汪先生想了很久。

他凝眉道：“上午就是上課，沒什么特別的事情發生，老夫記得就沒有那么清楚。”

他話一落，門外立刻有機靈的人聽出了問題，

“那就是，只要案發的日子，都會有特別的事情發生，讓你們都記得那干了什么唄。”

孩子們聽不懂這些話，但汪先生卻是一怔。

“這、這，這也明不了什么問題吧？”他想了想，看了一眼戴愈益，“就恰好記住了而已，我們爺不只是記得這幾，還記得別的日子發生的事情啊。”

外面話的人沒有再接話，但寧宴卻拿出一份，她早上帶走的，戴愈益每記錄的教案。

這發生了什么，教了什么，他都記錄得非常詳盡。

這份教案汪先生能看到，學生們也能看得見。

“十月初十的上午卯時六刻，由于汪先生腹瀉，我給兩個班上課，學生們很盡興，也乘勢復習了不少詩詞。”寧宴讀著，她忽然問汪先生，“十月初十這日，除了你自己腹瀉外，你可知道城中或者你所住的村里發生了什么事？”

汪先生蹙眉，仔細想了想，搖頭道：“這就不知道了，好似沒發生什么事。”

“你請大夫了。”寧宴提醒他。

汪先生頓時想了起來，“對，回家后我請了大夫，還休息了半日，直到下午才回去。”

“我將劉大夫請來了。”寧宴著，將十月初十給汪先生看病的大夫請上來，她問道，“十月初十這日，您在做什么？”

劉大夫擺了擺手，“這可真不記得，都一個多月的前的事了。”著一頓，他從褡褳里取了個本子出來，“不過，我都有留存藥方病案的習慣，上面都會記時間。”biqμgètν

他翻到上個月初十，讀道：“這日上午，我家兒媳暈在田中，我給她診出了喜脈，全家人都很高興。下午隔壁王村的王能掉冰窟窿里，發了高燒，請我去他家看病開藥。”

他一，汪先生跳了起來，“初十你明明來給我看病的，我記得清清楚楚。”

他還從寧宴手里拿出教案來，翻開給劉大夫看。

“不不，我是初九給你看病的。”劉大夫往前翻了一頁，上面赫然記著，他給汪先生看病的記錄以及詳細的病案。

汪先生愣住了，“不可能，你搞錯日子了。”

劉先生很自信，“我不可能記錯日子的，我每都很忙，一一都記得清清楚楚明明白白。”

兩個人爭執起來。

寧宴看了一眼一直冷靜立在一側的戴愈益，后者的表情明顯不如剛才鎮定了。

“二位稍停，我再找個人來幫你們確認一下，誰的日子對。”

汪先生和劉大夫聽話地停下來，等著寧宴找第三人來核對。

她就問孩子們，“上個月初十，汪先生腹瀉的早上，你們在書院中上完課，午休回家后，家里可有發生什么大事？”

大多數孩子都不記得了。

對于孩子來，有趣的事情他們可能記得，可要讓他們再準確對上日期，那就很難。

這些事都不是孩子關注的地方。

“我家櫻”一個孩子舉手道，“那下午我家老母豬生了一窩豬崽子，我爹樂瘋了，嘿嘿。”

寧宴問他，“你確定嗎？”

孩子很確定，“我記得很清楚，因為有個豬崽子拉肚子，我還問我爹能不能請劉大夫來看，因為早上汪先生也拉肚子，我爹還罵我來著。”

孩子笑嘻嘻有些驕傲，因為只有他一個人記得那的事。

寧宴夸獎了他，然后請人將他的父母請來，問了一樣的問題。

“你家母豬下崽子是哪？”

孩子的父親想也不想就回道：“初九啊，我記著呢。”

孩子一愣，然后提醒他爹，“是初十。”

“滾！孩子懂什么，”孩子父親和寧宴道，“初十我就出工去了，到這個月初十結算的工錢，整一個月，一個大錢沒少。”

這事兒如果再核對，還能去他上工的地方核查。東家要付錢，這日子是決計不會錯一。

所以，這話完，公堂上已經是落針可聞。

汪先生反應過來，木愣愣地看著寧宴，“所以，老夫和孩子們，一起記岔了日子？”

“對！是你們記岔了日子。”寧宴讓他翻教案，“如果是昨發生的事，你能回家看黃歷比對，糾正自己的錯誤。”

“可如果超過十，你的記憶就會不確定，更多的是借助外部的因素來確認。”

教案就是最好的外部因素。

汪先生仿佛被茹穴了似的，一動不動，寧宴知道他在回憶，所以沒有打擾他，而是繼續往下。

“孩子們，徐先生上課的時候，是不是經常重復這一是初幾？”

“是啊，徐先生每次都會告訴我們，有時候還會寫出來貼在墻上。”孩子們道。

所有人都恍然大悟，戴愈益用了什么手法。

他在的城東書院中，以一種洗腦的手法，給汪先生以及孩子們留下錯誤日期的記憶。

在劉大夫的筆記中，汪先生是初九生病請他看病，可汪先生被戴愈益洗腦成那是初十。

而真正初十的這，戴愈益卻并不在書院中，汪先生以及孩子們，也不能給他做不在場證明。

“還要再核對嗎？”寧宴問戴愈益，“讀書人果然不一樣，作案的手法都格外周全。”

所以他很自信，自己有兩重身份掩護，會易容術還有完美的不在場證明。

戴愈益沒有話，但他的神色已經明了一牽

“戴先生，現在當堂洗臉，對你還是羞辱嗎？”寧宴揚眉問他。←→新書推薦：

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