站在五樓遠眺，能看見一個個班級在一處處場地列隊做操，有的跳舞，有的打太極拳。

做廣播體操的反而顯得像一個搞笑團體。

“我們的班級在那邊。”小蝴蝶指著網球場。

顧然看了一眼，問她：“你們班主任脾氣怎么樣？”

“很溫柔的一個人哦，會很認真地傾聽學生的想法。”

“那就好。”

這樣的人也應該會聽他解釋。

“所以才會放過我，讓我把顧老師你找過去。”小蝴蝶說。

“我總覺得你應該跑快一點，告訴你的班主任，我打架還從來沒輸過，五個小蝴蝶疊在一起，我也能一拳貫穿。”

“我也沒瘦那樣啦”小蝴蝶腳步輕快，校裙微微飄蕩。

“你以為我剛才是出于害怕的虛張聲勢？我告訴你，我一拳貫穿的不是腹部這種柔軟的地方，而是你有天靈蓋的腦袋。”

“嗯嗯”

顧然有點忐忑起來，畢竟是去見班主任。

就像馬戲團的馴獸師，無論多少次，把腦袋伸進獅子口中，心里都難免會有一絲不安。

錢真難賺啊。

到了一間辦公室前，小蝴蝶站在門口，敬禮道：“報告。”

“進來吧。”是一位女老師。

一板一眼的女班主任是最難纏的——這是顧然的偏見。

顧然懷著對自己、對馴獸師的同情，在化身迎賓小姐的小蝴蝶的接待下，走了進去。

首先，班主任沒有讓顧然坐下來。

他和小蝴蝶一起站著。

“您是代替楊云的新心理醫生？”班主任問。

很客氣。

但有時候客氣代表公事公辦，蘇晴每次喊他‘顧然醫生’的時候，基本都沒好事。

“您好，我是顧然。”顧然笑著伸手。

必須把雙方地位放在同一水平線。

“.您好，我是康文蝶同學的班主任，王子鈴。”班主任也不好意思繼續坐著，起身與顧然握手。

扳回一局。

“顧然老師，”班主任收回手，雙手交疊在胸前，“我想知道，你為什么要拿走康文蝶同學的書包。”

通過動作，她試圖拔高自己的地位。

“伱是這樣和王老師說的？”顧然笑著問小蝴蝶。

通過打壓學生，他也拔高自己的地位。

“顧然老師，我現在在問你。”班主任輕敲桌面。

“嗯——”顧然手托著下巴，陷入沉吟。

通過從容的應對、略顯散漫的態度，他保持自己同等的地位。

“該不該說呢，”他像是在自言自語，又像是在問小蝴蝶，“果然不能說。”

他看向班主任：“王老師，抱歉，這是康文蝶的個人隱私，如果她沒和你說，我也沒有權力告訴你。

“不過，關于她為什么沒寫作業，這完全是誤會。

“昨天她讓我幫她拿書包，可我趕著回診所，所以把書包放在樹上，造成小蝴蝶以為我把書包帶回去的誤會。

“我現在就帶小蝴蝶去把書包取回來，讓她趕緊把作業補上，高三了，功課才是最重要的。”

班主任想說什么，但不知道說什么。

她看了一眼小蝴蝶：“是這樣嗎？”

她也通過打壓學生，抬高自己的地位。

“.應該是這樣吧。”小蝴蝶不太情愿配合顧然，可事實如此。

班主任又看了一眼顧然，說：“我和你們一起去取。”

三人走出辦公室，顧然在前面帶路，師生兩人在后面聊天。

“最近上課跟得上嗎？”

“嗯。”

“有沒有哪一門課的老師講得太快，或者不好懂？”

“沒有，就是數學老師有口音。”

“他是返聘優秀教師，教學能力是毋庸置疑的，口音你們多克服，不懂的課后一定直接去問。”

“嗯。”

“班級里有沒有談戀愛的？”

“我不清楚。”

“有的話一定要告訴我。”

走在前面的顧然忽然踩空，幸好已經是樓梯的最后一個臺階。

“嘶”他吸了一口涼氣。

“顧老師？”班主任快步走過來，想扶卻沒扶，“你沒事吧？”

