我聽了就點點頭，然后接著問他，“那您還記不記得，美容美發專業辦了幾屆？”

老校長想了想說，“美容美發是兩個專業，我記得這兩個專業一直都很吃香，所以從一開始建校就有了。這兩個專來都分一年制和兩年制，不過當時大多學的都是兩年制，如果我沒記錯的話，大概是辦了十幾屆吧！”

“每屆有多少學生？”白健問道。

老校長聽了就說，“怎么也有五六十人吧……”

我和白健一聽無不在心中咋舌，這不得有小一千人啊！范圍實在有些太大了。

于是我想了想說，“那這些學生中，沒有沒誰的家長曾經找到學校，說自己家孩子不見了的？”

“時間太長了，有好些事兒我已經記不太清了，不過好像是有個姓古的男生，家里的確是找來過……可學校方在也不知道那個學生去了什么地方。因為他都成年了，想去什么地方學校也管不著，所以后來就不了了之了。”

我們一聽那個學生姓古，那會不會就是&G中的G呢？難道說他是和一位姓的女生相戀？可看劉老校長這個記性，估計應該不會記得更多的事情了。于是我就向他打聽當時教員中，還有誰對學生的情況是非常了解的？

這次劉老校長到是很痛快的給了我們一個名字，那就是當年的輔導員白楊。因為她是劉老校長的學生，所以這些年還一直保持著聯系。

根據劉校長所提供的地址，我們在一所私立中學找到了正在擔任教務主任的白楊。當我們說明了來意之后，白主任也多少有些錯愕，畢竟這都已經是二十多年前的事情了。

據她回憶，那個時候自己剛剛師范畢業，想進正規的學校既沒門路也沒錢，最后她在一次同學聚會的時候遇到了自己當年的班主任，也就是劉校長，這才來到了當時的職業技校里當了副導員，也算是有份穩定的收入了。也正是因為在職業技校里工作的那幾年所積累的經驗，才讓她有了現在的成就。

不過對于當年技校的那些學生，她還是感覺很頭疼的。因為這些孩子實在不好帶，雖然職業技校不像普通學校管理的那么嚴格，可是正常的校規還是有的。但是這些學生里，卻總是有那么幾個喜歡惹事的刺頭兒。

要說她在學校工作的那幾年里，還真遇到幾次學生自己跑了的事情……有的是沒上幾天就實在學不下去了，有的是瞞著家里自己偷偷打工去了。

林林總總得有個十幾起吧，但是后來都不了了之了，不過對于之前劉老校長提到的那個姓古的同學，白主任還是印象深刻的……

她記得那個孩子叫古小彬，長人的高高瘦瘦的，是個學美發的男生。古小彬因為人長的挺帥的，結果剛剛開學沒幾天，就引得班上的女生為了爭奪他打架，因此在學校里的名聲很大。

后來到了第二學期的時候，這個古小彬就開始不好好上課了，白主任發現這個問題后，就找到古小彬同宿舍的學生了解情況。結果對方卻告訴她說，古小彬其實已經在外面找到工作了，所以才會沒什么心思來上課的。

雖然因此白主任沒少找古小彬談話，讓他怎么也得把畢業證拿到手啊？結果古小彬卻一臉不屑的說，“就這破畢業證一點兒都不值錢，現在去個美發店人家都不認。要想學到東西，就必須跟個好師父，多參加幾場比賽，多拿些獎項，這樣好一點兒的美發店才會高價聘用你！！”

古小彬的一番話把白楊說的無言以對，她不知道該怎么反駁這個一臉稚氣的年輕人，因為她知道這孩子說的都是實話……無奈之下那次談話就以白主任的一臉尷尬收場。

后來沒過多久，這個古小彬就直接不來上課了，而且還很明確的和白楊說自己就是不想繼續念了。當時技校每年都會有幾個這樣的學生，對此學校原則上是挽留的，可是你非要走，那也沒有辦法，誰讓腿讓在你自己身上呢？

結果就在這個古小彬走了不到一個月的時候，他的家人突然找了過來，說是古小彬已經一個多月沒往家里打電話了。這個時候學校才知道古小彬沒和家里人說自己不上學的事情。

雖然當時他的家人也鬧了一陣，可古小彬已經滿18歲了，他是上學還是去打工也全憑他個人的意愿，做父母的都管不了，也就更別指望技校的老師給你管了。

最后古小彬的家人也覺得沒趣兒，就自行離開了。至于后來古小彬的家人有沒有聯系上他，就不得而知了，畢竟就算聯系了，他的家人也不會主動聯系校方說明這一切的。

我聽了白楊的話后，就問她，“那您有沒有什么印象，這個古小彬在學校里有沒有女朋友？”

白楊想了想說，“怎么說呢，這個古小彬因為人長的帥，所以學校的許多女生都喜歡他，更是有不少的女孩都自稱是他的對象，不過如果我沒記錯的話，當時古小彬沒有和哪兒個女生走的特別近過……”

當我和白健走出了私立中學后，都對這個古小彬產生了濃厚的興趣，于是白健就給他的同事打電話，讓他們現在就去教育局查找一些當年的職業技校的檔案還在不在。

回到車上后我就問白健，“你說這個古小彬會不會是那個G呢？”

白健聽了搖搖頭說，“不好說，不過要想知道是不是也簡單，那就是找到古小彬的家人了解一下情況，或者……直接找到古小彬。”

可現在單憑古小彬這個名字想要找到他，那可真是猶如大海撈針，這年頭兒同名同性的簡直太多了。 ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )