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制色-第九十二章 西島登陸
更新時間:2020-08-03  作者: 躍遷點   本書關鍵詞: 言情 | 幻想言情 | 制色 | 躍遷點 | 敦煌壁畫 | 夢境 | 信仰 | 新型顏料 | 復原 | 陰謀 | 交易 | 躍遷點 | 制色 
正文如下:
終于突破了最外層的防線,不用冒著被炸成渣的危險強行進入。

島上沒什么人,絕大多數都是人工智能,如果能突破層層關卡成功消滅霍爾夫,那當然是最好的,如果不能,人類在面對強大的人工智能的時候,人數多少都沒用。

所以,聶遠彬決定只帶歐游和左澤京進去,顏文博留在外面做支援。

“我也要去!”

MAY的態度很堅決。

“你又不會使用武器,萬一有什么問題,我怕我保護不了你。”

聶遠彬堅決不同意,他讓MAY留在指揮艦上。

“你不是說了嘛,我們只要能通過關卡,不觸發人工智能的開關,我們都是相對安全的;

再說了,我身體素質良好,即使不會使用武器,我也能跑會躲,不需要你們保護;

再者,這里面只有我最了解我的老師,你們需要解開什么樣的問題,帶上我會幾率更大;

如果,我們真的跟老師針鋒相對的時候,也許我是唯一能跟他交流的那個人,畢竟我是他的學生。”

MAY不依不饒,擺出了一大堆非常有理的理由。

“你以為今天的霍爾夫還是在實驗室教你如何做催化劑的那個老師嗎?”

聶遠彬冷冷地說著。

“我知道他已經不是了,但就算只有0.01的機會,我也要試一試,我不想你有事,你明白嗎?”

聶遠彬:”……”

聶遠彬自覺拗不過MAY,只好作罷。

“給你15分鐘時間,去換裝備。

各部門注意,靠近西島,20分鐘以后,我們登陸!”

島上幾乎聽不到任何蟲鳴以外的聲音,路修的很好,可以過一輛大型裝載車;遠處可以看到機器人在作業,似乎是在修剪樹木。

“老師為什么要用機器人來做這些事情呢,請人干不好嗎?”

MAY對這種無人的環境相當不適應,雖說現在的生活中,機器人已經代替人類干了很多工作,但人畢竟是群居動物,每天跟一群冷冰冰的破銅爛鐵在一起,心里難免會寂寞。

“因為,只有不會說話的,才能守得住秘密。

可見,這個島上藏的東西是不可見人的。”

聶遠彬一邊觀察著四周的情況一邊說道。

雖說里面的道路很寬,但他們無法選擇交通工具,以免打草驚蛇,所以只能徒步。

他們按照之前地圖的坐標,逐步靠近雨林深處的白房子。

聶遠彬的身上帶著實時視頻傳輸器,指揮艦上的顏文博和指揮中心的段守平都會同步看到島上的情形。

走了快一天,并沒有出現任何意外,不知是他們運氣好還是暴風雨前的寧靜。

“聶組長,我這里根據你傳輸回來的圖像進行的分析現實,你們的路徑上都是安全的,暫時沒有什么危險。”

蘭領幾乎是眼都不眨的盯著分析數據,他的準確無誤是前面人的安全保障。

“老大,我總覺得哪里不對。

這么大個島,除了外圍的反導系統那張大網,里面連個小孔射線都沒有,簡直不符合常理。

這個霍爾夫到底是個什么樣的人啊。”

顏文博對這樣的情況百思不得其解,

“MAY博士,你的老師外強中干嗎?”

聶遠彬:”……”

“老師在學術上可以說是有超高的天賦的,他研究反應路徑的點是跟一般的專家不一樣的,他總能更快更準確的得到想要的東西,他有今天的地位不是偶然。

他現在這樣布置島上的防御系統,也許是對自己很自信吧,他認為他的反導系統無人可破,所以里面根本不需要再設置其他裝置,只需要貌美如花就好。”

都說,天才和瘋子往往只有一線之隔,這個霍爾夫到底是在哪一邊呢?

終于,在轉過一個彎之后,看到了白色的房子。

房子只有一層,后面四通八達,房子連著房子,根據地圖分析,足有幾十間。

蘭領的屏幕上突然亮起了紅燈。

“停下!”

他對著通訊系統一聲狂叫,

“前面有危險,等我分析一下。”

電腦飛快的運行著,代碼解析著危險的級別,

“是紅外激光槍,而且是特質的,如果你們再往前走,就要觸發激光槍群,我這里顯示,每50厘米就有一個發射口,即使你們穿了防激光裝備,也會被打成篩子。”

幾個人同時被嚇出了一身冷汗。

“那我們現在怎么辦?”

聶遠彬問道,

“還有別的路可以走嗎?”

“沒有。”

蘭領還在不停的計算著,

“根據你提供的影像分析,你們已經進入紅外激光區,也就是說,整個島上的這個地帶都安裝了紅外激光槍,除非解除裝置,否則,你就是插上翅膀,也會被射下來。”

“照你這么說,我們只有干瞪眼?”

左澤京的性格比較火爆,易怒愛沖動,本來這一天**靜了,走的人心里發毛,眼看要到中心了,又被激光槍攔住了。

“真想把這些裝置都挖出來!”

左澤京使勁跺了一下地面。

“要不要我給你做把鐵鍬?”

歐游火上澆油的功夫也是爐火純青。

“閉嘴!”

聶遠彬一出,瞬間清凈了。

這個先鋒隊還真是”活力四射”呢。

“等一下,程序顯示,如果要進入,也需要一個密碼。”

“又是密碼。”

此時,大家都看著MAY。

MAY想了想,說:

“據我所知,人對密碼的設置習慣都是對自己有意義的事,比如生日,或紀念日,也有人會用一些難忘的經歷作為密碼。

按照老師的性格,他對生日或者紀念日這種東西我從沒聽他提起過,也許是他根本就不在乎,那就應該是他認為重要的經歷或事情。

上一個的密碼是花開,這一個密碼,也許跟花開有關系,也許跟花開沒有關系。”

“你是覺得,他也許會用獨立的事件做密碼,這樣萬一被破譯了第一層防御,也不會被突破第二層防御,這樣,他里面的東西就還是安全的。”

聶遠彬順著MAY的思路又往下捋了一下。

“老師做事嚴謹,思慮周密,我覺得你分析的很有道理。

那到底會是什么呢?”

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