“我們自己暫時沒這個感覺，是誰說的？”“譚克林醫生的——學生？”主持人回答時雙眼不覺間再望向譚大佬和大佬身邊坐著的人，不敢肯定的是，這么尖銳的醫學見解是大佬學生提出而不是大佬本

人。“是譚克林醫生嗎？”手術醫生更是認定不可能是學生，直接當成譚克林說的。對權威的質疑不敢隨便說不是了，手術醫生仔細重新觀察再問：“譚醫生有什

么好的參考意見嗎？”

現場所有人聽出來了，這是手術室自己再度承認謝同學的判斷是對的。

曾萬寧把手捂在了自己大張的嘴巴上。

他們這幫高中同學對謝同學的印象，始終停留在幾年前的高中期，造成他和孔云斌等人很難想象謝同學學醫究竟學成這樣。

不是他們自傲，而是事實上女孩子讀外科學一般手術操作真不怎樣。曾萬寧再想糊弄自己和他人也沒法再糊弄過去，因為誰都知道這種建議根本不可能是個手操差的學生能提出來的。莫怪沒親耳聽見看見的，會誤認是譚大佬

說的。

“你說是譚醫生的學生說的？”手術室醫生總算聽清楚了主持人的再三提醒，重新回饋時滿語氣的驚嘆號。

心胸寬廣的醫生直接會這樣說：“這譚醫生培養出了個青出于藍而勝于藍的。”

這話屬正常智商了，能讓譚老師和譚老師的學生心花怒放。

既然被同行指出問題而且確認了問題，為病人著想的醫生哪會顧及面子，恨不得現場能能找到個大佬鼎力相助妙手回春。

“譚醫生，以你們的經驗遭遇到這種情況有什么方法可以解決？”主持人代替手術室醫生問。

這是譚老師給她出的考題，只能是她來回答了。謝婉瑩說：“可以把手指放入《內做指引。“

現場和手術室里的人全恍然大悟。手指放《內指引是婦科手術常用的方法之一。所以說這個方法不是奇葩，但屬于要突然想起來很難，需要做到各個科室的知識觸類旁通，對傳統手術和

腹腔鏡技術的結合更得了如指掌。

優秀！——現在沒人會懷疑這謝同學是不是譚大佬的學生了。

上午的講座結束。

曾萬寧速度打電話去和孔云斌交流了：“我看她挺厲害的。可能當年她高考的成績是真的。你不是說你之前哪位老師提過她嗎？”

“你說她跟的譚醫生，她未來是要在普外發展嗎？”孔云斌直接反問對方其它問題。

曾萬寧很快聽出來他的意思，認為謝同學再厲害也就呆在普外科了。

回頭，曾萬寧再望向譚大佬謝同學那邊的方向。

有人剛好走過去想要繼續拍譚老師的馬屁說：“譚老師，你下午準備帶你的學生去參加哪個講座？”施旭代替譚克林說：“她現在不在普外科實習了，在神經外科，要去神經外科交流會的。只是他們一幫人在等曹醫生過來前，沒事做隨我們來看看這里的會議。”

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