就在陸舟回到床上平躺著，意識進入系統空間的時候，與普林斯頓相隔上千公里的加拿大蒙特利爾大學，英國數學家安德魯·格蘭維爾（Andre·Gra女ille）正在瀏覽Arxiv的網頁。

這是他每天必做的事情之一，有時候是在晨跑結束之后，有時候是在睡覺前。

雖然大多數教授喜歡把盯梢Arxiv上同行最新研究進展的工作扔給實驗室的博士生或者碩士生去做，但格蘭維爾卻喜歡在這件事上親力親為。

雖然沒有經過同行評審的Arxiv上論文的質量良莠不齊，但很多新人提出了一些極具創意的想法，卻具有很大的啟發性……只是還不完善而已。

粗略的看了大概十篇論文的樣子，格蘭維爾打了個哈欠，正準備起身去睡覺。

然而就在這時，他的個人頁面，忽然收到了一個網站發來的alert，而且正好來自他關注的兩個標簽——解析數論以及素數問題。

格蘭維爾皺了皺眉，強迫癥促使他點開了提醒。

然而在看到文章的標題之后，他的嘴角便不由撇了撇。

《任一大于2的偶數，可以表示成兩個素數之和》

這不就是哥德巴赫猜想的歐拉陳述嗎？

一般來說，這種論文會被扔進“一般數學”的分區，而這個分區早就被他設置屏蔽了。

格蘭維爾不知道這個論文為何會觸發提醒，但想來大概是網站出了什么bug或者是工作人員疏忽了。

搖了搖頭，就在他打算合上筆記本電腦去睡覺的時候，忽然注意到了投稿者的名字。

然后……

他就愣住了。

去年柯爾數論獎得主？

周式猜測、孿生素數猜想、波利尼亞克猜想的證明者？

這篇論文的意思是……今年他又證明了哥德巴赫猜想？

格蘭維爾瞬間懵逼了，也瞬間清醒了！

原本的困意一掃而空，但他并沒有動，而是坐在椅子上呆立了足足有半分鐘那么久。

緊接著他看了眼日歷，確認已經是5月份，而不是4月1號。

論文一共五十多頁，但相比起標題中所蘊含的信息量，這根本不算什么。

“竟然解決了哥德巴赫猜想……這不可能。”

嘴里小聲念叨著，格蘭維爾點開了論文，順著論文的摘要，一行一行往下看了下去。

然后，這篇論文，他便看了一宿……

另一邊，遠在大西洋對岸的巴黎高師，正進行一場關于弱哥德巴赫猜想證明的講座。

而演講者，自然是這一猜想的證明者，哈洛德·赫爾夫戈特。

“……圓法的盡頭在弱哥德巴赫猜想，我們能證明任何一個大于7的奇數都能被表示成三個奇素數的和，但很難將它推廣到偶數。”

“當然，我的證明遠遠稱不上完美，還有很多值得改進的空間。但如果在座的各位有興趣深入研究這一問題，我還是建議你們換一條思路，重新考慮這個問題。”

講座進入尾聲。

接下來，是提問環節。

坐在這里的不只有巴黎高師的教授和研究員，也有學生。

等了很久，一位年輕人站起來發言。

“赫爾夫戈特教授，請問您覺得解決哥德巴赫猜想還需要多久？”

赫爾夫戈特想了想，回答道：“這取決于我們解決問題的工具是現有的，還是前所未有的。其實如果可以的話，我甚至希望它永遠不會被解決。瞧瞧我們已經得到了什么？我們改進了古老的篩法，創造了圓法和密率法等等……不是我貪心，但沒準通過這個命題，我們還能收獲更多的寶藏也說不定。”

講座結束了。

臺下響起了掌聲，將赫爾夫戈特教授送出了報告廳。

沒有在這里多做停留，他提著公文包，向辦公室的方向走去。

推開門，走向自己的位置，然而還沒等他坐下來喝口水，他的學生便一臉的驚詫地快步向他走了過來。

“教授！我在Arxiv上看到一篇關于哥德巴赫猜想的論文！”

赫爾夫戈特將公文包放在了桌子上，表情沒有什么變化，用不緊不慢的聲音說道，“阿莫斯，我和你說了很多次，Arxiv上的文章要有選擇性的看。佩雷爾曼只有一個，也大概只會有一個，你應該看的是我給你劃的那些經典刊物，而不是一些沒有經過同行評審的糟粕。”

數學和計算機不同，對于計算機行業來說，一個想法（idea）差了兩個月，可能就意味著差了一個世紀。所以很多人喜歡先占坑，后補充，才會頻繁的使用Arxiv。

而數學，說實話僅憑一個想法，意義真的不大。

阿莫斯表情很無奈，他知道自己的老板不喜歡Arxiv，但還是試圖解釋道：“可是教授，這篇文章的作者是去年柯爾數論獎得主！總不可能他寫的論文也是糟粕吧。”

赫爾夫戈特微微愣了下，表情非常驚訝。

倒不是因為柯爾數論獎的名頭，這種名頭對于他這種人來說已經是浮云了。但是去年的柯爾獎得主，他卻知道是誰的。因為就在加州伯克利分校的那場學術交流會議上，那位華國年輕人給他留下了不錯的印象。

只是……

這么重大的猜想證明，為什么要仍在Arxiv上？

神色微微整了整，赫爾夫戈特覺得自己應該慎重對待這篇論文。不能因為對Arxiv的偏見，而錯過了這么一件重大的成果。

從兜里拿出了眼鏡帶上，只見他立刻說道：“替我把論文打印出來。”

“好的，教授！”

阿莫斯干勁十足的回到了電腦前，并且啟動了打印機。

隨著一陣嗡嗡的聲音，很快這50頁還熱乎著的A4紙，便送到了赫爾夫戈特的手中。

赫爾夫戈特教授推了推眼鏡，從筆筒里抽出了一支鋼筆，對著論文紙上的內容一行一行審視了起來。

時間一分一秒過去。

阿莫斯等了很久，也沒有等到他期待的反應。

終于，他等的有些著急了，忍不住小聲問道。

“教授，他是對的嗎？”

“……我不確定。”赫爾夫戈特教授搖了搖頭，放下了手中的鋼筆，慎重措辭地說道，“但我沒有找到明顯的問題。”

這種重大猜想的證明，也不可能在短時間做出結論，不只是他需要時間，同樣在研究這一方向的同行們也需要時間。

靠在椅子上，赫爾夫戈特教授閉上眼睛，沉思了好一會兒。

大概過了五分鐘那么久，他終于睜開眼睛，像是在說給他的學生阿莫斯，又像是自言自語。

“……他運用了一個全新的方法，我在上面能看到篩法的影子，也能看到閉軌積分和留數定理這些明顯屬于圓法的痕跡……當然，最讓人拍案叫絕的，還是他在自己的理論框架中，引入了群論的概念。我在澤爾貝格教授的論文上見過類似的思想，但并沒有這么純粹。至于他究竟證明了沒有，我也不敢下定論，我需要問一問其他人的意見……”

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