在水彩老師身邊，一個留著蘑菇頭的女生正得意地笑著。

這人也是畫室間見過的學生之一。

在場不少學生都悄悄對女生豎起大拇指。

其他的人有的在遲疑，而有知道簡笙的，而且有膽子和老師說上幾句話的，直接拔腿就跑。

只要他們提前找老師的速度夠快，就輪不到老師來找他們！

于是當上課鈴聲響起時，教室已經密密麻麻擠滿了人。

坐在最前方的，則是一串和學生一起翹了課來湊熱鬧的畫室老師。

宿柳滿臉無奈，完全就不知道事情是怎么發展到這種程度的。

他無奈地看著朝簡笙問道：“笙笙，要不你給大家露一手？”

“不用緊張，就當自己沒事畫著玩玩了。”

宿柳將宣紙鋪好，然后使用投屏設備，將簡笙動作投屏到的教室前的大屏幕上。

考慮到小姑娘身高不夠，宿柳還搬過來一個凳子。

讓簡笙直接站在凳子上畫。

教室里鴉雀無聲，所有人都在等著簡笙動作。

宿柳擔心這里人太多，簡笙會緊張，還在不斷說話試圖讓簡笙放松。

簡笙心中正想著要畫什么，身邊的嘰嘰喳喳的聲音卻總是擾亂她的思緒。

簡笙側過小臉，不滿地嘟著嘴巴道：

“宿老師，我覺得你說的這些話，更容易讓我緊張。”

宿柳：“……”

好吧，他閉嘴。

簡笙閉眼，記憶中無數事物在腦中劃過。

最后畫面定格在一只毛絨絨的白團子身上。

心中涌起一股傷感，簡笙用毛筆蘸上墨汁，在另一張白紙上調整著筆尖墨汁的濃淡程度。

隨后，開始在宣紙上作畫。

耳朵、眼睛、鼻尖、爪子……

最后換上大號毛筆，用水濕透后沾上墨汁，揮灑下六條蓬松飄逸的尾巴。

當簡笙放松毛筆時，一只靠后肢著地，前爪捂著嘴巴，圓溜溜的小眼睛好奇打量著眾人的小狐貍，就躍然紙上。

身后六條揮舞飄逸的尾巴，不僅沒有違和。

反而看著和諧又充滿著想象力。

就連稍微暈染開墨漬，都好似成了小狐貍身上天然的絨毛。

看著還需要的站在椅子上，才能夠得著桌子的小姑娘。

此時，所有人心中不約而同地冒出來一個想法。

“天才？”

“不！是妖孽！”

尤其是宿柳本班的學生，才聽過他對天才的評價，此時終于找到了對應的人。

宿柳說過的話再一次出現他們腦中。

“當你天賦足夠高的時候。”

“哪怕從來沒學過畫畫，哪怕畫的是憑空想象的虛假之物。”

“依舊可以畫出能震撼人心的作品！”

“沒有技巧，全是靈魂！”

當時他們還覺得這話是夸張。

現在一看，哪里夸張了？

這話說的簡直太特么保守了好嗎！

宿柳將宣紙拿起來，展示給在場所有人看。

距離他們最近的老師心中驚嘆于小姑娘天賦的同時，忍不住好奇問道。

“小朋友，為什么你畫的狐貍是六條尾巴？”

小姑娘歪著腦袋，沒有絲毫猶豫地回答。

“當然是因為三尾就是六條尾巴呀？”

在場所有人：“？？？”

簡笙解釋道：“三尾是她的名字。”

三尾是她在修真界收養的一只小狐貍。

因為被簡笙撿到的時候小狐貍就有三條尾巴，簡笙就給她取名叫三尾。

跟了簡笙兩百多年后，三尾修為快速增長，尾巴也多長出了三條。

不知道什么時候才能再次見到三尾。

以及修真界的那些前輩們。

三尾，今天將你介紹給我畫室的同學們啦

不過他們現在還不認識你，等我將來找到修真界，一定帶你過來見見他們！

簡笙心中默默道，稍微有些失落的情緒很快恢復過來。

在場之人也沒只是詫異于小姑娘的童心，竟然還為想象中的生物取了名字。

在因為懵逼而稍微冷場后，現場爆發出了熱烈的掌聲。

送給講臺上這個，還不到五歲的小姑娘。

簡笙大大方方地接受了眾人的鼓掌，站在椅子上，有模有樣地朝眾人拱了拱手。

眾人再次大笑。

看傳說中的天才小學妹畫畫也看了，湊熱鬧的也湊了，老師和眾學生開始有序離開。

這時，宿柳忽然猛的喝道：“柏長風！你在做什么！”

所有人都好奇回過頭來。

只見最初被喊來的那個水彩老師，正趁著所有人離場，沒注意到桌面上的畫時，悄悄將畫卷起。

被人叫破，柏長風在一瞬間的尷尬后，很快裝作若無其事道：

“我這不是看這畫放著沒人管，就幫忙收拾一下。”

“你放那兒就行，我學生的畫，我自己會收拾。”

宿柳不為所動，視線緊緊盯著柏長風的動作。

身體也超前兩步，擋在柏長風出門的必經之路上。

柏長風視線從并不寬敞的講臺掃了眼，又瞥向被學生擠滿的后門。

最終還是依依不舍地將畫放回了講臺。

心中不無可惜。

多么有靈氣的畫啊，還是這么大點的小姑娘畫的。

說不定過個十多年，這畫就能到他都買不起的程度了。

柏長風視線轉了幾圈，告辭后從宿柳身邊經過。

視線還留戀地看著小姑娘。

宿柳看到，當即腳步一跨。

擋在了小姑娘身前，也擋住了柏長風覬覦的目光。

柏長風心中微惱，不過眼珠子一轉，很干脆就離開了。

心中則開始盤算起來，什么時候直接讓小姑娘給他畫個十幅八幅畫。

或者看看能不能排到小姑娘要上的課，多給小姑娘布置點作業。

到時候小姑娘的畫，不就想要多少就有多少？

想到這里，柏長風露出得意的笑。

出門的腳步都輕快飄逸了許多。

這一場老師和學生的大規模翹課的后果。

就是原本部分學生之間的傳言，現在畫室所有人都知道了。

而且在這么多學生和老師的見證下，真假難辨的傳言，也終于得到了證實。

于是下課后，圍到簡笙身邊的學生更多了。

甚至很多看著比簡笙大那么多的學生，竟然跑來找簡笙學習拜師。

這操作直接把簡笙和宿柳都給看懵了。

此時簡笙就面臨著這樣的處境。

面前看著十二三歲的男生，手里捏著一把紅艷艷的鈔票，死活要往簡笙手里塞。最新網址：←→新書推薦： ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )