408寢室里,喬澤已經帶著眼罩進入了夢鄉。
他的筆記本就隨意放在桌上,亮著屏保。
喬澤沒有關電腦的習慣,而且筆記本也沒設密碼。
因為家里只有這一臺電腦,有時候路秀秀閑暇時也會用這臺電腦上上網。
喬澤不介意這些,反正他的筆記本電腦里是真沒什么秘密。
有些孩子D盤里的標著復習資料的文件夾,點開卻是一部部不能描述的小電影。
喬澤D盤里標著學習資料的文件夾,點開也全是視頻,但全是老師講課的視頻。對于絕大多數人來說,這些視頻不但不可能讓人興奮,還屬于治療失眠的不二良藥,尤其是睡覺前打開觀看最佳。
張舟跟顧正梁此時則都坐在各自的桌前,已經被打擊到沒了聊天的興致,這個時候也就只能安靜的坐在位置上看書了。
除了已經躺床上那個怪胎,哪個正經大學生十點半就上床睡覺的?
其實一般這個點兒是兩人打游戲的時間。
只是今天不管是張舟還是顧正梁,都沒臉提游戲,手機自然便空了下來。
怎么說呢?
其實大多數人在受到特別的刺激之后,往往會進入到一種特別亢奮的狀態,這就叫間歇性躊躇滿志。但其實絕大多數情況下,又是混吃等死的狀態。
而今天張舟跟顧正梁的狀態,只能用另外兩個字來形容,那就是——茫然。
想努力,沒方向。
想躺平,又沒臉。
就在這時,寢室門被推開,一個背著帆布包,穿著素色短袖襯衣的少年推門走進寢室。
“咦,你們今天沒玩游戲啊?”
“噓……”
張舟看向走進門的陳藝文,抬起手狠狠地“噓”了聲,然后指了指已經入睡的喬澤,壓著嗓子說道:“人家都已經睡著了,你別吵到人家!”
“那個新同學?這么早就睡了?”陳藝文皺了皺眉頭。
“還早,都已經十一點,你說有沒有一種可能,我們智商低,就是因為睡的沒人家早。哎……老陳啊,真的,他就算九點睡,我也不敢有意見,你先給你打一個預防針,他來了,你估計這四年專業課都別想能拿到第一了。”
顧正梁放下根本沒看進去的書,喟然一嘆道。
此時情緒主打就是一個頹廢,無法緩解那種。不需要裝,本色表現即可。
陳藝文呆了呆,問道:“什么意思?”
張舟抓起陳藝文一只胳膊,道:“走,出去說,讓你也知道我跟老顧這短短幾小時里的逐漸扭曲的心路歷程。”
看到陳藝文被張舟拉出了寢室,顧正梁也輕手輕腳的站起身,惆悵了看了眼喬澤的床位,跟著走了出去。
……
寢室外,十分鐘后。
陳藝文一臉茫然的看著兩人,說道:“你們扯的吧?這么牛的高中生,別說華清、燕北了,就是哈佛、伯克利也要瘋狂搶人吧?他這些地方都不去,跑來我們學校讀書?咱們西林工業大學就這么有吸引力?”
“誰說不是呢?!我知道你不相信,我親眼所見都懷疑這是不是真的。真想把喬澤的腦袋打開看看,再讓你們把我腦袋也敲開,看看到底有啥區別!”張舟垂頭喪氣道。
陳藝文沉默了片刻,說道:“別的我都能理解,但他看教授發表的成果性論文,還覺得教授文章有問題,這一點,你們真沒夸張?”
張舟跟顧正梁對視了一眼。
哎……
他們何嘗不是呢。
“雖然不知道那位教授會不會給喬澤回信,我也看不太懂喬澤在信里到底寫了什么,但他給那位趙光耀教授寫信這件事絕對是真的,剛才也跟你說了,不光是我們,學委也看到了。”
陳藝文想了想,悶聲道:“會不會他就是想在蘇沐橙面前裝一下?其實那封信就是瞎寫的?”
聽了這話,張舟是真的差點哭出聲,悶悶的說道:“媽的……你還沒聽明白嗎?他坐那兒給教授寫那封信的時候,根本不知道蘇沐橙會來,是我特么手賤偷偷給甜橙子發的消息!誰能想到她真的就直接沖咱們寢室來了啊!你敢想平時不顯山露水的學委膽子這么大的?!”
陳藝文不說話了。
也的確不知道還能說點什么。
“算了,進去吧,早點休息,明天還要上課呢。”悶悶的說完,陳藝文推開門走進了寢室,只是目光下意識的看向已經拉上蚊帳入睡的喬澤。
好奇、疑惑,還有一絲不服氣。
恰好就在這時,喬澤的筆記本發出“叮咚”一聲脆響。
用過QQ郵箱的人,都知道這是有郵件回復了。
其實一般情況下,不管是張舟、顧正梁還是陳藝文,都是那種很有分寸感的人。
不會刻意去探究室友的隱私。
這也是幾個人相處還算融洽的關鍵。
但今天這情況著實太特殊了……
這個時候突然有回信,該不能是學校那位趙光耀教授真的回信了吧?
應該不會吧?
這么快的?
陳藝文實在沒壓住自己的好奇心,走到喬澤的桌前,碰了下筆記本。
沒有密碼的?
而且喬澤的郵箱沒關,上面未讀郵件那個郵箱名還真是學校內部的郵箱。
張舟跟顧正梁默默的圍了過來。
“這樣不好吧?”張舟輕聲提醒了句。
“我們就看看是不是趙教授的回信,應該沒事。也就是喬哥睡了,他要沒睡應該也不介意的。”顧正梁悄聲反駁了句。
陳藝文沒理兩人的交流,他只是拿出了手機,登陸了數學院的官網,然后在研究生導師介紹里找到了趙光耀,然后把網上公示出的工作郵箱跟來信的郵箱仔細對比了一下。
沒錯,的確是趙教授的工作郵箱。
陳藝文深吸了口氣,然后毅然決然的點開了這封回信。
好貼心,是中文回復的,不用翻譯軟件也能看得懂。
“喬澤同學:來信已經收到了。首先非常感謝你對這篇論文的分析、批評與指正。因為我曾在德國留學的緣故,習慣于運用這套數學分析工具,現在想來大概就是這一點,導致在做這個課題時,想法的確太過狹隘。非常感謝你的建議,給了我一些新的思路跟啟發。
如不介意,可以電話交流,我的號碼是188XXXXXXX,微信同號。另,我也很好奇,哪位導師能教導出像你這樣優秀的學生,期待能有機會與之把酒言歡,并當面向他學習教導學生的經驗。
西林工業大學數學院趙光耀。”
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