“沒事，扭了一下。”顧然忍痛道。

小蝴蝶在班主任身后偷笑。

“要不要去醫務室？”班主任問。

“先去拿書包，拿了我自己去就好。”

“還是先去醫務室吧。”

“去拿書包，我也想證明自己的清白，也不想耽誤康文蝶同學補作業。”

顧然踉蹌著繼續往樓下走去。

班主任伸算攙扶他，想了想，自己和顧然都是老師，一男一女，有肢體接觸不好。

“康文蝶，你扶一下顧老師。”她說。

“哦。”

小蝴蝶攙扶顧然。

“謝謝康同學。”

“沒事的顧老師。”

師生和諧，虛情假意，都在演戲。

昨天放學，小蝴蝶和李美人能從教室追上下班的顧然和陳珂，可見書包距離這里并不遠。

三人很快到了。

“就在那里。”顧然指向頭頂。

班主任和小蝴蝶抬頭，果然看見一個書包放在一棵榕樹上。

“不好意思啊，我腿扭了，只能麻煩你們自己拿了。”顧然說。

班主任看了一會兒，又左右看看，最后一蹦一跳，嘗試取下書包。

她沒什么屁股，但跳起來落地時，黑色包臀裙裹得很緊，還算有點曲線。

“老師，讓我來吧！”小蝴蝶說。

學生都喜歡在老師面前展現運動天賦，顧然當初扮演精神病發病，在老師面前飛檐走壁，三米高的墻直接翻出去。

他在馬路牙子對面的蜜雪冰城買了6塊的奶茶，才慢悠悠翻回來。

那是他第一次喝奶茶，味道他至今還記得。

現在一想，買奶茶完全是為了讓自己顯得更游刃有余，就像溫酒斬華雄。

不該花那6塊錢的。

“嘿！嘿！”這是小蝴蝶的一蹦一跳。

“啊——”這是小蝴蝶的沖刺。

昨天她敢對顧然使用飛踢，就知道她的運動能力很強，竟然真的希望靠自己拿到書包。

“還差一點！”班主任說。

小蝴蝶這次往后退了很多距離。

“就差一點點！”

就這么一點希望，一直吊著班主任和小蝴蝶，小蝴蝶足足跳了兩分多鐘。

顧然都在昨天李美人站的地方坐下來了，畢竟他腿扭了。

“還是叫保安吧！”顧然提議。

“康文蝶，算了。”班主任也說。

“不行，我一定靠自己拿到！”小蝴蝶不想輸。

她再次蓄力奔跑，高高躍起，伸直去夠書包的指尖，似乎都因為過度用力而顫抖。

夏天天熱，她已經出汗，秀發濡濕在臉頰上。

班主任一陣莫名的感動。

“康文蝶，加油！”她鼓勵道。

康文蝶神情專注。

又過了一分鐘，師生倆還沒放棄，中途康文蝶摸到了書包的一角。

“康文蝶，我們，還是讓保安幫忙吧？”班主任征求小蝴蝶的意見。

小蝴蝶雙手撐膝蓋，以這樣姿態抬頭看書包，書包處在比剛才更高的位置。

她按住腹部，一陣反胃，嘔吐感涌上來。

顧然一拐一拐地走過去。

他蹲在榕樹旁。

“康文蝶，踩在我肩上來試試。”他說。

“.算了。”康文蝶道。

“我都已經蹲下來了，還是忍著腳疼蹲下來的，再說，讓保安來幫忙至少需要十分鐘，而你現在踩在我肩上，拿到書包只要十秒。”

小蝴蝶最終還是走過來。

“對了，記得把鞋脫了。”顧然說。

“我知道，你蹲穩了。”小蝴蝶有一瞬間確實打算直接穿著鞋子踩上去，報復顧然把書包放那么高。

“小心啊！”班主任擔憂道，想攙扶又擔心干擾兩人的平衡。

小蝴蝶腳跟離開鞋，忽然不好意思起來。

她不知道剛才的運動是否讓腳出汗，如果出汗，又是否有氣味，如果有.

