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重生青梅逆襲記-第115章 生如夏花
更新時間:2019-12-16  作者: 故紙堆堆   本書關鍵詞: 言情 | 現代言情 | 婚戀情緣 | 重生青梅逆襲記 | 故紙堆堆 | 故紙堆堆 | 重生青梅逆襲記 
正文如下:
“我昨天看了你的文章,寫的非常棒!”

“嗯。”韓明月臉頰微熱,輕應了一聲。

“你寫新稿了嗎?還要繼續投《兒童文學》嗎?”

韓明月略猶豫,“還沒想好,也沒動筆。”

昨天教語文的房老師一收到消息,就將韓明月叫到辦公室去了,說是一看大小就知道是樣刊。

于是韓明月便在辦公室里拆開了信封,將樣刊遞給了房老師。

房老師直接攤開到刊載韓明月文章的那一頁,指著嶄新在期刊上工整的印刷體,語重心長地對韓明月說道:”人都道萬事開頭難,但我卻認為‘堅持’更難!你對寫作有什么打算沒有?“

”暫時沒有。“韓明月一邊說,一邊接過了房老師遞過來的樣刊。

”回家之后好好想想!你要不要走寫作這條路?踏上這條路,不光要有寫作的天份,更要有刻苦勤讀的心,筆耕不輟的毅力!“

韓明月當時沉默地點了點頭,便返回了教室。

因為一心想讓甄語先看到,所以回到教室后,韓明月便快速將期刊塞進了書包。

同桌瞄到問起,被他敷衍了去。

昨天韓明月想了一晚上,也沒想好自己下一步該如何去走。

現在甄語問出與房老師同樣的問題,韓明月便實話實說沒考慮好。

對于韓明月的回答甄語雖有些意外,但卻并沒有再追問什么,只是沖韓明月點了點頭,輕聲道:“你別著急,慢慢想”

“恩!我知道。”韓明月展顏輕笑,“外面冷,咱們回去吧。”

“好。”

韓明月還在糾結,甄語便沒將她要投稿的事情說出來。

上午第四節課的下課鈴一響,甄語便開始穿外套,搞得劉婷一愣。

傅宇也立即嚷嚷道:“甄語你要去哪兒啊?”

聲音略大,連站在講臺上還沒走的錢老師都看了過來。

甄語頭也沒回地道:“去趟商店。”

然后戴好帽子手套,便直接走出了教室。

“這個時候去商店?”傅宇抓抓腦袋,“難道今天的菜是程姨炒的?不太好吃”

劉婷將甄語的飯盒靠在爐子邊上放著繼續保溫,心里也有著同樣的疑惑。

他們不知道的是,甄語是故意這樣說的,只為了誤導一下。

小伙伴們會以為她是要去學校內部的小商店,那里只賣一些副食、小零嘴和文具之類的東西。

而甄語真正要去的卻是四營商店,因為郵筒就在那邊正門口。

至于各個期刊投稿時稿件的郵寄地址,第一次投稿的時候甄語便全部整理摘抄到了一個小本子上,今早返身回屋拿稿時,她直接順手揣在了身上。

甄語快去快回,用時半小時,將昨晚一蹴而就的短篇寄了出去。

傍晚最后一節自習課前,曹老師走進了教室。

同學們都是一愣,真的要‘晚節不保’了嗎?

我們的內心是拒絕的!我們只想安靜的自習(寫作業)!

結果,曹勇大步走上講臺,直接宣布開始元旦歌詠比賽的節目篩選。

“喬顯!主持一下!”

對此,大部分同學一臉的懵逼。

不是?我們就想問您一下,這又不是小測驗,怎么也要搞突然襲擊啊?

曹勇內心微笑,都讓你們準備充分了,那我該如何選擇是好啊?

就醬!機會都是留給有準備的人的!

等我通知了你再準備?不好意思,估計吃屎你都趕不上熱乎的!

喬顯按照自己整理的名單一個節目一個節目的叫,同學們都放下了手頭兒的事情安靜的聽。

個別同學的嗓子不錯,歌也唱得很好;但大多數人則是高音上不去,低音下不來,普通大眾嗓兒。

最絕的還是那個一言難盡的男同學,荒腔走板得驚為天人吶…

錢多多上臺的時候,特意回頭看了甄語一眼。

甄語沖她點了點頭,面目柔和,眼含鼓勵。

仿佛一下子找回了戰斗力般,錢多多昂首挺胸的站定在講臺前,開始了她的英文詩朗誦。

她選擇的,是泰戈爾的《生如夏花》。

少女清脆的嗓音似山間清泉,娓娓動聽。

一聽就是練習過的,雖然還不能完全脫稿,但畢竟現在離元旦還早,這樣長的時間肯定可以背誦下來了。

“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”

甄語低聲輕喃,詩美,聲美,人也美。

劉婷曾私下里跟甄語抱怨過,“錢多多她到底是怎么想的啊?我有時覺得她拿你當好朋友,有時又覺得她拿你當敵人!我都快要被她搞瘋了!”

對此,甄語也深有體會。

但她還是安慰劉婷道:“她是我的朋友!只是好勝心強了些。”

劉婷曰:“唉……有啥好爭滴呢?!又不能多塊肉”

“大概是,爭一口氣吧……”

當時那句話,只是甄語隨口答的。

此刻想來,卻發現自己一語中的。

錢多多爭的,真就是一口氣!志氣!

可能就是她的這種性格,前世才能成為那個‘別人家的孩子’,當得起那句——生如夏花。

而今生,即使甄語的成績壓了她一頭,她卻從不服輸,耀眼依舊。

甄語有理由相信,敢拼敢爭的她,今生仍舊會同樣優秀。

“甄語!”

“到。”

因為甄語的節目報得最晚,所以輪到她時也便意味著這輪篩選走到了最后。

甄語面無表情的走到講臺前站定,還未開口,同學們便開始交頭接耳。

口口相傳中,大家都知道了甄語是被老師推舉出來英文朗誦的,而不是像其他同學那樣自薦節目。

見她未拿稿件,都懷疑她是不是已經背下來了,畢竟她的好記性在班里也是聞名了的。

“肅靜!”曹勇低喝一聲,班級安靜下來。

喬顯示意甄語開始。

甄語深深地吸了一口氣,開始朗誦。

全文誦畢,甄語輕鞠一躬,回了座位。

教室里靜謐了幾秒鐘,然后突然爆發出雷鳴般的掌聲。

同學們表示,雖然聽不太懂,但是真的好好聽哦

甄語的聲音婉轉低徊,就像她向韓明月介紹的薩克斯風一般,聽起來令人很舒適。

觸動人心。

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