姜母逝世,姜家眾人悲傷不已,當天府里便掛上了白綢,顏娘和姜裕成忍著悲痛打理姜母的喪事。
姜裕成向朝廷上奏丁憂,顯慶帝很快便準了此事。顯慶二十七年三月初,姜母頭七過后,姜裕成帶著妻兒扶靈回鄉了。
在外為官十來年,姜裕成與顏娘已經許久不曾回去過。幾個孩子中,除了滿滿對虞城縣有印象外,文博文硯以及文瑜三個只聽說過有這個地方。
他們一行回到故土地界上時,已經是三月底了。賀文才帶著兩個兒子來碼頭迎接,親人久別重逢,雙方均是百感交集。
姜母的喪事在京城辦過,回來后找人算了日子,三日后便可以下葬。
姜裕成將姜母葬到了姜父墓旁,看著并列著一新一舊的兩座墳墓,從不輕易流淚的姜裕成不由得眼淚婆娑。
顏娘跪在他的旁邊,一邊燒紙一邊輕聲安慰:“娘這一輩子都在念著爹,如今她與爹也算是團聚了。咱們這些活著的人,要如她所期望的那樣過好自己的日子,她在九泉之下才會安心。”
姜裕成擦了擦眼淚,“自我求學開始,在家陪伴娘的日子就不多,做官以后更是三番兩次讓她跟著擔驚受怕,我沒有做好一個兒子的本分。”
顏娘搖頭,“娘從未這般認為。”她道:“娘對我說過,她一直為有你這樣孝順能干的兒子自豪,她說你從小懂事,這讓她省了不少心,后來又中了進士做了官,她在街坊四鄰面前不知多有面子。娘跟著咱們在京城這些年,有丫鬟婆子伺候著,有孩子們陪伴著,除了沒有看到三個孫子娶妻生子,應該沒有什么別的遺憾了。”
聽了這番話,姜裕成心里好受了不少。這時文硯在一旁接話道:“爹娘你們就放心吧,我以后定會娶一個漂亮賢惠的媳婦兒,到時候領著她來祖母墳前磕頭,了結祖母最后一樁憾事。”
姜裕成和顏娘忍不住破涕為笑,而姜母似乎則聽到了他的話一樣,墳前的紙錢火焰燃得更旺了。
有了文硯的插話,悲傷的氛圍減淡了許多。姜裕成對三個兒子道:“你們日后娶妻都要來你們祖母跟前磕頭,讓她見一見孫媳婦。”
三個孩子你看看我我看看你,依舊是文硯最先應聲,文博和文瑜緊接著也點頭應了。
姜母下葬后,姜裕成與顏娘便關起門來守孝。文博文硯三年后要參考,守孝期間不能荒廢了課業,姜裕成便親自為兩個兒子授課,還順帶了一個文瑜。
教了一段時間后,姜裕成發現三個兒子中,文博基礎最為牢固,答題時穩重有余還加了一些新意的回答;文硯則學得一塌糊涂,簡單的還能答出來,稍稍復雜一點的,半天也支吾不出來,反倒是比他小了好幾歲的文瑜一字不差的答了出來。
姜裕成的怒氣被文硯引了出來,他指著文硯道:“你平日里就是這樣讀書的?簡直是一無是處。”
文硯低著頭,“爹,我根本就不是讀書的料子,您就放我一馬吧。”
“胡說八道,古人云勤能補拙,我看你平日里就是太懶散了。”
“爹,并不是我懶散,而是我一看見書就頭疼。”文硯抬起頭道:“爹,不如讓兒子棄文學武吧,到時候給您考個武狀元回來。”
姜裕成沉了臉,“學武的事情想也別想,好好的給我讀書,要是連個秀才都考不中,就不要認我這個爹。”
姜裕成這話說得重了些,其實是想逼文硯靜下心來讀書,大宴朝歷來重文輕武,文官總比武將的前途要好一些。
文硯像是被霜打了的茄子,一點精神也沒有。趁著姜裕成不在的時候,文瑜給他出主意,“二哥,你可以去求娘勸爹啊,要是娘答應了并說服了爹,你就給姐夫寫信,讓他給你找個武先生,到時候不就可以不用讀書寫字了嘛。”
聽了這話,文硯又來了精神,急忙去找顏娘去了。
文博看著弟弟跑遠的背影,問道:“魚兒,你說娘會答應嗎?”
文瑜一副自信滿滿的樣子,“娘一定會答應的,而且娘還會說服爹的。要不了多久,二哥就能達成心愿了。”
文博想了想顏娘平日里對他們的教誨,覺得三弟文瑜說的很有道理。
文硯找過顏娘后,顏娘只遲疑了一會就答應了二兒子。
這天姜裕成正在書房,顏娘端了熱茶進去。
“夫君,在寫什么?”顏娘放下托盤問道。
姜裕成答道:“我在給文硯制定讀書計劃,必須把他的進度給拉上來。”
顏娘上前一看,只見他面前的白紙已經是密密麻麻一片,不說文硯了,就連她看了也覺得頭疼。
“讀書要看天分,文硯讀書沒有天分,夫君就不要逼他了吧。”
姜裕成皺眉,“不是他天分不好,而是沒有把心思放在讀書上。文博就不說了,文瑜才多大,已經超過他許多了。”
顏娘替他倒了一杯熱茶,輕聲道:“孩子有像爹的,也有像娘的。文博和文瑜在讀書這方面像你,文硯也許是隨了我。”她嘆了嘆氣,“文硯讀書不行,耍拳倒挺像樣的,不如讓他走武舉這條路吧。”
“不行,我姜家都是讀書人,哪里能去行武。”姜裕成想也沒想就拒絕了。
顏娘深吸了一口氣,問:“你還記得黃大人家的二公子嗎?”
姜裕成遲疑了一下,反問:“國子監祭酒黃大人?”
顏娘點頭,“黃二公子不喜讀書,黃大人卻逼他日日與筆墨紙硯為伴,后來黃二公子受不了這樣的日子,與從小伺候他的丫鬟私奔了,三個月后被黃家家丁找到,卻已經成了兩具冰涼的尸體。”
姜裕成也聽說過這事,當初黃二公子死后,黃大人一夜之間老了十幾歲,病了好些日子才來上朝。
“我姜家的血脈不會做出有辱門風的事情。”姜裕成十分肯定的說道。
顏娘道:“我并不是說文硯臺會步入黃二公子的后塵,我只是希望你能讓他做自己想要做的事情,而不是強迫他做自己不擅長的事情。萬一你越逼他他越不喜歡讀書,日后文不成武不就的,該如何是好?他喜歡學武,若是請個好一點的武先生,將來武舉得中,也可以做個武官。”
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