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有些詞，是可以望文生義的。

比如“展銷”。

姚慶聽著程靈說話，總覺得自己模模湖湖地像是領悟到了什么，恍然間像是有一片無限廣闊的新世界在前方徐徐展開，向他招搖。

姚慶心癢之極，偏偏那新世界又好似那如花美人一般，隔在云端，他明明覷到一些真意了，可嘆又并不能真正的十分明白。

真是、真是……

姚慶期盼著程靈能再深入地解釋解釋，程靈卻又偏偏不說了。

她只道：“姚典簿，回到縣衙以后，公文該怎樣寫，你明白么？”

姚慶“啊”一聲道：“下，下官明白。”

離開曉樹村的時候，程靈以雍州“商人”的身份，當著村民們的面，將徐二家剩余的山藥蛋收走了大半。

這個舉動無疑是極大地激發了村民們對山藥的熱情，大家頓時紛紛堅定了要好好侍弄山藥的念頭。

徐娘子家的孬娃兒對程靈的離開非常不舍，當程靈一行走到村頭時，孬娃兒忽然捧著一個竹編的小魚簍跑到程靈面前。

“神、神仙哥哥！”他怯生生又脆生生地喊。

關于這個稱呼，程靈其實糾正過他幾次。但孩子往往有孩子的固執，孬娃兒每次都是應得很好，但等到喚人的時候，他卻還是控制不住，不自覺的就會對著程靈喊出“神仙哥哥”這四個字。

大概在孩子的心里，程靈永遠都會是那個從天而降，救他于生死之間的神靈少年——

如果不是神仙，世上怎么會有人，既有如此俊美，又有如此本事呢？

算了，解釋不清，程靈后來索性也就懶得說了。

反正等孩子長大以后，自然就會知道，這世上并沒有神仙，她也只是凡人。

不過，此時此刻，當孬娃兒舉著小魚簍，并說：“神仙哥哥，這是我在河里撈的小魚蝦，都烘干了，烤得脆脆的，裝在簍子里。簍子也洗干凈了的……你、你帶著路上吃。”

這一番話聽在程靈耳中時，程靈的心頭還是有了一種微小而又和暖的涌動。

她正要伸手去接那小魚簍，不料徐娘子突然沖出來，竟是面紅耳赤，滿臉羞慚。

徐娘子伸著巴掌就往孬娃兒頭上拍去，一邊責怪：“死孩子，像什么話！程郎君那是什么人物？吃你這破魚爛蝦？還不快收回去！”

一邊又惶恐之極，連忙向程靈解釋：“程郎君勿怪，小婦人……我、我……唉，都是孩子不懂事，這些腌臜物，不敢污郎君的眼。”

說著，一把就要將孬娃兒手上的魚簍子奪走！

她居然是真的覺得孬娃兒送魚蝦的舉動是在侮辱程靈，于是便迫不及待地跳出來，想要挽救孩子的這種冒失。

程靈一時都愣了一下，直到徐娘子的手落在了魚簍上，直到孬娃兒含淚喊起來：“不、不是的，阿娘，小魚烘干了好吃，不是臭魚……”

大人與小孩角力了起來，程靈便在此時探出手。

她輕輕使了個巧勁，取走了正在被母子二人爭奪的小魚簍。

徐娘子惶恐又焦急地喊：“程郎君……哎喲！”

魚簍驟然被奪走的慣性使得徐娘子頓時踉蹌著后退了兩步，而同樣站立不穩的孬娃兒卻被程靈揪著小領子扶住了。

程靈沒有理會徐娘子，只是一手拿著魚簍，另一手按在孬娃兒肩頭，并彎下腰與孩子目光平視，道：“這種烘干的小魚小蝦，是你們平常的零嘴是不是？”

孬娃兒眼里還含著淚花，臉上還掛著委屈，但被程靈這一問，他又連忙打起精神，說：“是，好吃的，不臭哩。”

程靈微笑道：“是，的確不臭，隔著魚簍子，我都聞到香味啦。謝謝你的禮物，我很喜歡。”

孬娃兒的眼睛就亮了起來，像是春天里的兩朵小野花，迎著風，即便那么瘦悄悄的，卻又那么頑強。

程靈親自提著魚簍子，又從身側挎包里取出了一本小小的書冊。

說是書冊，這小冊子其實只有常規書冊的一半大小。

這是程靈的隨筆本，記錄著她這一段時間探訪鄉間的農事心得。

主要內容一方面是農時與天時之間的關系，一方面則是一些卓有經驗的農事技巧。

這些技巧多半是請教鄉間老農而得來，也有一些是程靈的歸納總結。

這個冊子看起來價值不大，但實際上它的價值無法估量。

當程靈要將這個冊子當做魚蝦回禮，回贈給孬娃兒時，她的身邊，楊林首先就驚聲道：“師傅，不可！這個東西，您、您不是要帶回去，編寫成書的嗎？”

是的，早在下鄉的這一路，程靈一邊走訪，一邊記錄時，她身邊的弟子們就明白了，程靈原來竟有著書之念。

雖然她要編寫的只是農書，這在儒學治國的當代，似乎并非主流。但著書立說，終究意義非凡。

程靈如果能夠在任上將一部足夠具有代表性的農書完成，她今后的道路，不說完全坦途，也必定不再是尋常人物能夠撼動的了。

楊林緊張得不行，程靈卻道：“無妨，冊子中所記錄的一切，我都熟記于心，絕不會忘，回去再寫一遍就是。”

“可是，可是這是師傅您著書的初本啊！”楊林急忙說完，又連忙去翻他們的行李擔子。

他飛快從行李擔子中翻出一本千字文，甚至都顧不上師徒尊卑了，只趕緊就將這本千字文往程靈手上塞。

“師傅，您要贈回禮，這本千字文倒是更適合徐小郎君。”

孬娃兒也姓徐，至于他娘被稱為徐娘子，那只是因為嫁人以后大家都忘了她的本姓，徐娘子叫成了習慣，她原本叫什么倒是沒人知道了。

孬娃兒愣愣地看著程靈，程靈接了那本千字文，沉吟片刻將自己的隨筆本收回挎包，然后將千字文遞給孬娃兒。

她伸手輕撫孩子頭頂，道：“徐小郎君，你的心意我收下了，這本千字文便是回禮。希冀你有朝一日，識文斷字，同風而起。”

孬娃兒懵懵懂懂地收了書本，鬢邊凌亂的碎發被程靈撫順。

一顆種子種下，期待終有一日，他經受雨露澆灌，成長為蒼翠大樹。

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