“他昨晚化驗出來白細胞指標是有些高的。打針要打一個療程，這段時間注意讓他休息，飲食要注意。”譚克林道。

“是，譚老師。”謝婉瑩拿小本本記著。

其他人再告訴她：“你媽媽去買早餐了。知道你可能回來，去給你買好吃的。”

她媽媽老心疼她了，每次電話里最擔心女兒沒吃好。大概是知道她不會做飯，感覺她很難吃到好東西怕她餓著。這是國內一大幫父母的特點了，不怕別的只怕孩子吃不好。

其他老師們走了，謝婉瑩和輔導員坐在一塊等她媽媽回來。

“你媽媽挺年輕的。”任崇達夸道。

輔導員居然嘴甜夸她媽媽年輕。謝婉瑩的唇角不禁彎了彎。談事實，她媽媽年紀完全不年輕了。今年五十出頭了。當初她媽媽是晚婚不是早婚。

這學生實事求是，任崇達只得解釋一番如何回事：“你媽媽談笑風生，比較健談，所以人看起來年輕。”

比起自己媽媽和發小，謝婉瑩承認自己不會說話，這點最不像自己媽媽。

任崇達考慮著是否告訴學生，謝媽媽昨晚的表現在很多老師的心里不錯。

門外噠噠噠跑步聲，不會兒門口沖進來一群學生：“任老師，瑩瑩，我們來了。”

媽媽未到，她班里同學跑來關心她和她弟弟了。

李啟安他們宿舍四個和她要好的沖最快，其余的人像潘世華同學林昊同學等外科生和她比較熟悉。班長岳文同不緊不慢地走在最后面，給她弟弟帶來套可以攜帶外出的兒童餐具。可能是想著小朋友鬧肚子，注意點個人飲食衛生始終是對的。

和她以及輔導員打完招呼，這群醫學生哥哥急乎乎地圍在了生病的小朋友四周。

有李啟安趙兆偉他們四個能說會道的人在，注定這個氣氛是很熱鬧了。

“他睡覺的樣子像我堂弟，能睡到很死。你們信不信，打雷都吵不醒他。”趙兆偉搶先找到話題切入點表態。

“伱有臉說人家。打雷的話，頭一個打不醒的人是你。”馮一聰毫不客氣和他抬杠。

當這兩人眼睛瞪眼睛時，李啟安同學觀察小朋友睡覺的可愛表情說：“這樣子吧——”畫外音是在想，不知道謝同學小時候睡覺的樣子是不是和她弟弟一樣。

“他今年幾歲？”潘世華同學問問題比較務實。

“過年后十三。”謝婉瑩這個姐姐答。

十三歲的小朋友像個小蘿卜頭。一幫男生有感而發：“有姐姐是不一樣了。”

姐姐給罩著，小弟弟能多點時間慢慢長大。在家里當老二，必定是受寵的那個。

“他有白大褂恐懼癥嗎？”林昊問的口氣不太確定。

同學們接到這個消息時頗感意外。姐姐是優秀的醫學生，結果弟弟是個怕醫生的孩子。關于這個問題，謝婉瑩清楚這是誰的鍋。她和她爺爺奶奶感情不親的，不像和姥爺，因此不想提及這兩個不喜歡她的長輩。

先定個小目標，比如1住：

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