嚴如山見之，趕緊去衛生間洗漱；他剛進去一會兒，鐘毓秀也下來了，她今天穿了一身比較閑適的套裝，很新，一看就是第一次穿。

“毓秀下來了呀，馮正同志他們正在做早飯，稍等一會兒能吃早飯了。”

“爺爺早。”微微點頭，表示知道了。

嚴國峰笑道：“早，你跟大山今天起的晚了，孩子們一直吵著要找你們；我沒辦法，只能陪著他們上樓了。”

“有勞爺爺了。”老爺子應該是跟在孩子們身后陪著他們上樓后，幫他們打開了門，又在樓道上等了一會兒才下樓的，“他們說話越來越利索了。”

“是呢，今年過了，他們說話更利索；到時候跑起來，我都追不上咯。”小娃娃在兩三歲時，大人一錯眼就不見的比比皆是；從孩子出生到八歲出頭，那是真的不能放松警惕；就是十歲了，也要時不時有意的去觀察他們。

嚴國峰樂呵呵的又道：“今兒個準備教他們些什么？還是識字嗎？”

“識字，算數。”課程是這么安排的。

“我一起聽聽。”

鐘毓秀頷首，“歡迎，爺爺要是愿意接手教導他們，我就太高興了。”他們太小，她有時候不自覺講的就深入了一些，怕他們聽不懂。

嚴國峰被她逗的失笑，“拉倒吧，我這點子墨水，能跟你比？孩子們由你來教才是最正確的選擇；等他們學會的多了，讓他們自己看書學去，實在不行送到學校去。”

“太小了，送去學校，人家不會要的。”

“怎么不要？我去陪讀還能沒學校要？”他的曾孫們這么聰明，不要他們的學校，肯定是眼瞎。

隔代親。

她這個親媽都說不出口的話，人家老爺子說出口了，眼睛都不帶眨的那種。

“別說，說不定還真行。”嚴國峰搓手，“把人送到一年級去，讓那些老師教，只要咱們家的孩子不哭不鬧，乖乖聽講；考試優秀，表現良好，不定多少老師求著他們去他班上呢。”

鐘毓秀不由開口，“爺爺，他們不到兩歲，他們真鬧騰起來，您確定您哄得住？”

嚴國峰頭上猶如被潑了一盆涼水，曾孫們真鬧騰起來，他還真哄不住；現實就得認啊！他這個曾爺爺再親，也親不過人家親媽不是。

“還有呀，您就沒想過他們要是因為早早入學，跟班上的孩子們玩不到一起去；慢慢的會不會產生厭學心理？不說每個學校，就說每個老師，每個老師教導學生的方式不一樣。他們太小了，死記硬背，塞腦子里的東西對他們來說太過無趣。找不到樂趣，他們也會心生消極心理的。”

“那你說怎么辦？”嚴國峰干脆把問題甩給她。

毓秀理直氣壯道：“這事兒吧，您聽我的就對了，我現在還能教教；等我上班去了，也會給他們規劃好學習計劃的，書本什么的給他們背齊，您看著他們學習就成。有不懂的，勞您老人家多指點指點，時不時的給他們講講小故事代入一下，寓教于樂嘛！”

她現在用的就是這種方式，不是死記硬背，讓他們非要記得那一個；而是讓他們從故事里找到樂趣，當然，誰讓她兒子聰明呢，過目不忘，比她這個媽都牛，一教就會，都不用太費心，簡直是老師們心目中的三好學生。

可也正因為他們聰明，現在送去學校，他們無法安穩坐著，會讓學校和老師，甚至是同學們為難；既如此，不如在家里學著，看他們能到什么程度，年齡到了是按部就班的從小學一年級開始上，還是跳級，全看他們的。

至少給他們爭取了還算寬松的幾年，以前不知道孩子們的智商有多高的時候，她是真想過讓孩子們有個完整的童年，能好好玩，吃好喝好玩好，開開心心，無憂無慮的。

然，知道了他們的智商高到什么程度，她已經打消了這個念頭，不然，她不會說出請家教給他們啟蒙的話來。

聽著像那么回事，嚴國峰介意相信大孫媳婦的前提下點了頭。

“聽你的，聽你的，那先不讓他們去上學；反正還小，有你有你大山在，還怕教不好他們嘛！”反正他是不能隨便上的，文科知識他是真不行，實操打戰還行！

他們聊著聊著，嚴如山洗漱完走出來，“媳婦兒，洗臉去。”

“來了。”不帶猶豫的，起身往衛生間走。

他們擦肩而過時，嚴如山停駐了腳步，輕生道：“熱水放好了，牙膏已經擠好了，毛巾在熱水盆了。”

鐘毓秀點點頭，快步走進了衛生間；洗漱臺上放著一盆冒著熱氣的水，水中浸泡一塊白毛巾；在左邊有一杯溫熱的熱水，水杯上放著擠好牙膏的牙刷。她走上前，拿起牙刷刷牙，早起刷牙后無疑是最舒坦的時候。

說是神清氣爽都不為過。

刷完牙，洗了臉，清洗完毛巾掛上；水盆里的水就不倒了，能沖沖廁所什么的。

“嚴大哥，我去廚房把孩子們的吃食端出來，讓他們先吃著。”一邊說著一邊往廚房的方向走。

嚴如山忙抬手喊住人，“過來，我去端，你來陪著他們玩會兒；對了，吃飯的小凳子、小桌子先擺好。”

鐘毓秀點點頭，邁步回到了地毯邊兒上，席地而坐；至于嚴如山，先去搬來小桌子小凳子擺放好，這才去廚房端了孩子們的食物出來。

等他把食物送過來，鐘毓秀瞄一眼，問道：“今天早上怎么還有雞肉粥？孩子們吃著合適嗎？”

她也不知道呀。

“食譜是馮正同志準備的，王同志、龔同志都確定過，沒問題；他們吃著正好，給他們換一種肉，慢慢的能吃的肉會越來越多。”嚴如山已經從托盤里端了一碗蛋羹放小桌上，一人一碗，放了三個位置。

鐘毓秀牽著孩子們到小桌前，安排他們坐下；三個崽崽熟練拿起勺子就往嘴里塞，這事兒他們熟啊！每頓吃飯都要經歷的，看到吃的，他們就知道動手了。

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