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文豪:這孩子打小就聰明-第53章 畢業照
正文如下:
“就這個。”胡老師唯恐對方不相信,還調出了那首兒歌寶寶勤洗手。

巴蜀中學和八中,關于特長獎學金的定義有細微差距。

也可以理解后者對“在校期間”的規定,因為在校期間代表是學校培養的啊!

胡老師繼續說,“顧陸同學寫作方面有天賦,所以如果在校期間參加比賽再度獲獎,特長獎學金就非常好申請。”

“有成就——”黎老師說,“我們顧陸是少年文藝的簽約作家,這應該算是成績吧?”

這消息顧陸也沒瞞著老師,而黎老師深知,談判時你要讓對方看到你的價值,所以優勢別藏著掖著。

“嗯?”

“嗯?”

現場有兩個疑問聲,一個來自八中招生辦的胡老師,另一個來自常校長,兩人目光都帶著疑問。

常校長目光含義是,嘿可別為獎金瞎說,等等,如果是顧陸的話……

胡老師目光含義為,什么情況,快點說啊!

“顧陸你自己說吧。”黎老師擔心自己說錯具體信息。

“在一個多月前吧,我向少年文藝投了一篇文,編輯部認為我寫得還可以,就對我發出了成為簽約作者的邀請。”顧陸用很平淡的語氣說。

“我前些時間一直沒答應,因為沒有合適的作品。”顧陸說,“不過近日有了點眉目,簽約的事在推進了。”

這小同學,不咸不淡的語氣,有點厲害啊,胡老師心里說,他眼睛瞇著,重新觀察顧陸。

居然還有驚喜!

學生比想象中還要優秀啊!

不過本來胡老師眼睛就小,這一瞇,就仿佛失去了眼睛。

文藝少年雖不敵收獲十月的含金量,但你讓一個學生上純文學刊,太夸張了,所以成為兒童文學第一刊的簽約作者,在顧陸這個年齡已是相當不錯。

胡老師沒懷疑真假,因為黎老師身為成年人,又是老師,應該有分寸。

“如果是這樣,那么特長獎學金肯定能申請。”胡老師說,“如果顧陸同學有心讀我們高中的話,定能在文學創作更勝一籌。”

“那么貴校特長獎學金的數額是?”黎老師問,這些問題學生問不合適,只能他代勞。

“有3000元整。”胡老師說。

三千塊不少了,黎老師點頭,和巴蜀中學獎學金差不多。

黎老師用腳尖在眾人看不見的地方,輕輕碰了碰顧陸。

“那胡老師我回家好好考慮,畢竟擇校是大事。”顧陸說。

“好的,如果有什么情況,請隨時和我溝通。”胡老師說。

那么今天的會面就結束了,胡老師來也匆匆,去也匆匆。

可以把八中的條件告訴給巴蜀中學,看看后者還會不會加碼,黎老師這樣告訴顧陸。

不過話還沒開始商量,常校長就迫不及待地插話,想知道文藝少年簽約是怎么個一回事。

“這么大一件事,應該早點說。”常校長唉聲嘆氣。

末了,若不是下午還有事,常校長還要拉著顧陸聊一會。

李博士可以偷得浮生半日閑,而緊張的備考中,五班也偷閑半日,下午照畢業照,也是和家長合影的機會。

對于家長,非強制性必須來,不過大部分父母都會請假和孩子在學習了三年的校園拍兩張照片(收費的)。

“咕嚕咕嚕快回來站我旁邊。”范小天立即說。

“挨到我站”“來來我們是行俠仗義聯盟站我旁邊”“站這邊。”不少同學都和顧陸打招呼。

挺受歡迎的啊,不過顧陸還是站在也了小天旁。

什么是好兄弟,范小天哈哈笑。

語數外以及各科老師在前面。

拍照,定格!

緊接著下一步。

“爸你慢點。”

全班的目光被班上一個叫做江彩霞的同學吸引。她是班上小有名之一,更出名的身份是——徐玫莉的小跟班。

因為她父親一只褲腿空蕩蕩的……

“難怪。”

顧陸對江彩霞唯一印象是當時徐玫莉腿摔傷從醫院休養了回班上,然后也是她一直摻著,很擔心地“嘮叨”,讓徐注意術后保養和恢復,啰嗦得當事人都有點生氣。

“這人是你爸爸?”王建華陡然發問。

這話語本身沒什么,但語氣似乎在說,“如果你承認了,那我就要嘲笑你有一個瘸子爸爸”。

王建華這貨——嘴是又臭又響。

“對啊,這是我老爸,我老爸因為意外出了車禍,沒辦法只能截肢。”江彩霞充滿自豪地介紹,“不過我爸很厲害,別看他少了一條腿,但掙的錢一點也不比正常人少,厲害吧。”

和王建華想象中不一樣,他瞧著對方似乎在炫耀寶藏的神情,不由自主地點頭,“是啊,叔叔好厲害。”

“對吧對吧。”江彩霞連忙點頭,然后摟著父親的胳膊更緊了。

因為江彩霞的態度,學生們對江爸的殘疾沒再有不好的目光。

每個人的家庭都不同啊,顧陸心里感嘆,張禹東的高級工程師父親來了。

原來同桌周琳也是離異家庭,不過后爸對她不錯,娜娜姐的父母是從鄉鎮來城里打工的,讓陳娜有點局促。

讓全班意外的是,性格很好,從來不會拒絕同學借錢的趙娟,父親是警察……

“咦,陳雪你家長沒來?”顧陸看她一個人,神態些許落寞,就隨口問了一句。

“不曉得死去什么地方了。”陳雪先回應,然后還自己小聲,“煞筆得很。”

家長和學生們自由拍照,顧陸就先回教室,而陳雪也沒家長來,但她不喜歡待教室,所以寧愿在外面看別人。

拍照結束的晚自習前夕——

“簽上,麻煩了,謝謝。”

“來來來這邊。”

“字寫小一點,要沒地方了。”

同學錄的風潮之后,又流行起其他的行為。

拿出來秋季校服,讓同學們在上面簽上名。

得說說三十七中第三版(09年設計)校服的模樣,袖子和衣領是深灰色,其余都是白色,拉鏈質量比較差,經常容易卡住。

左胸位置有很小的三十七中校徽標志,瞧上去像“也”的錯別字。

和其他校服差不多,袖子非常寬大,能藏住好多零食和飲料。

顧陸已經簽了七八個了,反正校服畢業了也不再穿,所以集齊全班簽名,當做紀念,其實也挺合理。

“來來來,讓你看看我的簽名。”顧陸瞧見趙娟拿著校服過來。

“簽這里。”趙娟指著校服有三十七中校徽的地方。

“為什么?”顧陸不理解為何要用簽名覆蓋校徽。

“因為你接受了采訪,最出名,所以要寫在校徽的地方。”趙娟解釋。

在嗎?顧陸總感覺這解釋有些怪異,但仍舊在趙娟校服的左胸處寫下了自己名字。

趙娟開心地笑了。 ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )