼粒細胞白血病中的運用》，并不涉及成藥，這個命題就已經能震驚醫學界了，成藥只是小眾，無關的。”許言說道。

“行，許老師那我把論文再抄一遍馬上給您送過去。”江楠點頭。

旁邊的程靜聽了眼神閃爍不知道她心里在想什么。

許言把江楠的論文稍稍修改之后對她說：“可以投《醫學周刊》雜志了，等好消息吧！”

“能通過吧？”江楠沒有把握。

“一定沒問題的，這都不能通過還有什么能通過？”許言笑。

江楠喜悅，把論文認認真真重新抄寫了一份，拿了信封裝起貼了郵票寄了出去。

想了想，江楠覺得還可以投一份在國外的醫學雜志上，這個在國際上也可以引起關注。

等成藥正式生產出來還可以申請專利。

她知道前世這個藥大概也是這個時候被發明出來的，是兩個有名的醫學前輩，發明了維甲酸之后無償地捐獻出配方，藥物生產出來之后每盒才賣13塊錢，卻救了無數人的命。

可是因為沒有申請專利，被外國人搶注，國外賣到43美金一盒，是國內的幾十倍。

所以那個時候章老師經常從國內買藥出去，一買就是一大堆，因為國內的便宜啊。

這一世江楠再不想重蹈前輩的覆轍，一定要申請專利，讓外國人用藥也要給錢，到時候就能有更多的資金投入到新藥的研制當中。

接下來幾天江楠他們都泡在病房里，每天觀察孩子們的病情變化，抽血檢測血液里癌細胞的變化，病情似乎一天天好轉，癌細胞一天比一天減少。

大家都喜出望外，有效果了，孩子們病愈指日可待。

這天回到學校，江楠聽到同學們都在興奮地討論，說是有本校的學生在《醫學周刊》上發表論文，刊登出來了，而且得到極大的贊賞，大家紛紛在猜測是誰，欽佩之情溢于言表。

江楠大喜，已經刊登出來了嗎？那是不是會寄一份給自己？

走到研究室，有個同學過來說梁校長找她，讓她馬上過去一趟。

江楠心想是不是梁校長也知道了？畢竟能在《醫學周刊》上發表論文是挺不容易的，也許雜志社有給梁校長打電話？

江楠走到校長辦公室，發現許言也在，一本《醫學周刊》擺在桌上，不過兩人臉色都很難看。

這是怎么回事？難道沒有被錄用？

“江楠你看一看。”梁坤指了指放在桌上的《醫學周刊》，雜志是打開著的，江楠一拿起來就看到那篇《關于全反式維甲酸在急性早幼粒細胞白血病中的運用》的論文。

她心中一喜，這不是刊登上了嗎？兩人還做出這個樣子，是想故意嚇我呢？

“你看看署名。”許言的聲音很是憤怒。

江楠一看，大驚失色，署名居然是程靜，還有許言。

再一看內容，里面的東西幾乎百分之九十九都是自己的，只不過用了另一種寫法組織了一下，就變成程靜的了。

“她這是剽竊！”江楠大怒。

梁坤和許言的臉色很黑，誰也沒想到會發生這樣的事。

“去把程靜叫過來吧。”梁坤說了一句。

許言出去讓過路的學生去叫程靜。

“梁校長，這是我的論文，相似度百分之九十九，她就是用自己的語言組織了一下，她怎么這么不要臉？”江楠氣得臉都漲紅了。

“我知道，剛才已經和許老師討論過了。沒想到程靜居然會做出這種事，還很聰明的給許老師也署了名，以為這樣許老師就會感激她？”梁坤冷笑一聲搖頭。

學校對論文造假一貫嚴厲，她居然敢這么明目張膽，誰給她的勇氣？

不一會兒程靜就到了，看到許言和江楠都在，竟一臉淡定。

“這個你怎么解釋？”許言指著雜志問道。

“什么解釋？這篇論文是我寫的呀，許老師也沒說我不能寫對吧？”程靜笑道，“您看我還給您也署了名呢，您是指導老師，不能忘了您對不對？”

“你這是剽竊！”許言嚴厲說道。

“許老師，沒有證據您可不能胡說八道，我怎么剽竊了，我也參與的課題的研究，我為什么不能寫？”程靜說道。№Ⅰ

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