亭子里的幾人搖頭晃腦地在吟詩作對，穿著一身白袍的胡爾扎，人模狗樣。

不知道的人還以為在談情說愛呢！

好吧，這貨就是在談情說愛！

校園早戀是明令禁止的，這家伙倒好，直接來了個師生戀。

當我這個校長是擺設嘛？

我怒火中燒，開口打斷了他的話。

“驚起一只你妹！”

胡爾扎似乎并沒有被我著強大的氣場震懾住，甚至還從懷里掏出了一柄繪有山水畫的折扇，氣質翩翩地扇了起來。

“你這對的不工整啊！”

這是在挑釁？

三天不打，上房揭瓦了要？

我強忍住擼袖子的沖動，勉強擠出一副和善的笑臉。

“姑娘們…”

額，好像不太對！

我輕咳一聲，換了個稱呼。

“孩子們，這堂課就上到這里吧，下節課由我來上，給你們上一堂生活課！”

這些溫室中嬌養久了的花朵們，似乎還有點嬌羞。

說笑著，完全不接我的話。

“那啥，同學們…”

我拍了拍手，看著亭子里自顧自美麗的小姐們，溫和的笑臉快要繃不住了。

這雖然是我帶過的第一屆學生，但肯定是最差的一屆！

我好歹是個校長，說話的時候，多少也得給個面子吧！

我嘆了口氣，視線轉移到了胡爾扎的身上。

給你個眼神自己體會！

男老師，還是有男老師的魅力的，畢竟異性相吸嘛！

所以叫不動這群孩子，絕對不是我專業素質問題，應該是性別的問題。

在課程安排上，為了因材施教，我是有下一些功夫的。

在僅有的四個小時的教學時間中，大半的時間，我都是請一些專業的老師來授課。

一三五主修文化課和女紅，還有這個時代女子專門學習的一些課程。

二四則是生活拓展課，目的就是讓這些在閨房待久了的女孩們，多出去走一走，看一看大千世界。

眼界開闊了，對男人和生活的體悟，自然就會開闊。

今天的這堂生活課，我安排的是田園生活體驗。

靈感來自于變形記，讓這些手指不沾陽春水的小姐們，看一下田園風光和窮苦人家的日常。

設想挺好，就是實踐起來有些許的困難。

是我過于輕視了，這個世界，大小姐的嬌嫩程度了，明明準備了最好的馬車，墊上了最軟的墊子。

沒走上半個小時，就被數次喊停。

鮮花經不起顛簸，小姐們經不起馬車。

她們不走了！

我這課還沒開始上，學生們就集體罷工，不愿意去教室！

這像話嘛？

軟的不行，就來硬的，好在我也有后手。

小姐們欲要下車活動筋骨，一道急促的吶喊聲就穿了過來。

“快走，有強盜下山了！”

一個護衛從遠處趕來，聲音嘶啞，像是從浴血奮戰的戰場里出來的人。

這個演的傳神，不愧是我看中的人！

這些貴族小姐們，那是提著裙子就往馬車上鉆，一上車馬車，就咻的一聲，爭前恐后地沖了出去。

看看，這會腰也不酸了，屁股也不疼了吧！

原本耽誤了十來分鐘的路程，硬是被追了回來，目的地到了。

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