報紙上的新聞故事是不能表現平凡的。李永他們有了如此想法后必然要更加體現出他們對劉老師的深厚感情，于是一而再再而三堅持不懈鼓勵劉老師堅持下去，相信師生情能讓奇跡發生最終讓老

師不用截肢。

他們會認為自己是錯的嗎？不會的，因為他們的曾同學和孔同學一樣是醫生，沒叫他們放棄，沒說讓劉老師截肢。

一群記者是被這幫學生感動到了，說道：“希望他們老師能在他們的鼓勵下真能保住手。”

外行人永遠先想的是奇跡，一定會有奇跡，感情撼動老天爺創造生命的奇跡。

內行人想的是，哪里來的奇跡，只要努力翻盤，不可能有奇跡，能救到人基本上脫離不了靠譜的技術。

每次只要聽到這些外行人天方夜譚的幻想，醫生只能邊皺眉頭邊不知道如何吐槽。一方面不能打擊普通人對生命的追求及信心。另一方面事實如此，去夸大杜撰那些莫須有的奇跡，從某方面來說有可能會給普通人造成一些錯誤的認知和引

真不要以為，救人如電視劇里演的，只要對病人喊兩句堅持住加油，病人奇跡式地“復活”了。罔顧的是真正起作用的為正確的醫學急救方案。

記者很喜歡感人故事奇跡故事，這叫做有的寫像故事。如果寫醫生死板地說醫學告訴你沒奇跡，故事沒法寫沒法瞎逼逼，觀眾不愛看的。

也不能怪記者，市場需求在這，應該說人類群體的心理需求在這，大腦本身的趨利避害，讓人們遇到大災大難沒人會愛悲劇結果只愛喜劇大團結結尾。

作為神經外科醫生，曹勇和宋學霖他們內心清楚明白這是怎么一回事，只能是面無表情。

他們要的是趙文宗。趙文宗這個爛好人經常給謝同學制造麻煩，這人出現在這里百分之百估計不是什么好事情。

剛好趙文宗同樣聽到了記者們議論的話題，著急地扭頭問：“是你們報道的劉慧老師受傷了嗎？”

“你認識受傷的劉慧老師？”突然接到他的當面質問，記者們面面相覷，答道，“他們學生說她是來自松圓的高中。”

是他們劉慧老師沒錯了。趙文宗再急問記者：“是我的高中老師，她什么時候送來醫院急診科的？你們知道劉老師的情況怎么樣了嗎？”

“你也是劉老師的學生？她的學生是你同學嗎？他們沒告訴你有關她的情況嗎？”記者們納悶。

能聽出來，不是李永他們一幫人通知趙同學來醫院的。這要說到昨晚上要再去醫院探望阿彩，趙文宗不和這些人走一塊兒，離開酒店時分道揚鑣所以沒遇到災難。在醫院過了一晚上，今早和阿彩得知新聞后大吃一驚，急忙打車趕到醫院。

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