“我只是說有這種可能。”

章國榮立刻道：“我明白，我明白，只是有這個機會！”

如今的他還不是那個叱咤亞洲影壇的巨星，有機會嘗試自己心儀的電影角色，讓他表現得很激動。

“林先生，你不知道我看到程蝶衣這個角色時的感受。他仿佛就像是為我量身定做的一樣，我甚至能夠感受到我們之間那種靈魂的契合。”

章國榮越說越玄乎，但林為民傾聽的神色很認真。

他知道，章國榮并非夸張。

他這個人，真的好像是天生為程蝶衣這個角色生的一樣，程蝶衣這個角色成就了章國榮。

后世的自媒體或者營銷號經常會把章國榮的自殺聯系到演程蝶衣入戲太深得了抑郁癥上，這無非是蹭流量，吃人血饅頭罷了。

這種似是而非的新聞對于影迷來說，格外增添了章國榮這個人的傳奇色彩，但卻是罔顧事實。

實際上他在出演《霸王別姬》之前就已經確診抑郁癥了。

林為民知道章國榮有演好程蝶衣的潛力，但那是對已經在影壇摸爬滾打了多年的章國榮來說。

而如今的章國榮，電影都沒演過幾部，演技尚且稚嫩，根本不足以撐起程蝶衣這個角色。

章國榮又跟林為民傾訴了一會兒對這個人物的感悟，見時間差不多了，起身告辭。

臨走前，章國榮再次充滿誠意的說道：“林先生，希望以后有機會合作。”

林為民笑著點點頭，“有機會一定會的。”

翌日，林為民再次來到人藝。

昨天他和于是之、林兆華一起看了《嘉靖與海瑞》的劇本，都十分認可這部劇本的質量。

盡管本身是在《大明王朝1566》的基礎上改編的，但改出了新意、改出了特色，抓人眼球，讓人有一種眼前一亮的感覺。

于是之說今天要約那位學生編劇來談談，林為民也很感興趣，所以今天便來了。

車子剛進人藝的院里就看到幾個學生模樣的年輕人。

“你真是不夠意思，怎么能不說一聲就把劇本投給人藝了呢？這回大家演什么？”

“我也沒想到會被人藝看中啊！再說了，人藝就算要了這劇本，你們一樣可以演，又不耽誤。”

幾個學生邊走邊嘁嘁喳喳，林為民下了車，揚聲叫了一聲：“張建軍！”

張建軍回頭，看到林為民，一臉驚喜的便奔了上來。

“林老師，伱怎么在這了？”

“應該我問你才對，你們怎么在這？”林為民朝張建軍身后看了一眼。

張建軍道：“我們戲劇社的同學寫了個劇本投給了人藝，還是根據林老師你的那部《大明王朝1566》改編的呢！”

林為民知道張建軍是燕師大的學生，以前還去他們學校演講過，所以在這里看到他就已經猜想到了這個事實。

張建軍把穆森拉過來介紹給林為民，他有些靦腆的跟林為民握了握手，寒暄過后又道歉道：“林老師，對不起。那部《嘉靖與海瑞》本來是我們戲劇社的游戲之作，后來排練的時候成果不太好，我覺得有點可惜，就把這個劇本投給了人藝，沒想到他們真的用了。沒有事先征得您的同意，實在是對不起。”

林為民拍拍他的肩膀，笑道：“劇本我已經看過了，改的非常好，有靈氣。昨天于院長說要找你來好好聊聊，我是特意過來看看你這個編劇的。”

跟隨穆森一起來的幾個學生聞言都有些激動，他們熱愛話劇，上大學這幾年幾乎是看著林為民的話劇成長起來的，沒想到居然有一天可以讓林為民這個大編劇主動來看他們。

好吧，準確的說是看穆森。

那也沒關系，大家與有榮焉啊！

能夠得到偶像的認可，穆森激動的渾身都有些顫栗。

“走吧，進去聊聊。”林為民拉著穆森就走進了人藝的辦公樓。

其他幾個學生艷羨的看著穆森被林為民拉走，他們今天是陪穆森來的，主要是為了來人藝看看熱鬧，這會兒只能等在外面了。

于是之不僅是人藝的第一副院長，同時也是人藝的創作組組長，近幾年時間來他一直在為人藝的幕后力量，尤其是編劇團隊招兵買馬。

今天他叫穆森來，不是在自己的辦公室見面，而是安排到了會議室，會議室除了他，還有藍蔭海和何吉平兩位編劇。

何吉平是個女編劇，前幾年加入人藝，84年寫了一出《好運大廈》，在人藝的年輕編劇當中算是出類拔萃的。

今天于是之叫了兩個編劇來，很明顯是有考校穆森的意味。

林為民進了會議室便坐在一旁，聽著于是之三人就著《嘉靖與海瑞》這個劇本不斷的向穆森拋出問題。

一開始他還答的結結巴巴，后來越答越流暢，林為民不禁暗自點頭。

這是塊璞玉！

于是之三人問的差不多了，于是之看向林為民，笑呵呵的問道：“林老師有什么想問的沒有？”

