“陶師兄。”坐著的兩位師弟師妹立馬站起身說話。

“你們為什么站起來。”陶智杰笑一笑問，明明自己是個溫和善良的好師兄，從不擺架子的。

魏尚泉近來在神仙哥哥那兒，經常聽人家說這兩人有相似之處，于再見到陶智杰心頭有點兒哆嗦。

只因為他沒像謝同學潘同學去過肝膽外科實習，對陶智杰的印象基本聽人家說的。

神仙哥哥和陶師兄是不一樣的。謝婉瑩對此體會最真。陶師兄壓根兒不愛玩，怎么可能和神仙哥哥一樣。兩人笑起來更是給人迥然不同的感受。神仙哥哥笑起來很仙偶爾帶點兒邪門。陶師兄的笑容像好好先生，是個典型的教書匠。

如果再不能分辨開這兩人，可以看曹師兄。曹師兄對神仙哥哥插科打諢，和陶師兄是促膝長談。

“你們什么時候來的？”走過來，陶智杰問師弟師妹。

最想問這個問題的人是于學賢，匆匆問陶智杰：“你怎么來了？”

“曹勇說你們要試婚紗，剛好我們約出來見面有點事要說，讓我一塊到這里來。”陶智杰解釋道。

這曹勇。于學賢內心里快翻眼皮子過去了。

“坐吧。”陶智杰擺下手讓師弟師妹坐下，自己選擇坐在了小師妹身邊。

大家全坐下來。面對前輩，后輩內心里的壓力是絕對有的。

謝婉瑩看出來了，陶師兄挨著她坐是有話和她說。在陶師兄那里學習過，陶師兄對她而言像譚老師，說話九成九是老師的口吻了。她的心頭難免有一絲忐忑。

“瑩瑩，去了首兒學習覺得怎樣？”

“學到了不少東西。”

“你認為曹老師怎樣？”

陶師兄突然問起她有關神仙哥哥的印象，謝婉瑩內心疑惑。

陶智杰對她笑瞇瞇地眨下眼：曹老師不就是曹二哥嗎？

師兄想強調的是神仙哥哥和曹師兄的關系。謝婉瑩更困惑了。在她想來，不管怎樣，曹師兄和神仙哥哥是兩個人。

“你有沒有想過有人為什么會想做兒科醫生？”

這個說到點上了。魏同學的腦袋伸長長過來，充分顯示對這個問題最大的好奇心。早就想知道曹昭這樣一個人為何要做兒科醫生。說愛玩去從事兒科，其它外科其實一樣可以玩的，只要對醫學有興趣。

無疑謝同學是聰明伶俐。謝婉瑩只需上下文連接陶師兄剛說的這兩句話，立馬領悟到了，曹二哥要做兒科醫生是因為曹師兄。

對這個答案是一時間叫人很吃驚，再想想，又覺得好像有些在情理之中。

接到小師妹遞來的眼神，看得出她很想再聽下去這個故事了，陶智杰說：“家里有對醫生父母是很忙的。這樣的醫生家庭屬于雙職工家庭。”

估計和她在家幫爸媽帶弟弟一樣，小時候曹師兄在家里是哥哥們帶著過日子的。不難想象，可能有這樣一天，曹師兄在父母不在的情況下生病了，曹二哥帶弟弟去看病遇上事，最終選擇當兒科醫生。

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