兩人并肩走去網吧。

“你叫我阿星是為了替孫露露解圍？”

沈清夢低頭往前走：“對啊，總不能為了給她解圍把你搭進去啊，總要宣誓一下**的。”

“看在姜子浩的面子上？”

“基本算是吧，還有一點點是因為，那姑娘太咄咄逼人了，我不喜歡。”

畢竟孫露露是姜子浩的發小，姜子浩說著不待見她，但明顯是見不得她在自己面前受委屈。李佳說完，他一直都想替孫露露說話，但是女孩子們之間的事情，他一個男生，怎么也找不到立場，不知道能說什么。

這時候能替孫露露解圍的，除了紀星河，就只有沈清夢了。

紀星河如果站出來，不管說什么，都是把孫露露拉出泥潭，把沈清夢丟進去了。所以他只是皺眉，不說話。

此時沈清夢為孫露露說話，才是最合適的。她以前都是管紀星河稱為紀哥，現在改了稱呼，叫他阿星，更顯親密。又拉了姜子浩來調侃，玩笑中一筆帶過，把孫露露摘出來，姜子浩自然沒有不配合的。

紀星河想明白這其中曲折，一時間有些發怔。

沈清夢也不等他，自顧自往前走。

紀星河停頓片刻，三兩步追上去，伸手牽沈清夢的手。

不料撲了個空，手腕上被一股大力抓握，一抬一擰反手一扣，紀星河整個人被沈清夢按在墻上。

清涼的薄荷香氣從背后壓上來，沈清夢死死地按住他，令他不得不側過頭去，一邊臉貼在墻上。

“沈爺，在下犯了什么罪，好歹給個明白啊。”

沈清夢低低的嗓音，帶著些咬牙切齒：“有妹子為你爭風吃醋，你是不是很開心。”

紀星河的臉緊貼墻壁，說話有些含糊卻帶著笑意：“哪里爭風吃醋了，明明是我的妹子英雄救美，見不得其他妹子受委屈，跟我是一點關系都沒有。”

看他被按在墻上絲毫不反抗，沈清夢那點點酸意早就煙消云散了。她也知道，紀星河有新同桌這件事，他自己根本做不了主，現在也是揍他一頓消了氣。

于是“哼”一聲就松開了他。

紀星河重獲自由的第一件事，不是活動被沈清夢大力扣壓的手腕，也不是拍掉衣服上的灰塵，而是兩手握住沈清夢的手腕合攏在一處，一只手握住。另一只手按住她的肩，腿也牢牢壓制著沈清夢的腿，反身把她扣在墻上。

一系列動作快速精準，饒是沈清夢也沒反應過來，被他困住，動彈不得。

紀星河在她耳邊低低一笑：“風水輪流轉。”

沈清夢動了一下，紀星河扣得很緊，掙脫不開，只能放棄掙扎。

“那紀哥要做什么呀？”

紀星河原本只是想反擊一下，其他的什么想法都沒有。現在被她壓著嗓子一撩，帶著弧度的眼尾一掃，紀星河覺得有點口干舌燥。

“月黑風高，無辜少女被拖進了小巷子里，按在墻上，紀哥，你到底是想做什么呀？”

紀星河聲音有點啞：“沈清夢。”

“我在這兒呢，哥哥。”

哥哥兩個字，帶著柔軟的尾音，夾雜著少女身上薄荷的清香，重重砸進紀星河心里。“轟”的一聲，血液全部涌進腦子里，那種似曾相識的眩暈和仿佛靈魂深處的戰栗。

紀星河猛地松開手，退開一步。一手撐著她耳側的墻壁，一手扶著她的肩，微微彎腰。

沈清夢只能看見他的后腦勺，聽見他喘息的聲音。他彎腰那一瞬，眼里似是流露出痛苦的神色，沈清夢有點慌。

“紀哥，你怎么了？”

沈清夢一手撫著他的后背，一邊想要蹲下去看他的臉色。

紀星河一把攬住她的腰，慢慢直起身。

他眼角有些發紅，淚痣在嵌在眼角粉紅色的肌膚上，著實艷麗。

沈清夢伸手，勾住他的脖子往下壓，一個吻落在他的眼角：“紀哥，你這個樣子真好看。”

這個吻很輕柔，紀星河卻像觸電了一樣，再次后退幾步，然后，落荒而逃。

跑了？

沈清夢沖著他的背影喊：“紀哥，你跑什么！”

紀星河跑了一段路，仿佛還能聽到沈清夢在身后喊“你跑什么”，和無情的嘲笑聲。

劇烈運動之后，紀星河彎下腰，手掌撐在膝蓋上，大口喘息。心臟快速跳動，可他覺得并沒有剛才跳得快。他抖著手摸上眼角，這是沈清夢第二次親他，兩次溫軟的觸感，仿佛都在此刻重現。

