“我們現在能夠全面揭露一片場景,但是我們還需要去研究這片場景的形成過程,人為的、自然的原因于其中起到了怎樣的作用。”
“其實,我還有一些看法可談,可是,再繼續再說下去,恐怕就要耽誤大家的休息時間了!那就這樣吧。”
解方的雙刀,在空中霍霍了兩下,只能遺憾作罷。
何以城的扇子搖了搖,扇中暗藏的飛劍并沒有露面,直接開始提問。
他的第一個問題,既涉及古代戰爭,也關乎古代的日常生活。
何以城的問題,挺簡潔,“請解方同學說說唐國馬車的起源吧!”
解方覺得,這定然是一個煙霧彈,讓她掉以輕心的煙霧彈。
她似笑非笑,習慣性的揉了揉右耳上方柔順的長發。
開始作答:“車的發展是很復雜的,早期發現的車不一定是馬車,也可能是羊車、牛車、甚至是人拉的車,恐怕還是要區別對待。國內考古發掘中所見的車馬坑遺跡最早的是晚商時期,這個時期車馬坑較為重要的考古發現是殷墟、西安老牛坡遺址和滕州前掌大。
“這雖然是考古發現中所見的最早的車馬坑,但是不能說唐國馬車的起源是這個時期,因為晚商發現的馬車制作技術已經相當高超了,形制也比較統一,可以看得出來,這個時期已經是唐國馬車一個較為成熟的時期了。
“那么馬車的起源應該還要向前追溯一個較長的發展完善時期。
“可以這樣說,唐國的馬車技術,在以殷墟為代表的商代晚期已經發展到一個技術成熟、制度完備的階段了。
“那馬車技術是怎么來的呢?考古界一般是有兩種看法:本土起源和西來說。這兩個觀點的論據往往是針鋒相對的。
“本土起源說的論據主要是:1.在比殷墟更早的中商、早商和二里頭文化遺址中曾經出土過車轍和馬車構件等文物,說明馬車技術在本土有過一個發展時期;2.商代馬車和以兩河流域為代表的西方馬車在形制、系駕法等方面有較大不同;3.西來說的傳播渠道、路徑、方式有諸多缺環。
“西來說的論據主要是:1.在考古發現馬車相關的遺跡遺物的年代上,中古地區的確晚于中亞、西亞。馴馬技術也晚于這些地區,現在普遍認為馴馬技術是由這些地區傳播而來;2.對比西方馬車和本土發現的馬車,的確也有很多類似的地方。這個和本土起源說就是方法論不同,所造成的區別了。3.隨著近年來在中亞和蒙古地區的考古工作開展,特別是聯合考古項目的推動,發現了很多與馬車有關的遺跡遺物,這或許關聯上傳播途徑的缺環。
“我個人是持馬車技術西來說的觀點。”
解方回答后,何以城只搖了搖折扇,扇中飛劍并未飛出。
問答對抗賽進行到第七回合,解方忽然想到了一個問題,心有所感,試探性地將裁判權交給馮教授,馮教授果然迅速點擊了何以城通過。
這二人之間,果然有貓膩!解方瞬間明了。
前面七個回合,雙方竟然毫發無損,這令某些心理有些瘋狂的吃瓜眾覺得有些不滿,卻又只能將不滿暫時積壓到心底,伺機而動。
第八回合,何以城忽然將裁判權交給了吃瓜眾,于是,瘋狂的吃瓜眾用唇語大肆慫恿周圍的人搞點事情出來。
結果,解方取得了百分之八十一的通過票。而規則是,學生投票獲得百分之六十,即可通過。
這個結果,令少量吃瓜眾更為不滿。
第九回合,仍舊是平局。
至關重要的第十個回合來臨。
優先提問的解方,這次吃了虧,盡管問題有點刁鉆燒腦,何以城依然侃侃而談。
京大來的,果然有幾把刷子。
解方不得不服氣,于是將裁判權交給了吃瓜眾,吃瓜眾的投票結果是百分之六十八的通過率。
最后,是何以城的提問,他這次又來了一道實踐題:關于尚存在爭議的堯都陶寺遺址的發掘。
眾所周知,陶寺遺址是唐國文明起源與早期國家探索中的關鍵支點性都邑遺址,是考古探索、推動“堯舜禹傳說時代”成為信史的關鍵遺址。近四十年來,陶寺遺址的考古發掘與研究工作,跌宕起伏,飽經風雨,創造了一個又一個的輝煌與突破,也經歷了一個又一個的挫折,也曾飽受各種質疑與非難。
這道題,確實太刁鉆了!
