(讀文學)
“真絕了,聽說空手道還不是什么居然要入奧了,咱們武術倒不行,真服了!”盛安寧一如既往的急脾氣,“昕昕,你說說,真是不講理了……”
“好啦,好啦,不要想那么多。”世昕拍了拍安寧的肩膀,拉著安寧在樓道里看窗臺上的蘭花和柜子上的綠蘿。
“入不入奧有什么用,你們那要是有用,怎么可能入不了奧?”海升平的聲音在眾人意料之中響起。
“就你們比劃那個套路,有沒有實戰性。”
盛安寧聽得白眼兒快反倒天上去了,二話不說,直接開懟,“套路武術是應二戰后,新時代要求誕生的。再說了,奧運會上更快、更高、更強么,和實不實戰有什么關系?”
“再說了,空手道之類的,你好不好去了解一下淵源?”
“你知不知道中國武術是空手道的淵源,聽沒聽說過一開始空手道叫‘唐手’?你知不知道跆拳道和中國武術也有關系。”
盛安寧說起來就滔滔不絕,但對于海升平這種人,顯然沒有什么大用處。除非一針見血,否則海升平總是能矯情個十個八個回合。
“那又怎么樣?課文里‘青,取之于藍而青于藍。冰,水為之,而寒于水。’你沒聽說過么?虧的你們語文侯老師還來我們班夸你語文,現在看,你們老師……”
“這關老師什么事兒?”盛安寧一聽海升平往老師身上扯,也不再爭論別的了,“咱們講的這事兒和語文有什么關系?”
盛安寧的突然轉折也把海升平弄得一愣,“啊,我說什么,我怎么就說老師了?”
“好,你既然不提老師,那咱們就提你前面那個事兒!”
盛安寧說嘰里呱啦的說了一大堆,海升平搖頭晃腦的連搭理都不搭理,顯然也是沒聽進去。
“那又怎么樣,國際上不承認就是沒用。”
“不是一切都需要國際承認的。”岳靜不知道什么時候冒了出來,可能是聽見盛安寧這邊極具穿透力的發言趕了過來,“國際承認你海升平么?”
“不承認我不是正常。”海升平一噎,卻依舊不愿認輸。
“曾經的中國研發兩彈一星的時候還不被國際認可呢,國際上不信任的聲音有多少?”順著岳靜的話,盛安寧很會舉例子,“最后還不是兩彈一星元勛們成功將兩彈一星發射升空?”
“這是國際認不認可的事兒么?”
“再說了,你也不是沒看見,夏令營里,人家外國人對武術多感興趣。這是國際認不認可的事兒么?”
“行了,你可少說兩句吧。”盛安寧懶得再和海升平吵下去,“不想著怎么讓世界肯定我們的文化,天天的就知道沒完沒了這不行那不行。”
“你學理的,不知道多想想將來能搞什么科研,人家寫小說的還能讓科幻成為科技的前言呢,你光想著批評咱們自己的文化算什么本事。”
“本……”
話說了一半,岳靜瞪了海升平一眼,“該上課了,趕緊回班。”
眾人散去,各自回班,盛安寧耳朵尖,走出好老遠也聽見海升平跟岳靜嘟囔著:“本來就是,有問題還不能批評了?批評才能進步……”讀文學
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