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風吻男-第111章:“陪讀太子”會是誰
更新時間:2019-07-26  作者: 思婷01   本書關鍵詞: 言情 | 現代言情 | 都市生活 | 風吻男 | 思婷01 | 總裁 | 正劇 | 思婷01 | 風吻男 
正文如下:
報復?

陳野的話,讓閔歡不由想起,阿珠剛剛被踢出群時的一幕。

那時,她向自己吐槽起戴娜,不僅是滿腔的氣憤,還有忍不住爆出的粗口。

甚至,還曾揚言“戴娜既便踢了我,但她想得到陳野,也沒那么容易”。

當時,閔歡還曾為阿珠擔心,在她報復完戴娜之后,會迎來別人更加激進的冤冤相報,并從此,開啟女人之間必須相互為難的模式。

但讓閔歡意外的是,阿珠被踢之后,就再也沒有任何的動靜,也沒有,關于她的任何消息。

閔歡還以為,在冷靜思考之后,她終于,就此放下了這件事。

卻沒有想到,她的再次出場,竟然是以這樣的方式。

在戴娜毫不知情的狀態下,重新換個身份潛入群里。

她如此低調的重新入場,肯定如陳野推斷的那樣,是因為上次莫名被踢后,那堵在胸口,未出的惡氣,在此時此刻,已經想出了完整的報復計劃。

只是,讓閔歡感覺不舒服的是,阿珠隱藏身份進群,同樣,把自己也蒙在鼓里。

完全沒有當初,向她吐槽時的掏心掏肺。

要不是陳野及時發現,并告知她這個事實,以后阿珠找她做什么時,沒準她都會欣然幫忙。

甚至,會無意中會成為她,報復戴娜的工具。

這種“我知人人,人人卻不知我”的心機深藏,讓閔歡從之前對她被踢的同情,到如今莫名有種,連她也得防著的恐慌。

她再也沒有心思去歡迎阿珠,而是望著陳野的聊天框,黯然傷神地輸入道:算了,你這編劇班,一個個都是人精,真心玩不過,以后再也不和她們聊了,我還是老老實實寫書。

這句話,是她此時此刻內心最真實最深痛的寫照。

戴娜雖然給人的感覺很坦誠,但卻可以做到,把情敵當成知己,探盡對方的心思;

阿珠給人的感覺雖然大氣,但她潛伏起來報復的心思,卻比戴娜更讓人恐慌。

如此的心思縝密,如此的為情瘋狂,如此的因愛算計,如此的為奪陳野成敵,讓閔歡感覺,自己和她們,壓根,就不是一路人。

雖然,對于喜歡的人,她也渴望得到。

但她卻認為,最好的感情,是兩情相悅,而不是一個人心力交瘁的唱獨角戲。

不管多么愛,若發現對方并不是那么喜歡自己,她都會默默的觀望,默默的疏離,再默默的放手,讓對方去找尋屬于他自己真正想要的幸福。

這不是什么圣母,也不是什么無私,更不是什么包子。

愛一個人,就希望對方幸福,也是深藏在她骨子里的觀念。

把不足夠愛自己的人,通過某些心計和手段,強留在自己身邊,久而久之,對方終會看破。

而看破之后,那種人在一起,心在別處的感覺,往往比得不到更傷人。

閔歡胡思亂想著這些,她的目光,卻依然呆呆的停留在聊天框。

當她注意到陳野的信息再次發過來時,這才定了定神,去看他具體說了什么:換馬甲,只是寫手的基本操作啊,是個人就會,這有什么玩過玩不過的?再說,寫書本身寫的就是人物,你都不了解人物,再老老實實的寫,不也是從撲到撲的節奏?

不了解人物?再寫也是撲?

陳野的話,無意中擢到了閔歡的軟肋和痛處。

每次和別人剛打上幾次交道,她就總是自以為,已經了解對方。

但真相,卻總是一次又一次無情的打臉。

每次打臉后,她就只能用”我這個人有點后知后覺”來為自己開脫。

此時此刻,反復看著陳野的這條信息,閔歡心中,充滿了悵惘。

過了片刻,她才郁悶地反問陳野:你對群里的每一個人,都這么了解嗎?

在開班那么短的時間,他從那些零散的信息里,就研究出阿珠的行為模式,以及她的思維和心態,陳野對人物的把握之精準,確實讓閔歡佩服無比。

只是,她從來沒有,向陳野表達過這種肯定和欣賞。

發走信息后,閔歡就好奇地緊盯著聊天框。

但她信息才剛發出去,就已經收到了陳野的回復:文如其人啊,群里的人,我不敢說,百分之百的了解,但只要看過他們的作業,至少也能說中百分之九十九。

以文識人?

看著陳野的回復,閔歡腦海里忽然就冒出這四個字。

難道,他就是通過學員每次交的作業,來了解每個人的價值觀,以及她們的思想和行為模式?

但也好,大綱也罷,也只不過,都是虛構的而已。

他是怎么從那些簡短的文字里,看出學員的內心深處,以及性格深處的那些東西呢?

她也曾經幫陳野看過作業,但她看的只是,人物是否出彩、邏輯是否自洽,人物形象前后是否如一等等,這些陳野曾經給他講過的寫作技巧上的東西。

至于文如其人,她卻一點,也沒有從字里行間看出來。

但陳野這樣的回答,讓閔歡又產生了新的疑問。

既然,他對學員都這么了解,也清楚地知道,換個馬甲重新進群,是寫手的基本操作。

那他,干嘛還要對違犯群規的學員,弄個退學費踢群的制度,給學員進進出出的機會?

且不說阿珠這個事情,就算有其他人,因為沒有完成他布置的作業,結果,被退學費踢出群。

但對方如果并不甘心,再換個馬甲進來,無非是把退了的學費多交一遍,不就依然可以重新進群學習,那他訂的這個制度,豈不是自我矛盾?

想到這兒,閔歡看了眼電腦上的時間,看離點評開始只有幾分鐘,便抓住這個時間,向陳野提出心中關于踢群退費的質疑。

但陳野回復的,卻只是一串省略號。

正在閔歡望著這串省略號,揣測不出來其中的含義時,陳野忽然又發過來一句:你見過有哪個老師,會把陪太子讀書的人都真正趕走?好了,先聊到這,到點了,我去點評。

陳野說完,就把qq狀態,從隱身改成了在線,在群里簽完到后,就依照他一貫從不廢話的風格,開始點評起來。

而此時此刻的閔歡,卻還在揣測著他剛才的那句話。

陪太子讀書?他口中的太子,到底指的是誰?

閔歡剛剛的質疑不僅沒有消去,此時此刻,反而變得更加濃。

同時,她下意識地想起,伊茉上次來同住時,說起陳野為專門為她開班的事情。

難道,陳野口中的這個太子,指的是自己?

但她這個念頭剛升起,就馬上想起了戴娜。

想起她的夜不歸宿,以及她說起夾娃娃的那一幕,內心馬上又糾結無比。

恐怕,她,才是那個真正的太子吧?

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