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淑苑-第九十五章:論八股
更新時間:2019-09-15  作者: 梁啋可   本書關鍵詞: 言情 | 古代言情 | 穿越奇情 | 淑苑 | 梁啋可 | 梁啋可 | 淑苑 
正文如下:
燕吉恩:“做一件是事情,就要知道自己做件事的目的為何,不能茫茫然的過。這句話送給你,也送給在這學堂坐著的每一個人,希望大家都知道自己在這里來的目的是什么,好了,我們開始上課溫書吧,方才快要到的時候聽到了你做的新詩,這......離別之情表達的很好,你要是用用功還是很有成就的。“

李雪在心里不停的給原作者道歉,這次來冒用了不少人的名義,可惜考科舉不管這些,考科舉考的是八股文,每天把自己當作孔夫子那樣的圣人說話,“先生,我有個想法,我們以后在學堂里可以按照孔子說話的方式對話,這樣化晦澀難懂,變生活化的東西,對大家作文應該很有幫助。”

“汝所言極是,爾等照做。”燕吉恩說開始就開始的做了表率。李雪看到燕吉恩采用了自己的想法,在燕吉恩開始講課的時候飛快地想著,該怎么樣才能幫助大家更好的度過考試,考試考的好的學霸一般都是怎么樣的,她坐在座位上苦思冥想,忽然一拍腦袋,對,應試教育,可以按照應試教育的方式培養,看先生正講在興頭上不愿打擾先生,一個人激動的把想法憋在心里,沒事還笑一笑,燕吉恩看著李雪莫名其妙的笑,還做得即為端正,感覺是有什么話要說的樣子,等講完課,大家都沒有問題的時候,”書元,汝有何事?“

”吾......“她站起來感受到了不會文言文的無奈,”想到了一個好方法讓所有人明年都可以中舉。“

聽到這句話,大家都眼前一亮,都回過頭看李雪,燕吉恩:”你說,還有什么辦法,我聽著,看看石步實際不實際,收買考官可是犯法的。“

”那說了先生可不許生氣。“說道應試教育,勢必會影響到先生的教學方式,先生教學是以作詩為主,八股則不然,試詩帖雖然也要考,卻沒有八股對科舉的影響大,”我認為在教學的時候,太過注重詩歌,八股定每篇文章必須由[破題]、[承題]、[起講]、[入手]、[起股]、[中股]、[后股]、[束股]八個部分組成。在起股、中股、后股、束股四個部分中,每個部分要有兩股排比對偶的文字合起來共八股。平時練的太少了,應該每日一篇,在最后的時刻才會有成績。“

這句話真是說道燕吉恩心坎里了,他原本就像對學堂進行改革,奈何所有的學堂都是一個教學模式,父親不愿意讓他做第一個與眾不同、受人非議的人,所以他這個想法一直都沒有實現,今日也算是遇到了知己,竟和自己想到一起去了。他問了李雪當年爹爹問過他的話:”你可知,在這里的學堂都是用這樣的方式教學生,要是私自改革,面對的壓力,不止是學生的爹娘會質疑,還有在教書的先生們也會質疑。“

”可是他們又沒有燕家的學堂有名,要是我們做了成功了就叫做創新,不是嗎?“李雪天性樂觀,自然而然的看到了最好的一面,”而且,每天只寫一篇,八股只四付對子,要求平仄對仗,字數規定為300字以上,450字以下。每日寫一篇也不是什么難事。“

大家聽到后,臉色紛紛凝重,”什么?每日寫一篇,書元,你這是要我們老命,你可知道寫一篇八股有多難?“學子們開始在學堂上紛紛抱怨,李雪見狀大聲說:“現在你們就這么害怕,要是到了考場可如何是好,越怕說明越是應該克服的東西,迎難而上,不是想著過輕松的日子,寫詩我也喜歡,句子寫的唯美,可八股不同,詞語典故都要在經書中、正史中提到的,不能用風花雪月等詩詞典故褻瀆圣人。我要是普通的先生,就教著學子只學詩句,詩句你們愛聽,平常先生講著簡單,活生生的耽誤自己,我們有這么好的先生,每日做完,先生會做批改,我們做了每個人都害怕的,在明年一定會有好結果的。”

眾人也看清楚了自己的內心,不接受,確實是因為害怕,害怕寫八股,八股不像詩句一樣,是有感情的,是可以看到美的,而是一些干巴巴的文,心里一直在逃避面對,得過且過,燕吉恩看著下面人的反應,書元真是一個敢想敢做的人,把自己想的都做了出來,剛才說話時候的自信,是燕吉恩一直都沒有的,“既然有學子提出,先生我也受教了,看來大家都有一些自己的想法,討論討論吧,我先下去。”

等燕吉恩走了以后,有個學子向李雪走了過來,“你可寫過八股,看看,這就是八股,非常難的,構思一天都需要很久的時間,更不要說能做出來。”李雪拿起紙,看紙上寫著:民既富于下,君自富于上。蓋君之富,藏于民者也,民既富矣,君豈有獨貧之理哉有若深言君民一體之意,以告哀公。

蓋謂:公之加賦,以用之不足也;欲足其用,盍先足其民乎誠能百畝而徹,恒存節用愛人之心,什一而征,不為厲民自養之計,則民力所出,不困于征求;民財所有,不盡于聚斂。

間閻之內,乃積乃倉,而所謂仰事俯育者無憂矣。

田野之間,如茨如梁,而所謂養生送死者無憾矣。

百姓既足,君何為而獨貧乎

藏諸閭閻者,君皆得而有之,不必歸之府庫,而后為吾財也。

蓄諸田野者,君皆得而用之,不必積之倉廩,而后為吾有也。

取之無窮,何憂乎有求而不得

用之不竭,何患乎有事而無備

犧牲粢盛,足以為祭祀之供;玉帛筐篚,足以資朝聘之費。借曰不足,百姓自有以給之也,其孰與不足乎

饔饗牢醴,足以供賓客之需;車馬器械,足以備征伐之用,借曰不足,百姓自有以應之也,又孰與不足乎

吁!徹法之立,本以為民,而國用之足,乃由于此,何必加賦以求富哉!

李雪看著紙上密密麻麻的字,有些字李雪還不認識,“能念一下嗎?有些字不是很熟悉。”那人搖了搖頭,對她念了一遍,李雪:“寫的真好,我都讀不懂。”

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