現在他能看到神秘的修煉世界，通過通靈之力控制天地之氣，他就可以隨心所欲地轉動手中的銀球，把幾張紙從桌子上掀起來。雖然紙子凌亂地飛來飛去，球的移動速度比陳皮皮慢，因為他的心靈力量很弱，可以從他的身體里逼出來，控制天地之氣的能力很差，但他一點也不介意。

窗外的北風急促地吹過，寂靜的夜晚過去了。第二天醒來時，大街小巷都覆蓋著一層新雪。裝飾著銀色的樹木向走過的路人揮手致意。寧缺穿上長袍，和桑桑一起站在老毛筆店外。兩人看著眼前的美景，想著他們度過的多事之秋。他們在魏城里看得厭倦的雪，卻有了完全不同的意義。

“我們的日子真好，”他滿意地嘆了口氣。

桑桑笑著點了點頭。

他們過著安靜而幸福的生活。沒有復仇的流血事件，也沒有近乎苦澀的無聊。兩人最終在學院和老毛筆店的日子里長大。他們最終被周圍的人遺忘，心甘情愿地消失在平靜的日子里。

她做針線活，洗碗。他閱讀了從舊圖書館復制的書籍和系列。在重復的日子里，時間最終讓人們知道它的存在。隨著時間的流逝，新年的喧囂悄悄溜走了。羊肉火鍋、熱茶、墨汁在寂靜中褪去，天齊十四年的春天降臨在兩人身上。

又是春天。柳樹在空中飄揚，長安的女子們被厚重的冬袍壓得喘不過氣來。寧缺在去書院的路上拉上了窗簾，感謝那些在寒風中仍然微微顫抖，卻堅持露出乳白色胸膛的女人。

他向坐在前排的司徒憶蘭點了點頭，然后走到了后排的辦公桌前。沒有其他人會承認他。他習慣了冷肩治療，并不在乎。他坐下來，從禮儀課上取了筆記，開始復習。

他們早上有禮儀課。三號教室的導師是禮儀助理教授曹志峰。他也是燕國的透視國的心靈大師，開學第一天就打了將軍的孫子楚中天。沒有人敢得罪這個名聲如此之大的人。

上課鈴響了，曹志峰走進教室。三號教室的學生覺得奇怪的是，雖然他們的老師看起來不像以前那樣冷酷嚴厲。取而代之的是一絲無法抑制的喜悅。

在那之后，意想不到的事情接踵而至。

曹志峰看著學生們，想了一會兒。正當學生們以為他會放下手中沉重的書頭開始講課時，他輕輕咳嗽了一聲，手指伸向空中，用它們演奏了一首無聲的曲子。他認真道：“天地之氣有變化。我們今天不上課。下課了。

說完他轉身走出教室，留下滿是震驚不已的教室，爆發出議論紛紛。

“這是什么？教授...他怎么了？

“他生病了嗎？”

“如果他生病了，他可以請病假。他為什么要這樣做？天地之氣有變化是什么意思？它每時每刻都在變化。今天不是突然變的。

“噗嗤，這個不錯。這是否意味著如果我們以后不想來上課，我們可以用這個借口？

楚有仙與寧缺撞了碰肩膀，難以置信地問道：“今天老曹怎么發瘋了？

“我怎么知道？”對此，寧缺也無法理解。但是沒有上課對他來說是個好消息。他會有更多的時間在舊圖書館里。他看著放在桌子上的文件，想知道為什么他昨晚花了那么多精力準備上課。他搖了搖頭，收拾好書，準備離開。

這時，前面有人說：“有沒有人注意到曹教授臉上的喜悅？今天有一位重要人物訪問長安。教授想去歡迎他。這就是為什么他給了這樣一個蹩腳的借口。

“誰能從老曹那里得到如此激動？去年冬天，禮儀部的部長來分發安慰金。是三百兩銀子！禮部部長！然而，老曹看起來好像燕國的皇帝已經死了一樣。

“你太卑鄙了。那些來自戰敗國的人不禁有這種感覺。前面的學生笑著回答道：“至于今天來的大佬是誰，老曹為什么會這么激動，那是因為和他有關系。雖然他是學院經驗豐富的教官，但他首先是來自燕國的人。