解方對陶寺遺址自然是深入研究過,甚至還親自考察過。
當然,她對野外考古是絲毫不感興趣的,她主要是聽說附近農民發掘出一些難得的根材,才慕名而去,果然收獲頗豐。
專家們都在反復爭論的東西,她一個還未正式邁入田野考古大門的學生,能有什么定論,她當然只能將專家們的學說拿來用一用。
何以城將裁判權交給了馮教授。
解方心知不妥,卻絲毫沒有辦法。
她只能期待馮教授能發揚下鐵血無私的風格。
果然,事與愿違。或者,本就在她的意料之中。
老馮果然擺了她一道。
游戲界面:解方,未通過!
好在,游戲界面對女性角色是比較客氣的,不會有大量的血噴涌而出。
書生何以城的扇中飛劍,翩飛而出,若驚鴻,若淵魚,且有藍色炫光加持,音效杠杠的,直奔手拿彎月雙刀的紅衣女賊。
然而,飛劍的運轉軌跡,卻十分凌亂,如一把隨意揮舞的大剪刀。
飛劍再次回歸折扇之中,全場一片輕聲唏噓。
“解方女神怎么會未通過?我沒聽錯?”
“咋會是這個結局捏?”
“啊?怎么只斬斷了頭發?這樣也行?”
“效仿曹操斬首只斬落頭發?”
“等了這么久,竟然是這樣的結局……太沒勁了!”
“有史以來,殺神十連斬的最大敗筆!”
“依我看,還是女神的魅力值占據主要位置!”
“切,這結局……早在意料之中!誰會對解方女神狠心下手?”
“今天,老馮是不是有些不地道?難道只有我一個真相了?”
但,解方的手卻開始發抖。
她緊握雙拳,指關節霹靂嘩啦作響,緊挨著她坐著的貝萱萱嚇了一跳。
“解方?你怎么啦?”
解方眼眸里露出一片不正常的猩紅之色,她盡力克制著自己的情緒,平靜地說了聲,“沒事!覺得很意外而已!”
方才一瞬間,她腦海里又閃出了童年消逝已久的白日噩夢,一群女生揪著她的長頭發,用剪刀胡亂地剪,剪得七零八落之后,再抓著她僅剩下的長短不一的揉搓得雜草一般的頭發,把她的頭塞進馬桶里,又開始剪她的裙子……
那一次之后,她剃了平頭,十幾年沒有穿裙子。
游戲里,頭發被飛劍斬落的瞬間,她看見的不是飛劍,而是一把剪刀,童年時代的那種剪刀。
下課前兩分鐘,馮教授出其不意地扔出了一顆炸彈。
“經研究決定,我宣布以下十位同學將參與黃土山墓葬群的發掘工作,協助全國各地來的考古學家進行墓葬的清理和室內整理。具體名單如下:何以城、沈一鳴、解方、白帆、李宇揚、周勃、陳薇薇、貝萱萱、梁芷妍、白千洲。”
所有人都懵逼了!連唇語交流都忘記了,直接紛紛竊竊私語。
“咱們才大二啊,竟然可以提前實習?”
“哇哦!和全國各地來的知名專家學者一起進行考古發掘!此等美事,為什么沒有我啊?”
“黃土山墓葬群竟然如此出名了?”
其中,最甚者是周勃,“我是一個學渣啊!為什么其余九個都是學霸,就我一個學渣參與?”
自然有人接話,“因為,學校對學霸和學渣是平等對待的,你是學渣的代表!”
“哦,原來是這樣啊!”
周勃自言自語之時,又有人接腔,“這,你也信了?”
“難道不是嗎?”
“自己琢磨去……”
“為什么呢?”
周勃還在冥思苦想之時,解方舉起了右手,并且站了起來,“教授,我覺得,這是一次千載難逢的學習與實踐的好機會!肯定有許多同學都想參與,我想把這個機會,讓給其他同學!可以嗎?”
解方自己的私事太多,不可能去參加野外考古,何況,至少為期半年。
這半年的時間,她要是無法私自離開的話,得損失多少錢,簡直無法估量!
時間就是金錢!這話一點沒說錯!解方非常贊同。
馮教授扶了扶眼鏡框,語氣嚴厲,“這是系里和學院共同研究決定的,不容推諉!若是不按時參加,會影響畢業證書的領取!”
解方心有不甘的坐下了。心里卻在仇怨簿上私下又給馮教授記了一筆。
方才對抗賽的時候,老馮就坑了她一把,如今又拿畢業證說事,繼續坑她。
什么時候,她能坑回來啊?
“馮殺神”的殺手锏,無非就是伙同學院里的某些權威,記過、開除學籍或者滯留畢業證,且屢屢得逞。
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