林為民擺擺手，“你們問就好了嘛，我就是個列席的觀眾，我看小穆同志答的很好。”

于是之臉上滿是和善的笑容，“是個有想法、有才華的年輕人。”

他夸了一句后，臉色鄭重起來，問道：“穆森同學，有沒有興趣加入我們人藝啊？”

穆森聽到這句話先是一愣，不敢相信的看向于是之，機械的重復了一遍：“加入人藝？”

在場幾人看著他的反應，都忍不住笑了起來，充滿善意。

“沒錯，加入我們人藝，成為人藝創作室的一員，怎么樣？”于是之再次問道。

穆森終于從懵懂中反應過來，隨即便是巨大的驚喜沖擊的語無倫次。

“我……人藝……我進人藝？”

大家十分理解他的反應，對于一個熱愛話劇的年輕人來說，還是非專業出身，能夠進入人藝這個中國話劇界的殿堂，這樣的反應再正常不過了。

緩了好一會兒，穆森的情緒終于恢復了平靜，又聽于是之他們聊了些《嘉靖與海瑞》投到人藝后的反饋。

“林老師為了你這個劇本，可是主動提出說要減少對的宣傳，怕觀眾產生期待錯位！”于是之說道。

穆森看向林為民，眼神中充滿了感激。

他深知自己能夠創作出《嘉靖與海瑞》這個劇本，完全就是站在林老師這個巨人的肩膀上。

沒有事先征得人家的同意就已經很不好了，林老師竟然還不計前嫌的維護這部劇本，穆森的心中充滿了感動。

他激動的深深的朝林為民鞠了一躬，林為民趕緊把他扶了起來。

“是你劇本寫的好！”

安撫了他兩句，穆森又被于是之拉著坐下談起了他進入人藝的具體細節問題。

穆森是燕師大中文系81級的學生，是佟鐘貴的師弟。可惜很不巧，正是從這一年開始，燕師大中文系的學制由四年制調整為了五年制，所以他們這一屆學生都要等到86年夏天才能畢業。

這種情況下，人藝肯定要等到穆森畢業才能把他吸收進來。

這倒好說，關鍵是《嘉靖與海瑞》的劇本要怎么辦。

劇本有林為民的原著做基礎，再加上穆森的奇思妙想，質量好的出奇，人藝迫不及待的想把這部話劇搬到舞臺上。

可沒有負責的編劇怎么能行的？而且，就算是穆森能夠抽出時間來人藝，但他畢竟年輕，話劇創作經驗也多是在校內的學生作品，要真正的擔綱起一部話劇，能力也有待商榷。

于是之把目光放到了林為民身上，他急忙擺手，“你別看著我啊，我哪有空幫你們弄這事？”

“你是原著啊！”

“你還想賴上我是怎么著？沒空，沒空！”

林為民揮手拒絕，現在讓他偶爾來人藝幫幫忙行，整天盯著話劇的排練，修訂劇本，他真沒那個時間。

于是之有些為難，他把林為民拉到一旁。

“這事真就得你來才行！”

“為什么？”

“小穆是個新人，這劇本是他獨立完成的不假，可他現在是個學生，一來是沒有時間，二來是未來劇本的修訂，他獨力支撐也很難順利完成。

找院里的編劇來，署名還是不署名？不署名，等于替一個小年輕白干活。署名的話，排在小穆前面還是后面？

排在前面了，人家自己不好意思，畢竟沒干多少活。排在年輕人后面，更不好意思。

你是原著作者，又有這個能力幫助小穆。署個名字天經地義，就是署在小穆前面，大家也不會覺得你是貪圖這個署名。”

林為民不高興道：“老于，你這有點道德綁架啊！”

于是之耍起了無賴，“這怎么能是道德綁架呢？這叫提攜年輕人。你林老師高風亮節，總不會這點忙都不幫吧？”

當領導的，都他么這個德性！

話都說到這個份上了，林為民只能答應了下來，“忙我可以幫，這個名就不署了。”

“為什么？”

“沒什么，不想占年輕人這個便宜。”

歸，劇本歸劇本。

林為民授權人藝改編的劇本，他也不會去署上自己編劇的名字，更何況是去給人家年輕人自己獨立完成的劇本署名呢！

后世見多了文化界和教育界的這種陋習，林為民不想讓自己變成自己曾經討厭的人。

于是之搖頭嘆息，“你這就屬于精神潔癖了。你要知道，多少人巴不得你在他們編劇的作品上署上你的名字呢！”

“人和人不一樣。”

林為民的態度異乎尋常的堅定，讓于是之無言以對，但好在他還是愿意幫忙。

聽于是之說是林為民來幫忙負責《嘉靖與海瑞》這部話劇，穆森大喜過望。

能夠跟在林老師身邊學習，這對他來說可是個千載難逢的機會。

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