回想到剛才自己的表現，簡直太丟人了，怎么就跑了呢？

沈清夢在原地等了一會兒，紀星河絲毫沒有回頭的跡象，看來是真的跑遠了。

一邊往網吧走，一邊給老沈發消息：“老沈，周五下午開家長會你知道不？”

老沈回的很迅速：“知道，我去不了。不過老師有什么想說的話，早上都已經告訴我了。”

”早上？什么時候？你不是走了嗎？“

“在你堅決要留在十三班的時候，你以為沒有你老父親給你撐腰，老師能這么輕易就放過你？”

原來如此，想來是老師還是聯系了老沈，說明她要留在十三班的事情，而老沈表示了支持。所以才有了沈清夢能如愿留下來的結果，

“爸爸，你真是最好的爸爸。”

“你老父親可不吃你這一套，是不是你那個小男朋友在十三班呢？”

“才沒有，他這次考進了兩百名，分到四班去了。”沈清夢自是見不得老沈說紀星河的不好，連忙為他辯解。

“好了好了，知道你的小男朋友不是那種沒有上進心的孩子，你急什么，我又不打算拆散你們”

沈清夢走進網吧的時候，紀星河的位置還空空如也。

她坐下，翻開自己的書，一章看完，紀星河還是不見蹤影。

此時的紀星河正在健身房揮汗如雨，仿佛只有讓心臟更劇烈地跳動，才能平復那種酥酥麻麻的悸動。

沈清夢暗嘆，就親了一下，難道是把他嚇到了？要不明天中午叫上他一起吃飯？

結果沈清夢根本沒有這個機會。

早讀課還沒開始，十三班的慣例，補作業的、睡覺的、玩手機的，總之熱熱鬧鬧。沈清夢自從搬到最后一排，從沒有走過正門，都是從后門進教室。

剛邁進門，就看見自己座位旁邊的空座上坐著個人。

這可真是千躲萬躲，跑得了和尚跑不了廟啊。

楊理坐在她旁邊的位置上，手里翻看著她的《算法導論》，桌上還鋪著演算的草稿紙，仿佛這就是他自己的班級，自己的座位。

沈清夢放下書包，楊理抬頭，等她坐下，迅速把桌上的草稿紙推過來。

那是一道二叉樹的題目。

他在紙上勾勾畫畫，然后寫了一行結論，指著書上沈清夢的鉛筆批注說：“我發現你這里的批注有問題，應該先輸出棧頂元素，再處理右子樹。”

沈清夢看過去，《算法導論》攤開到第三章，再看看他的草稿：“你不會是一晚上就看了三章吧，你還都看明白了？”

楊理并沒有覺得有什么問題：“我不求深入，看一看就好了。”

沈清夢覺得自己看書的速度已經算很快了，但是這個人的學習速度更是逆天。他不僅看書快，而且能發現沈清夢批注的錯誤，足以證明他是看懂了的。

“你是怎么做到的？”

“看目錄，看題目，看知識點，很快的。”

看目錄是了解知識體系框架，看題目是了解重點內容，再有針對性地看知識點，的確是能極大地提高效率。

果然，目標是征服星辰大海的人，的確是有過人之處的。

楊理又指著桌上的兩本書：“《泛函分析》和《偏微分方程》我給你帶過來了，我和你一樣有做批注的習慣，你可以看我的批注，這樣更快。”

沈清夢隨手翻開，果然是重點的地方都寫著批注，而且連帶著關聯的知識點都標注了位置，嚴謹又清晰。

和楊理的批注相比，沈清夢的批注則隨意又十分具有閱讀性。她會寫一些閱讀思考，甚至會寫心情，還有想到的小故事和有趣的事。

楊理的批注，完全是為了在最短的時間內，用最充足的思考，把所有的知識點串聯起來。目的性極強，就是為了快速學會、運用。

雖然他沒有說，但是話里的意思已經表示了，對沈清夢涂鴉式批注的不認同。

早讀課鈴聲響起，十三班依舊沒有讀書的氣氛，喧嘩聲此起彼伏。

楊理在沈清夢身邊的座位上，不動如山，絲毫沒有回到一班的意思。

“你還不回去？”

“我們班早讀，吵。”

一班的早讀還能比十三班宛如菜市場一樣的環境更吵？

王韻在早讀鈴聲響起時準時進入教室，這是沸騰的聲音才漸漸小下去。

班級里多了個人，站在講臺上的老師一眼就能看見。

在沈清夢來之前，楊理一直都是年級第一，王韻自然也是認識。前后兩個年級第一坐在一起，安靜地看書，偶爾兩人還討論一番，王韻也就不再多管。

“我知道你為什么要留在十三班了？”

沈清夢從書里抬起眼，用眼神表達疑惑。

“教室里多了個不是自己班的學生，老師都不管不問，十三班的確很自由，我也想留在這里了。“

沈清夢被他嚇了一跳：“這種想法你想想就好了，可千萬別說給徐老師聽。不然我帶壞了一班的好學生，徐老師得吃了我。”

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