陳歌原計劃是等于護士離開后，直接在于見身后喚出紅衣，先對于見進行一個檢查。

可惜于護士不愿意離開，陳歌也不想隨便暴露張憶的能力，所以只好作罷。

他隨手撿起地上的一張稿紙，上面寫的句子怎么讀都不通順，想要理解上面的內容，只能靠猜。

“他送給她禮物是因為愛，玫瑰是紅色的，血也是紅色，玫瑰刺傷了她的脖頸，脖頸流出了血。”

“她擁抱孩子是因為愛，緊緊抱住是不想讓他離開，我也曾被勒住脖頸，無法呼吸，十指挖進泥水中。”

“我或許也擁有過，不，我一定擁有過。”

每張稿紙上寫的內容都不一樣，陳歌讀了好幾頁，發現這好像是一個由無數片段組成的故事，記錄了一個孩子成長的過程。

當然這只是陳歌得解讀，如果用稿紙上的原句來表達，那應該是一粒落在墳墓上的種子，扎根進入了尸體，開出了花。

男人用這樣語句來形容自己，他不似人形，沉浸在自己的腦海里，與世界格格不入，像個活在人間的怪物。

無論陳歌說什么，他都沒有回答的意思，只是自顧自的在稿紙上書寫，每一筆落下，他就好像會變得更瘦一點。

屋內很安靜，陳歌已經放棄對話，他從地上撿起一張張稿紙看了起來，眼中滿是好奇，就像是那個男人的忠實讀者一樣。

一個人在寫，一個人在看，于護士反而成了最無事可做的人。

“我大致已經弄明白了。”陳歌將自己看完的稿紙整理好，整整齊齊放在一起：“很不錯的故事，只可惜故事的主角是活生生的人。”

將厚厚一摞稿紙放在桌上，陳歌翻動過背包里的漫畫冊，然后和于護士一起離開臥室，他在關門的時候隨手將自己的背包放在了門口，空著手和于護士來到客廳。

“我兒子的情況就是這樣，他已經很久沒有出門了，不可能參與兇殺案。如果你仍舊堅持，我只能報警了。”

“上高中之前，于見是個徹頭徹尾的混蛋，對別人的幸福和快樂抱有敵意，不懂得回報善意；他最大的轉變是從高二開始的，輟學以后他將自己關進了屋子里，不再外出，不再去傷害別人。你作為于見母親，有沒有想過這是為什么？”陳歌坐在于護士面前，他眼睛盯著桌上渾濁的茶水。

“他在努力讓自己改變，想要做個好孩子，但是卻沒有人給他這個機會，所有人都在欺負他，所以他徹底崩潰了。”于護士的說法很片面，都是在維護自己的兒子。

“一個心底住著惡魔的人，是不會因為欺負就崩潰的，在他身上一定發生了某件很特別的事情，讓他開始重新看待這個世界。”陳歌靠著沙發背：“于見的班主任是唯一一個幫過他的人，在于見出事后，你有沒有去找過她？”

“那位老師辭職后離開了含江，我也不知道她去了哪。”

“你有找心理醫生的時間，不如去跟那位老師好好聊一聊。”

陳歌說出了自己的建議，但是于護士反應卻很奇怪，她似乎不愿意提起那位老師。

“真相就擺在那里，你無法回避，藏得越深，等有一天暴露的時候，看到的傷口就越嚇人。”陳歌站起身：“這是我的電話，今天晚上我還會過來，希望你到時候能考慮清楚，于見的病再拖下去，他一輩子就毀了。”

走到于見房間門口，陳歌提起自己的背包，又在于見門口站了好一會，最終一句話也沒說，轉身離開了。

走出小區，陳歌站在陽光照射不到的地方，喚出門楠：“你們剛才有沒有什么發現？”

“那家伙身上殘留著大量詛咒！他之所以會變成那個樣子就是因為承受過太多詛咒的原因。”門楠一開口就帶給了陳歌一個驚喜。

“也就是說冥胎確實在他身上存在過？”

“是的。”

“你問一下張憶，冥胎現在仍舊藏在于見身上的概率有多大？”陳歌激動了起來，于見和冥胎的性格很像，可以說是冥胎的最佳選擇。

“判斷不出來，不過冥胎和于見似乎因為某件事產生了分歧，所以于見才會把自己給關起來。”門楠在轉述張憶的話：“他在抗拒冥胎留在他身體里的詛咒。”

“于見開始轉變就是因為他的班主任，那件事他的班主任肯定清楚，可惜我現在沒時間去外地找她。”

從于見家離開，陳歌又去了一趟市分局，在李政的幫助下他和甄真見了一面。

小男孩恢復的很不錯，他腦袋里還沒有死亡的概念，只是覺得自己媽媽正在睡覺，經常會問看守的警察自己媽媽什么時候才會醒。

這孩子非常可愛，警局里所有人都很喜歡他，詢問取證的時候也會拿出糖果和零食。

光看甄真的外表，完全無法把他和冥胎聯系在一起，現在姜龍、北野、甄崞相繼死亡，精神有問題的母親重傷昏迷，世界上知道甄真過去的人除了冥胎外，就只剩下陳歌了。

不過陳歌并不準備將這個秘密告訴別人，他希望這孩子能夠健康長大。

問了甄真一些事情后，陳歌又拜托警方幫忙調查那個心臟有問題的孩子，還在警方面前說了很多關于不笑的“壞話”，讓警方高度注意那群永遠保持笑容的怪物。

警方幫忙給陳歌節省下了大量時間，讓他可以專心調查于見。

走訪了學校和一些同學，陳歌發現于見的問題要比他母親說的嚴重很多，警方那里也有于見的備案，上高中之前那家伙就是個智商極高的變態，懷揣著不滿和惡意。

做足了準備之后，陳歌當天晚上又一次去了于見家里。

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