李梅站在門口，笑著和對方把來的目的說清楚，然后錯身讓開位置。

木子藤一直站在李梅的身后，大半個身體都被前面的人給擋住了，老婦人個頭矮，并沒有注意往后看。

待李梅讓開，露出后面站著的木子藤。

“小伙子想要買我家院子？”老婦人上下打量面前的小伙子，審視著要不要把房子賣給對方。

想要買她家房子，可是要看人品的，并不是什么人想買就能買到。

“是的，大娘。”木子藤禮貌的回應面前的老人家。

老婦人見他還算有禮貌，才滿意的點了點頭，說道：“你們在這里等著，我進屋去拿鑰匙，就帶你們一起去看院子。”

見兩人點頭了，她才慢悠悠的進屋去了，院子的大門并沒有被關上。

木子藤站在門口打量著老婦人家的院子，院子里面衛生打掃得很干凈，屋檐墻角下還擺了幾盆盆栽，院子不是很大，他的要求也不高，要是他能買到跟這個院子差不多大小的規格就行了。

很快老婦人出來了，她的后面還跟著一個花白頭發的老頭。

“劉老師，您也在家啊。”兩人剛走近，李梅就熱情的叫人。

木子藤不認識人家，只笑著點頭表示禮貌。

“在家呢。”退休了，只能在家里了，偶爾也會在周圍轉轉。

劉老師看向木子藤，笑著問道：“小伙子想要買我家院子？”

“先看看，合適就買。”他可不是什么院子都買，不合適就換下一家。

“呵呵…那就走吧。”劉老師聽出了木子藤的言外之意，他也沒有覺得對方說得有哪里不對，畢竟人家小伙子還沒有看到過他家院子是什么樣子。

一行四人出了劉老師家院子，走了幾步路，到了隔壁門口，老婦人拿出鑰匙打開院門。

當木子藤看到他要看的房間就和劉老師家間隔一堵墻時，真是不知道說什么好了。

不過當他看到院子的裝修風格和旁邊差不多后，立即就喜歡上了這個院子。

等到大家都進入院子后，木子藤認真的打量著院子外的每一個角落。

院子里也種了不少的盆栽，還有一小塊菜地，大概有半分地的樣子，菜地旁邊有一個洗菜的水池，兩邊的圍墻下圍了一排花欄。

劉老師走到木子藤面前問道：“小伙子，怎么樣？”

木子藤點頭，“院子不錯。”

“呵呵…”不急不躁，說話分寸，有禮貌，真是個有趣的小伙子。

“蘭馨，把所有房間門都打開，讓小伙子好好看看。”劉老師轉頭跟老婦人說道。

“劉老師，我叫木子藤。”總被小伙子小伙子的叫著，他怎么聽怎么別扭，都是要當爸爸的人了。

“哦…小木。”劉老師笑著改口。

等到周蘭馨打開房間門，劉老師先進入屋里，木子藤緊隨其后。

這是一間大概二十平方米的客廳，家里的家具都在，保存完好，而且看起來有些年頭了，衛生也很干凈。

一個客廳，一個主臥，三個側臥，還有一間書房。

客廳，主臥，書房，還有一間側臥是相連的，另外兩間側臥在右邊，從院子進入房間。

劉老師帶著木子藤到了院子左邊，左邊第一扇門打開，是一個廚房，幾個人在里面做事也不覺得擁擠，出了廚房，就是洗澡間，最后一間是廁所。

廚房和衛生間都牽了水管子，木子藤試了一下，有水，這就方便了。

院子地上是用石頭鋪墊，所有的房間都是水泥鋪地，廚房和洗澡間同樣如此。

等到兩人再次來到院子，院子右邊還有個小涼亭，此時周蘭馨和李梅正坐在那里聊天。

看到兩人過來，招呼他們倆一起坐下。

在聊天中，周蘭馨已經從李梅那里打聽到木子藤為何過來買房子的原因，初步了解，她看木子藤還算順眼。

“小木，房子你也看了，你覺得如何？”劉老師笑著問道。

“很好，您們把房子打理得很好，衛生很干凈。”主要是衛生，他最在意。

“呵呵…”三人聽到他的話都笑了，尤其是他把衛生兩個字說得特別重，讓他們覺得好笑。

木子藤也跟著笑了，他承認自己就是故意的，既然想要買劉老師家的房子，而且將來他們還是鄰居，李梅又是他們這個小區街道辦的干事，以后肯定會經常相處，當然要處好關系了。

“小木，你能說說你為什么會到我們這里來買房子嗎？”劉老師不動聲色的試探。

周蘭馨雖然知道了原因，但是劉老師并不知道，周蘭馨自然也不會打斷老伴兒的問話，她也想看看小木有沒有說謊。

活了那么大歲數，有些表情變化還是能看出來，尤其是劉老師，當老師的最善于觀察學生的表情了。

“我家是農村的，我媳婦再過半個月左右就要生了，在我們農村生孩子太危險，我們就想著到時候在醫院生，而市里的醫院醫療要比縣里的好，本來我是打算租房住個一兩個月就回去，不想媳婦孩子月子做不好，我就想租個獨立院子，可是李姐告訴我，想租獨立的院子不好租，除非買。”

說道這里，木子藤笑了，“家里正好有些積蓄，我想著買就買了，以后我們就變成城里人了，孩子大了上學也方便。”

木子藤也沒有隱瞞這幾人，把他過來的目的說了出來，至于想當城里人，那只是為了以后進城住宿方便，城里或者鄉下人，他真的不在意。

如果非要他選，他寧愿在鄉下生活。

劉老師夫婦看木子藤說得認真，不像在說謊的樣子，加之在他們的觀念里，農村人心思純樸，不是什么壞人，更沒有那種自己是城里人就瞧不起鄉下人的思想，把房子賣給他，他們還算滿意。

“小木，我這房間你也看了，滿意嗎？”劉老師問話很和藹，就像在學校教導學生時一樣，很有耐性。

木子藤點頭。

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