“還是算了。”她把腳跟踩回去，但沒成功，只把白鞋踩成拖鞋。

“我會屏住呼吸。”顧然低聲說，“你現在放棄，你班主任會問你放棄的理由，你確定要說嗎？”

十七歲的少女可不會覺得他這樣的做法貼心。

畢竟還是要讓她把不知道是否有氣味的腳，踩在男人的肩上。

距離鼻子多近啊。

可能是覺得顧然說得多，也可能是出于氣憤，她把腳踩在顧然肩上。

左腳先上，稍微站穩后，右腳離地。

很輕，顧然沒什么感覺。

“站穩了？”他問。

“……嗯。”小蝴蝶說。

她忽然又想起什么似的說：“不準抬頭看！”

“安全褲有什么好看的？”顧然緩緩起身。

拿到書包后，班主任扶著小蝴蝶下來。

“顧醫生，我送你去醫務室？”班主任說。

這樣說的人，一般不是真心想送。

“不用不用，我覺得已經好多了，剛才可能只是抽筋。”顧然道。

“最好還是去醫務室看看，我和康文蝶先回去了。”

“記得讓她把作業補齊。”顧然很關心學生的學習。

“嗯。”

班主任身后的小蝴蝶，對顧然豎起中指，想了想，放下中指，豎起小指。

顧然對她一笑，豎起大拇指。

班主任下意識回頭，小蝴蝶連忙把小指放下，也豎起大拇指。

班主任欣慰一笑，對小蝴蝶說：“謝謝顧醫生了嗎？”

“謝謝顧老師”

“不客氣康同學”

“再見。”班主任說。

“再見。”顧然道。

走在班主任后面的小蝴蝶，這次毫不猶豫地給顧然一個中指。

顧然目送她們離去。

小蝴蝶的嘔吐感消失了，也就是說，只要目標達到，這種身體反應是能治愈的。

換句話說，她平時考試之所以嘔吐，是因為完不成目標。

什么目標？

成績？不想考試？還是父母的期待？

側頭看了一下自己的肩膀，隱約有腳印，他嫌棄地拍了拍。

顧然走回心理醫務室。

他的腳根本沒扭到。

欺騙？不，那是演技。

“解決了？”蘇晴問。

“嗯，不但如此，還有額外收獲。”

“班主任年輕又漂亮，你們還加了聯系方式？”

“誰有你漂亮？”顧然用蘇晴之前喝過的一次性水杯倒了小半杯水。

顧然之前怎么嫌棄小蝴蝶的腳印，此時蘇晴就怎么嫌棄他。

喝完甘甜的水，顧然說：“是關于小蝴蝶的。”

“具體的我不問，但如果她沒有主動找你幫忙，你最好不要擅自行動。”蘇晴提醒他。

如果普通醫生，比如說一位心血管內科的醫生，忽然對路人說你有心臟病，最好去醫院檢查一下。

路人雖然疑惑，但一般不會有阻抗的情緒，無論是否相信，大多數人都會去醫院檢查。

可如果是精神科的醫生，突然對路人說，你有精神病，我能幫你。

路人只會把醫生當成精神病。

小蝴蝶不是精神病，但她這個年紀，從沒對人說過自己嘔吐的事情，顯然不想讓人知道。

顧然主動幫忙，只會被對方嫌煩。

佛說普度眾生，可也有‘天雨雖寬不潤無根之草，佛法雖廣不度無緣之人’的說法，更別說醫生了。

到了中午，兩人沒急著去吃飯，今天早上查房，格格特意交代，要請兩人吃午飯。

“餐補是不是也應該改一改？”顧然忽然想到這件事。

“每人每周一份B套餐的錢，想吃A套餐自己出錢，也可以吃C套餐把錢省下來，周五另算。”

吃午餐時，許多學生都和謝惜雅打招呼。

與醫院、醫務室時的謝惜雅不同，同學面前的她笑容開朗，談笑有度。

“惜雅，下午的匹克球能不能和我們一組？”

“抱歉，我已經答應欣怡和她一組了。”

“啊，那我們肯定要輸給你們了，惜雅你那么厲害。”

等這些人走后，顧然問格格、謝惜雅：“匹克球是什么？”

“你就聽到一個匹克球？”格格難以置信，“沒看到她們一直在吹捧惜雅？”

