這么長時間不出現，其實應該給他送個音訊的。特意跑一趟就算沒有必要，至少上次跟秦崝去縣城的時候，可以順便去說一聲。

林蓁琢磨著，找個時間還是要去一趟縣城。要去的話也不白去，她想想看帶點什么去給他。

雖說她現在手上是“寬裕”了，但不說這些都是秦崝的，就算是她自己的，那也沒有坐吃山空的道理。

不過既然不等著掙錢去干什么，那接下來她準備用什么去交易就可以好好考慮一下了。

最好是能夠掙到錢票但是又不用太費她時間的。

林蓁一邊聽陳教授的點撥學著搟皮，包餃子，心里一邊開著小差，其他人看不出來什么，秦崝卻很敏銳，一邊拿著餃子皮慢吞吞地學著捏合，一邊靠近她小聲問：“蓁蓁，怎么了？”

“沒事啊。”林蓁眨眨眼，抬起胳膊想用手背把不聽話沾在臉上的那幾根頭發給接捋到耳后去。

秦崝看到她眼神的小動作，以為意思是在這里不方便說，就不再追問。他見她蹭了兩下都沒成功，邊隨便一捏把餃子放下：“蓁蓁，我幫你。”

他有注意著不用直接接觸到餃子皮的手指正面去碰她臉，卻忘了先前為了避免粘手所以包餃子之前往手上撲了些干面粉，指背上也有，這一幫她撥頭發，面粉直接就蹭到林蓁的臉上了。

從臉頰到耳朵，抹了一道，像抹胭脂似的，不過顏色卻是白的。

幫林蓁把頭發弄好，秦崝才注意到這個問題，不由呆了呆。

他想幫她撥掉，但是再看自己的手……

林蓁注意到了他這瞬間的停頓，目露不解：“怎么啦？”

“我去洗個手。”秦崝趕緊起身。

秦崝的動作有點突然，引來了本來正在專心捏他的小鴨子的小衍彥的目光，他的視線一掃定在林蓁的臉上，突然“哈哈哈”起來：“阿朵姐姐，你的臉！”

林蓁也覺得臉上有些異樣呢，一見小衍彥這反應還有什么不明白的，不過還沒等她自己動手，秦崝就回來了。他拿手帕把手上的水擦干，沖林蓁討好地笑：“蓁蓁，我馬上幫你弄干凈。”

林蓁看看他的手帕，又看他伸過來的手指，轉動一下頭，把臟了的那邊臉對著他。

剛沾過水的手指微涼，就跟秦崝的聲線一樣，但偶爾也會帶些溫度，就像他往她臉上擦的第二下，手指已經恢復了溫熱，熨燙得她不由輕輕一顫，不自覺地往旁邊避開了點距離，下一瞬，眼睛跟秦崝的眼睛對上。

清亮對上柔和，心跳不知怎地忽然漏了一拍。

林蓁下意識地想捂一下心口，不過真這樣衣服就弄臟了，她只好快速地移開了目光，動作有些不自然地接著包餃子。

秦崝倒是真的伸手摁了一下突然跳得又重又快的胸口。

其余人都沉浸在幾年來頭一次能吃上餃子的喜悅當中，包餃子的動作是珍視而仔細，仿佛連每一條皺褶都一樣，誓要包出完美的形狀來。所以除了林蓁被小衍彥笑話時看過去一眼之外，倒沒有留意到后面倆人的眉眼官司。

一斤肉餡被分別加了白菜和紫菜，包了豬肉白菜和豬肉紫菜兩種口味的餃子。

林蓁一邊吃一邊在腦子里琢磨，覺得除了這兩種之外，還可以包玉米的。秦崝在省城買了十斤玉米，都是那種用來直接煮熟啃或是用來煲湯的嫩玉米，脆脆甜甜的，做餡肯定好吃。

冬菇蝦米餡的肯定也不錯。

還有魚肉餡的，蝦仁餡的，各種海鮮餡的，真是一想就停不下來。

林蓁吃得美滋滋的，也沒留意到秦崝的眼神總往她這邊飄。

吃過餃子后，董教授和阮教授去洗碗，其余人在桌邊喝著林蓁用在山里摘的薄荷曬的薄荷茶，張教授吸溜一小口，回想起剛剛吃的餃子，從心里美到臉上，再看林蓁和秦崝越看越喜歡。

他趁著林蓁和陳教授說話，拉秦崝坐桌子的另一邊說他們的悄悄話：“小程啊，小李還是學機械好啊！你想想，等她學好了，不就可以考到省機械廠去，到時你們倆不就可以一起在省城上班了嗎？雙職工，多好是不是？”

這事還是得找小程說才行，跟小李說不著。因為經過這么多次，他終于發現了，別看小李對于自學高中課程充滿熱情，但是她對于研究吃的更熱情！反正他只要一起話頭想跟她談談學習，她三兩句就能跟他扯回吃的去。

最嚇人的是他每次都會給帶偏了。

整一個無心學習、只想著吃的吃貨，好吃程度不亞于他。

美食是肯定要研究的，但是年輕人腦子靈活精力充沛，還可以多學些，為未來的事業作準備的嘛！

小程在省城上班好幾年，在見識上肯定比小李要廣遠，有他加入游說，小李應該能聽。

張教授想到這里心里就多了三分把握，結果卻見秦崝十分冷靜地搖頭：“她應該對機械不感興趣。”

張教授：“……”不是，小李起碼含蓄一點，小程你太直白了吧！

秦崝看著他：“但我想學。”

張教授反應不及，望著秦崝一副目瞪口呆的模樣：“啊？啊！”

張教授一拍大腿，聲音把眾人的目光都吸收了過來，他沒有理會，只目光灼灼地盯著秦崝：“小程，你說真的？年輕人，眼力果然好嘛！哈哈哈！”

秦崝一臉認真地點頭：“說真的。”

自從找到了蓁蓁之后，他就開始考慮倆人的未來。一直窩在這個小村子里是肯定不會的，離開倒也不是沒有別的機會，張教授所說的考進工廠也是一種路子。

但是他想來想去，最靠譜的一條路還是等那個時間節點的到來。

他們都是做研究的，不可能日后把時間都費在做普遍工人上面，但是以往所學的專業在這個年代太過于超前，如果還想走學術路子的話，就算到了那個時間節點也暫時沒有發揮的空間，所以要“與時俱進”，再學一些目前這個年代能用得上的。

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