我說學霸怎么連王總的offer都拒了，原來是準備自主創業！哎，羨慕腦子好用的人！（笑哭）

轉了轉了，服氣服氣。

學霸學霸，網戀嗎？我蘿.莉音！

學霸大佬，我是一名初中生，我們班上的班花說，如果我期末考試考到了年級前十就和我在一起，我要抽中了，你可以教我學數學嗎？

幫改SCI？可以的。三清再上，佛祖保佑，圣母瑪利亞，求中獎！轉！

我，博士生，服氣……轉了！

我不要SCI，可以折現嗎？

第二天下午，陸舟吃晚飯的時候打開手機圍脖，結果嚇了一跳。

怎么轉發量這么高？

雖然看轉發的標題，大多數都是湊熱鬧圍觀的……

將信將疑，陸舟打開熱搜一看，更不淡定了。

熱搜第四！

怎么莫名其妙就上去了？

要說轉發量，雖然多是多了點，但距離上熱搜還是差的太遠了吧？

點開熱搜一看，陸舟才知道，原來上熱搜的不是自己這篇博文，而是自己開發APP這件事兒，被哪個營銷號給報道了。

最早的新聞來源好像是叫“校園新鮮事兒”，結果后來被好多個百萬粉的營銷號跟風轉發，最后甚至引起了華國青年報官微的注意，也順手轉了這么一下。

雖然轉的不是他的廣告，但“校園火車”這個名字卻是掛在正文里了。

某金陵大學大一本科生搶不到動車票，自己寫搶票APP供同學免費使用，看看別人的大學是怎么過的……

還記得上次那個一個月連發十篇SCI的大一本科生嗎？這次他又回來了（狗頭）

總之，就是這類標題。

再接下來，這由噱頭導致的連鎖反應，就一發不可收拾了……

看到這種情況，陸舟也是哭笑不得。

他也沒想到，自己竟然兩個月上了兩次熱搜。

用手機登錄了開發者后臺，輸入了管理員賬號和密碼，陸舟簡單的看了下用戶數量和各平臺的下載數據。

好家伙，注冊賬號的數量竟然突破十五萬了！？

尤其是安卓市場上，下載數據迎來了爆發式增長，一舉沖上了單日下載量排行榜。

看來他的APP，確實受到了廣大學生的認可。

至于能留住多少用戶，就得看后續運營了。

就在這時，他接到了陳玉珊的電話。

“陸舟陸舟！那個app是你做的嗎？”電話那頭的聲音充滿了興奮，簡直比他自己還開心。

陸舟：“是我做的，怎么了？”

得到了肯定的回答后，電話那頭反而沉默了下來。

過了好一會兒。

對面忽然嘆了口氣，語氣略微有些沉重了：“沒什么，就是忽然感覺你一下子飛的好遠，我都……不知道該說啥了。”

陸舟困惑道：“走的好遠？沒有吧，我還有三年才畢業呢。”

“說的也是。”陳玉珊笑了笑，換了個話題，“對了，我表妹從滬上回來了，我姨媽想讓我問一下你，下個學期還有有時間做兼職嗎？”

“做，當然要做。”陸舟毫不猶豫說道。

升級阿里云服務器，升級磁盤空間，購買服務器網絡通訊服務的流量，設計更漂亮的ui界面……這些都是要花錢的！

目前它的app主打的是免費，距離變現還早呢，鬼知道還要燒多少錢？

系統的積分又不能兌錢，只能靠他自己打工往里面補貼了。

電話對面傳來了欣喜的聲音：“那太好了，夢琪一直夸你講數學題講得很好，很多難懂的問題說一遍她就懂了。”

“主要還是她天賦不錯。”陸舟笑了笑說。

陳玉珊：“對了，還有啊，她上了高二之后，只有每個星期天下午放假，所以以后每個星期補習時間改成一天了。你那邊時間上沒有問題吧？”

陸舟：“沒問題，周六周日我都有空，看她方便就行。”

系主任辦公室，張忠杰推開門走了進來，一進門便笑著說：“魯主任，你們應數系出了個人才啊。”

魯主任也不答話，停下了手中的筆，摘下了鼻梁上的眼鏡，嘆了口氣：“說吧，陸舟那小子又折騰出了什么事情來？”

張主任笑著說：“喲，我這都沒說，你就知道是陸舟那小子折騰出來的了？”

“整個應數系，除了那小子最能折騰，還有誰像他那么折騰？”

“聽你口氣好像不咋滿意？”張主任坐在了沙發上，笑著說，“那要不這樣，把你們系的陸舟調到我們計算機系來，我對這小子可是挺滿意的。”

“呵，”魯主任靠在辦公椅上斜了他一眼，毫不客氣道，“想都別想！”

開玩笑。

金大的數學系雖然縱向碾壓無數211、985，但橫向對比的話，在全國前十的高等院校里面還是排在了末位，不像物理專業那般強勢。

現在好不容易，他們應數系出了這么一個人才，他魯方平又不傻，怎么可能輕易放他走，連哄帶騙也得把人留著啊！

“瞧你這激動的，我也就這么開個玩笑，轉不轉系也得看他本人的意思嘛，”張主任笑了笑，“咱說正事兒，你最近看圍脖了沒有？”

