那是一件黑色短款到膝蓋的短袖禮服，腰間有條黑色束腰。

宋老師還佩戴了一條銀項鏈，映襯著修長的脖頸，閃閃發光。

頭上梳了一個小巧的馬尾辮，高跟鞋也是黑色的，大概三公分左右。

她的妝容有了一絲細微的變化，整體較以往更加濃烈了一些，橙紅色的色號是她不長涂抹的。

我看著宋老師，仍舊是那熟悉的清香。雖是雨天，陽光暗淡，但宋老師卻不失以往的光彩，甚至比以往更加美麗動人了。

“來同學們，我們再排練最后一遍，然后我們就出發！”宋老師拍了拍手，對著我們柔聲說道。

給實習的老師使了個眼色，那女老師立馬便開始伴奏，宋老師則站在前面指揮。

與此同時，有一個遲到的同學，叫做吳寧寧，從身后叫了叫宋老師，宋老師自然是沒有理會，依舊專心指揮著。

誰成想吳寧寧直接將宋老師抱了起來，我之前說過，宋老師的身形很輕很瘦小，所以大概誰都可以抱得動她。

我看著吳寧寧，看著她抱著宋老師，宋老師有些似笑非笑，時不時還用余光撇撇我，卻依舊淡定地指揮著。

若是從前，我一定氣極了，說不準還會直接站起身過去推開吳寧寧，告訴她宋老師只能是我一個人的。

可如今我已不再被偏愛，也就沒有這個資格了。

只能無奈的低頭笑笑，卻是什么也做不了。不知是嘲笑自己的可笑，還是氣笑了。

其實吳寧寧在我沒來排合唱的這段時間內。一直都有沖宋老師撒嬌，想要代替我的想法。

我在合唱團關系較好的一些同學告訴我，說她坐在鋼琴前，宋老師讓大家都坐好準備排練了，她也不回去。

還故意拍一下鋼琴，沖著宋老師撒嬌，表現自己的任性，在很多方面都有模仿我。

而宋老師也并沒有發火，但也沒有哄她。隨后吳寧寧自己覺得無聊，就灰溜溜的回位置上去了。

別的同學說，這如果換成是我，宋老師定然會哄我的。

我想也是，若是從前我如此任性，宋老師確實會哄著我。但我可沒有這么不懂事，當著這么多同學的面撒嬌。

會讓宋老師為難的，況且，總不能因為我一人，耽誤排練進度吧。

所以吳寧寧是愚蠢的，她學我，認為只要模仿我的脾氣性格，宋老師就會寵著她。

殊不知其實宋老師的愛從來都沒有標準，她喜歡我的時候，我就是標準，她不喜歡了，標準也會隨之改變。

所以如今我本人，那個曾經被她模仿的人，也淪落成了這樣一個尷尬的存在。

其實我從來都沒變過，我的性格脾氣，一直都這樣，可是以前宋老師會寵著我，現在卻只覺得厭煩，就只是不喜歡了而已啊。

吳寧寧把宋老師放下來了之后，宋老師便去收拾東西準備出發了。

在宋老師收拾東西的間隙，吳寧寧站到宋老師的身邊，用手機偷偷拍了一張照片。

接著她跑過來，跟我們炫耀，說：“你看我跟老師拍了合影了。”

其實并沒有特別多的同學喜歡宋老師，所以大部分同學，都是嘻嘻笑笑了一陣，隨后三兩個的結伴，往校門口走去了。

我知道吳寧寧大概是說給我一個人的，因為她跟趙心語關系也不錯，許是幫著趙心語吧。

此刻，合唱教室就剩了我和宋老師兩人。我仍舊是個孩子，終是忍不住性子，跑過去沖宋老師說：“你不是不喜歡照相的嘛，怎么還跟她拍照啊！”

宋老師笑了，她其實偶爾是喜歡看我吃醋的，初一初二時，她有時還會故意使我吃醋，然后看我氣急敗壞的鬧騰模樣。

“哎呀，那是她無意中拍到的！”宋老師解釋道。

語氣中有一些安慰，像是哄小孩子一般。我立馬就開心了，甜甜的說了句：“哦！”

我開心是因為她喜歡我吃醋，再加上她的語氣真的很溫柔。

我想，宋老師大概仍是最在意我的吧，隨后我也蹦蹦跳跳的同其他同學，一起出了校門。

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