“為什么這么說？”

“今天來訪的人，是燕國的龍慶親王。曹教授怎能不激動呢？

“誰會相信呢？如果他想念他的國家并且很興奮，因為他可以看到來自他的國家的皇室成員，人們會理解。但燕國皇太子一直住在長安。我沒看到老曹天拜太子。

“你這個無知的生物。”

楚有仙聽了爭吵，諷刺地對寧缺嘀咕道：“燕太子不過是人質而已。他們怎么能把他和龍慶太子相提并論呢？對于被唐打了幾百年的燕族來說，龍慶太子是燕最后的希望。老曹怎么能不為他的到來而興奮呢？

“龍慶太子？”寧缺好奇的問道：“燕太子的弟弟？

“他的弟弟。”

寧缺皺起了眉頭，道：“燕族人為什么會把振興王國的希望寄托在龍慶親王身上？就算燕帝去世，下一個繼承皇位的人也應該是皇太子。

“這就是問題所在。據我所知，燕國內政中很多人都不贊成皇太子繼承皇位......許多人認為龍慶親王是難得的天才。

聽到“難得天才”兩個字，寧缺緊繃的眉頭放松了下來。他收起書，笑著說：“這個是天才，那個也是。我在長安才一年，已經厭倦了聽到天才這個詞。如果今年有這么多天才出現，這種天才穆斯就不會那么罕見了。

“哇...”楚有仙開玩笑地回答道：“你平時看起來很安靜，我以為你不介意當年的那件事，也不在乎對你的態度。我從沒想過你會記得這一點。你看起來根本不在乎把注意力放在謝承云之類的天才身上。但請注意，龍慶太子不是謝承云。

寧缺停下手頭的工作，看著他，等著聽他怎么說。

“龍青太子是真正的天才。”楚有仙認真的說道。

“你說的是胡說八道。”寧缺回答道，然后他被飄向他們的辯論震驚了。

龍慶親王這個名字，在書房里引起了幾聲又驚又驚的叫聲。又進行了一輪辯論。像寧缺這樣生活在邊疆的人，從來沒聽說過這個名字，不過，他們卻是少數。有些人提出了與他類似的問題。這位燕國人民都寄希望于復興的龍慶親王，到底是怎樣的人？這個人是誰，能讓曹教授像剛才一樣興奮？

“他可能是燕國的太子，但自從他的哥哥被送到長安做人質后，燕國的皇室就派他去幾個國家學習。他在岳倫王國、大河王國和南晉停留了幾個月。他甚至進入了西山神國的啟示學院，在學院工作一年后就獲得了第一名。

南長安學院是歷史最悠久、最著名、最受尊敬的學院。但是，其他國家也有其他著名的學院。西山神國的啟示學院有來自神殿的導師，是神殿中數一數二的。能夠在這樣的地方獲得第一名并不容易。然而，雖然這沒有回答任何問題，但對于學院驕傲的學生來說，這確實意味著一些事情。

在啟示學院的第三年，龍慶親王跟隨他的老師到不同的地方做傳教工作。那年秋天，在佤山的蘭克寺，他的老師與一位佛教僧侶進行了一場無法解決的辯論。龍慶親王笑了笑，上前與七位弟子辯論了三天三夜，贏了七輪辯論。第一個弟子甚至吐血了。他只是笑了笑，閉嘴，藍克寺的長老才從隱居中出來說話。長老稱贊他知識淵博，辯論技巧首屈一指。他說，王子如果能進入佛教，經過十年的修煉，就可以進入圣地。

“西山神宮怎么可能忍心將他們珍貴的弟子偷走？龍青太子進入啟示學院四年級的時候，班主任收他為核心弟子，甚至讓他開始學習如何在神殿處理司法部門的事情......聽說龍慶太子離天命境界只有一步之遙。他深受昊天道教的青睞，是司法部門第二重要的人物。他擅長防范魔鬼，在這方面也占有重要地位。

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