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選擇回歸后我又穿了-第九十一章.高考前夕(二)
正文如下:
“十六中,我下午就會去一趟...”

要知道,這個世界種花家各大高校在錄取學生的時候,看的可不僅是成績,還有家庭成員。

如果家庭成員或近系親屬有違.法犯.罪行為,那就算成績再好,好的高校也是萬萬不可能錄取這樣的學生的。

一中就每年都會有那么幾個被家里禍害拖累無法繼續學業或者無法正常被高校錄取的學生。

作為一中執教多年的資深教師,張靜文自然知道馬老師在擔心什么。

——蘇沫的堂姐,曾在一中一班就讀,現讀于十六中的蘇明珠!那可不是什么好人,完全存在舞弊的可能。

而一旦蘇明珠舞弊被抓或者唄檢舉,蘇沫想不被波及也難。

不過也不是完全無解,經驗豐富的張靜文老師有一套完整可行的應對方案:首先要做的是,率先出擊...

“主任,您的意思是?”馬繼祖有些疑惑。

張靜文笑說:“馬老師,咱們主動和咱們被動,這區別可大了...”

如果蘇明珠被抓現場或者被人揭發勢不可免會對蘇沫造成影響,但如果是是蘇沫大義滅親呢?那情況就完全不一樣了。

而且就算蘇明珠沒作弊也沒關系,因為她去十六中不會指明了說“我的學生蘇沫說她堂姐高考會搞舞.弊”,她只會給那邊一些友善的提醒。

這樣沒有什么事情發生那自然是皆大歡喜,如果真出現了不美好的情況,那下地獄的也只會是蘇明珠,而不會波及到她一中的優等生蘇沫。

不過這些既然馬老師聽不太明白,那她也就沒必要說得太明白的必要了。

馬老師也很識相的沒有追問下去——反正知道張主任不會害學生,那他這個班主任等著張主任動作就是了,管那么多干啥?又不是毛頭小子了,人情世故也懂。

午飯一結束,張靜文便趕去了通訊室致電十六中。

因為要布置考場,所以十六中也是從今天就開始放假了,如果不提前打個電話過去把人留住,那很有可能等她下午過去人家就不在學校了。

事實上,張靜文是有先見之明的,十六中通訊室接到電話去轉告萬校長時,萬校長已經坐上了座駕準備回到家中享受溫存...

“張老師,您這么急著找我,不知道是有什么事情?”萬校長被迫營業,內心是一萬分的無奈和不情愿。

張靜文恍若無聞,說道:“萬校長,我為貴校的蘇明珠而來。”

“蘇明珠同學?”萬校長眉頭微皺,“蘇明珠同學那件事上次不是已經解決了嗎?我們已經給予了蘇明珠同學嚴厲的處分。”

言下之意:上次的事情不是已經解決了嗎?我們說好的,你又拿這來說事是個什么意思?

張靜文笑道:“您別著急,也怪我沒說清楚,這不馬上就要高考了么?我就是來和您說說話,防止萬一嘛,畢竟這個關鍵時候如果有人品不好的同學又動了什么歪心思,對貴校的影響也不好...”

她知道萬校長是個聰明人,所以她的話也不必說得太明白。

果然,聽了這話以后,萬校長陷入了沉思。

良久以后,緩緩開口道:“張老師的話也有道理,我會安排老師密切關注的。”

張靜文點點頭,又說:“蘇明珠同學和我校的蘇沫同學是堂姐妹,蘇沫同學卻是個品學兼優的好孩子。”

“張老師放心吧,我自有分寸,如果...不會牽連到蘇沫同學。”萬校長自然明白是什么意思。

他心中也有計較。

雖然他愿意相信學生不會做出那樣的事情,但是蘇明珠同學畢竟有前科,還是不能不防。

至于萬一最壞的情況發生,不牽扯到一中的蘇沫倒是很簡單,安上一個大義滅親的名頭也就是了。——這點倒和張靜文的想法出奇的一致。

“您能夠理解,真是再好不過了。”達成共識,張靜文友好的伸出了手,又說:“不過我也真誠的希望,最壞的情況不要發生。”

平心而論,她還是希望蘇明珠這個自己曾經的學生能夠走上正途的。

不過正所謂“好玩難勸該死鬼,大慈悲不度自絕人”,能做的她都已經做了,相信萬校長也會提點一番,如果蘇明珠還是非要作這個死,那她也沒辦法。

——如她所料。

在張靜文走后,萬校長直接去找了蘇明珠的班主任李老師,并且直抒月匈臆:“馬上就要高考了,你們班的蘇明珠同學動過歪心思,也算是有片刻,這幾天你還是要多關心關心...當然了,如果萬一發生最壞的情況,我希望李老師也要有心理準備。”

最后一句話完全就是說給李老師聽的。

因為李老師真的是一個一心一意為學生打算的老師,他知道如果真發生這樣的事情,對李老師一定是個非常大的打擊,還是提前給李老師打好“預防針”為妙。

但李老師比他預料之中來得更加“脆弱”,一聽到他的話,馬上眼眶里就充滿了晶瑩:“校長,這...這怎么可能呢?蘇明珠同學雖然成績不好,以前也有過一些不好的事情,但我們應該相信,相信她一定會變好的啊!”

萬校長無奈道:“李老師,事情不是你想象的那樣,我也是愿意相信學生的,可是這關系到學校的榮譽和影響,我還是希望李老師能夠對蘇明珠同學再多一點關注,也許...你可以找到她談談?”

雖然比較委婉,總之就一個意思:我還是覺得蘇明珠那個學生有問題,你最好想點辦法,不然一旦發生了什么不好的事情,那我也只能為了學校的榮譽著想了。

“校長,這...這都快高考了,學生的心態很重要啊!”

李老師也能夠理解,可是都高考前夕了,她再去找蘇明珠同學談話,不是在影響蘇明珠同學的心態嗎?

要知道,蘇明珠同學的成績本來就不太好,但如果運氣好還是很有希望沖一沖本科的,這要是這個時候她去找談話,萬一蘇明珠同學發揮不好可怎么辦啊?

萬校長:“這就是你的問題了。”

事實上,這個選擇很好做,不論是誰在他這個位置上都會出于大局考慮。

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