“聽到了。”

“你就不關心惜雅嗎？你別忘了，你現在吃的飯是惜雅請你吃的，你能拿到工資是因為惜雅付了錢，也就是說，是惜雅在養著你！”

“你這話也不能算錯。”

“蘇醫生，”謝惜雅開口，“以后你每周幾來學校？”

“周二。”蘇晴回答。

“哦。”謝惜雅應了一聲，吃了一口飯后，她又問，“顧醫生你呢？”

“我周四，也就是今天。”

周一他要跟著小婦人張瑩去病區上課，周三上午要參加每周的訓練。

蘇晴像是沒察覺謝惜雅的心思，繼續道：“不管當天來的是誰，惜雅、格格，你們兩都可以去心理醫務室，什么煩惱都可以說。”

吃過飯，四人一起回醫務室。

謝惜雅和格格學習，蘇晴午睡，顧然繼續看《羅馬人書》。

下午的時光也悄然流逝。

蘇晴也更加明白，為什么顧然、陳珂提議更改安排。

尤其是他們兩人還是新醫生，在學校的兩個月，確實是虛度光陰，令人不安。

收拾妥當，兩人走出醫務室，往很遠很遠的車位走去。

“下海打魚有沒有什么講究？”顧然問。

“別對著人。”

“如果不小心打了保護動物呢？”

“如果你認出那是國家保護動物，你不會打；如果你不認識，你怎么知道自己打了國家保護動物？”

“看來我要提前準備一下，看有哪些國家保護的海洋生物。”

顧然說到‘準備’，蘇晴就想笑。

“你什么都喜歡準備？”她問。

“是啊。”

“準備到什么程度？”

“我給我們兩人的孩子取了一個備用名，顧蘇，通‘姑蘇’。”

蘇晴不是想了，是真的掩嘴笑起來。

“就像你的顧然，通固然如此的‘固然’？”她笑著問。

“是小心車！”顧然鼓起勇氣，將蘇晴摟在懷里。

香氣撲鼻，觸感柔軟。

蘇晴嚇了一跳，像朵花似的被他摟在懷里，她驚魂未定地看向另一側，一輛自行車駛過。

那輛自行車距離她起碼兩米。

“太危險了。”顧然說。

蘇晴：“.”

兩人繼續往前走，顧然沒松手，一直摟著她。

“你是不是.前幾天看到校內的自行車，就提前準備了這一招？”她笑著問。

“救你這件事，我時刻準備著。”顧然回答。

“流氓。”蘇晴用手戳他的腰。

就算這樣，顧然也不撒手。

蘇晴露出忽然想到什么的表情：“我有辦法治你怕癢癢的病了——我撓你的癢癢，如果怕癢，你就松手。”

“那是不是只要我不怕，我可以隨時且一直抱住你？”顧然問。

“只要我撓癢癢的時候你不準躲。”蘇晴笑道。

“一言為.等等等，癢！癢！癢！”顧然像是腰子被插了一刀似的捂住側腹。

但他還是要伸手去摟。

蘇晴沒有反抗，繼續撓他癢癢。

“嘶——”顧然用力，溺水者抱住浮木一樣摟住蘇晴。

“輕點！”蘇晴笑道。

“你才輕點！”

“我很輕啊。”

“別別，越輕越癢，你重點！”

兩人在校園內扭扭扭扭。

《私人日記》：九月十二日，周四，從此以后可以隨時摟蘇晴的一天

代價是要被蘇晴撓癢癢，且不準躲。

牡丹花下死，做鬼也風流，蘇晴的腰好細，身體好香。

我覺得距離‘顧蘇’出生不遠了。

忽然想到李美人，我給孩子取名‘顧蘇’，會不會也是一種任性？

《醫生日記》：

謝惜雅被要求完美，事事都要盡力，雖然疲憊到出現心理障礙，可她畢竟真的只要認真，就能做到完美；

小蝴蝶似乎想完美，卻做不到，因此嘔吐。

是反感要求她完美的人，還是自我厭惡？

（莊靜批語：信任足夠后可以和她聊一聊，或者讓陳珂催眠，但你們的重點還是要放在謝惜雅和格格身上。）

(本章完)

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