“圍脖？”魯主任皺了皺眉頭，“圍脖上又說了什么？”

魯方平雖然知道圍脖這個東西，可手機里卻是沒下的。一來是對熱搜上面娛樂圈小姑娘的那些事不感興趣，二來是手機屏幕上的字太小，對老年人實在不友好，看時間長了眼睛疼。再加上平時要忙系里的事情，還有自己的項目要做，也沒時間天天盯著手機。

對時下熱門事情的嗅覺，他自然是比不上計算機系的張主任。

“你們系的那個陸舟，最近又搞了個叫校園火車的APP，我們系的幾個老師研究了下，發現意外做的挺不錯。學校現在不是鼓勵自主創業嗎？我們就想著幫幫他，所以來你這邊打個招呼。”張主任笑著說道。

看到張主任那和善的笑容，魯主任也笑了笑，眼睛卻是微微瞇了瞇，想起來些事情。

為了鼓勵各大高校技術創新，弘揚開拓進取自主創業精神巴拉巴拉，前段時間教育部出臺了一份《大學生自主創業扶植計劃書》，下發到了直屬院校以及各級地方教育局部門。

這個計劃書魯主任是聽說過的，主要是針對沒有考研計劃的大四本科生。簡單的來講，就是國家出錢（貸款），學校出人出資源出技術，幫著你創業，孵化你的夢想！

當然了，不是所有項目都能申請到這筆無息貸款，比如你要是開個奶茶店或者去淘寶上賣服裝或者干脆拿這筆錢去炒股，學校肯定是不會批的！

能夠申請這筆貸款的項目，首先一個必須符合技術創新這一準則，再一個就是必須腳踏實地，提出的創意不能太天馬行空。比如你一上來就嚷嚷要造火箭，要搞新能源，肯定也是過不了審的！

最后一個也是最現實的，那就是能創造就業崗位。

畢竟自己大學孵化出來的項目，招人的時候怎么說也會傾向于招本大學的校友吧？

金陵大學也算是響應國家的號召，每個院都撥了一定額度下去，扶持各院大學生自主創業。畢竟就業是頭等大事，學以致用也是國家一直強調的，如果真能孵化出來一個大項目，那可都是政績，抵得上搞出一個科研成果了！

只是一般來說，這個政策是不面向非大四學生的，畢竟學生的首要任務還是學習，學分都沒有修完，結果因為創業而耽誤畢業，不但對學生個人來說本末倒置，對學校來說更是路線錯誤！

但是這條準則顯然對陸舟不適用，能寫的出那種水平數學論文的人，讓他讀本科也就是走個流程了。院里的教授領導沒幾個人真正把他當本科生在看待，至少沒把他當大一的。

可是……

陸舟這小子再厲害，那也是咱數學院的人，你們軟件院跑來湊什么熱鬧啊？

魯主任第一時間就反應的過來，這家伙肯定是來挖墻腳的！

見魯主任不說話，張主任又笑了下，有和善的口吻，繼續說：“你也別覺得會影響人家學習啊，這個學習也是要在實踐中升華的，我這個提議對陸同學肯定有好處。而且我們軟件院的幾個老師研究了下，覺得這個項目運作很有意義，所以……”

“想都別想，我這就去找咱數學學院的院長！”魯主任二話不說站了起來，哈哈笑道，“別想著挖我們的墻角！咱們數學院別的不愁，就是愁這指標用不完！”

別說是用不完了，根本就是沒地方用啊！

不是說數學沒用，而是你能指望本科程度的數學水平，創新個什么東西出來啊？

那一個二個遞上來的申請書，煞有介事地用軟件做了各種統計圖表和大數據分析，結果一看內容不是擺攤就是開網店，眼瞎了才給你批貸款！

好不容易出了這么個人，魯主任哪里會放手，二話不說把張主任給拒絕了。

你這邊又出人又出力的，說是幫咱們數學院孵化項目，只怕孵著孵著，最后雞和蛋都成你們軟件院的了！

別以為他魯方平戴副老花鏡、整天實驗室和辦公室來回跑就是老實人，他哪里看不出來這張忠杰在打什么主意！

圖樣！

圖森破！

“我說老魯啊，這不合規矩吧？你們數學學院的，立個軟件相關的項目，和數學有個毛線關系……這說出去叫個什么事啊？”張主任哭笑不得道。

“我說有關系就有關系，大數據分析怎么就用不上數學？批了！”魯主任眼睛一瞪，可能是忽然想起來項目申請書還沒遞上來，又氣勢十足地補充了句，“今天我就給陸舟打個電話，讓他把項目申請書拿上來，我親自送院長那里去……盯著他批了！”

張主任急了：“你這樣不行，咱們怎么也得問問學生自己的意見！讓他自己選擇，這才是為他好！”

喲，開始講大道理了？

魯主任眼睛轉了轉，爽快道：“那行，我回頭就去和他說，你回去先等等。”

“不行！”張主任哪里會同意，二郎腿一翹，也不走了，“你這老家伙不老實，我就坐這兒了，你現在打電話叫他來！要不，這頓晚飯你請了！”

魯主任笑著罵了他一句賴皮，見他卻是一點反應沒有，心中尋思著今天不把這事解決還真沒完沒了了，只得搖著頭伸手拿起手機，給陸舟打了過去。

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