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我的臣子們都太逆天了!-第223章 一個鐲子
正文如下:
“怎么辦,要不跟他們拼了!”

這話一出,立馬引起了周圍人的贊同,可領頭的一個老人,卻是步履蹣跚的走上前,抬起手中的拐杖就打了下去。

剛剛開口那人連忙悻悻然的躲到了一旁。

“孫爺爺,這....這都把我們逼得沒辦法了,還不能和他們拼了嗎。”

被稱為孫爺爺的老人,一只手扶著拐杖杵著地,一只手指了指外面,氣的山羊胡都抖了抖。

“那外面有多少人你們知道嗎,那些可都是大將軍的人!他們可都是披著甲,配著刀呢!”

“和他們動手,那就是謀反。”

說到這“謀反”兩個字的時候,孫老頭還重重的點了點拐杖。

“那可是誅九族的大罪!別說就我們這些人了,你就是把那些富商們叫回來,他們都不敢動手。”

“只要動手了,那就一個都跑不脫,就算是屠城,史書上也會因為我們是謀反之人,夸贊那將軍殺得好!”

孫老頭的話說完,全場所有人都低著頭,面子悲嗆卻不敢說話。

“孫爺爺,那我們就這樣眼睜睜地看著...看著被他們把我們往絕路上逼嗎。”

一個看起來約莫十五六歲的男孩,衣著破爛,臉上全是黑灰。

“郁兒....這...唉!”

“諸位,咱們先看看這位將軍,他到底是一個什么章程,然后再定,如何?”

“若那將軍并沒有逼迫我們的意思呢。”

李郁習慣性地摸了摸手腕,隨后看向了一個地方,眼神也逐漸兇狠了起來。

荀彧已經寫完信回來了,曹仁也帶著手下的將士,挨家挨戶的把人全部都聚集了起來。

而聚集地,自然也就是那片被燒毀的地方。

曹操站在中心位置,身邊都是虎豹騎的人在圍著。

李郁跟在孫爺爺的身邊,看到這堆廢墟,他的眼淚瞬間就在眼眶內打轉了。

伸出手,一把將眼里抹去。

而身旁的孫爺爺,則是抬起手,摸了摸他的頭,嘆氣道:“唉,郁兒...人死不能復生,你爹娘他們將你托付給我,你可不能沖動!”

李郁沒有說話,只是看著遠處燒成一片廢墟的地方,那里曾經是他的家啊!

而這時,他不經意間看到了,正前方有一個身高奇異的男子,穿著長袍站在廢墟上。

李郁的目光,全在那男子的手上。

那男子的手上正拿著一個鐵鐲子,那個鐲子他認識。

那是他爹爹給他打造的,上面還刻著他的名字….

想到這是爹爹留給自己唯一的東西,李郁直接掙脫了孫爺爺握著的手,向著那男子沖了過去。

可周圍的虎豹騎,又怎會讓他這般輕易的靠近自家將軍呢。

李郁直接就被攔下了,他應該慶幸他還是個孩子,若是他已經成年了的話….他的這個舉動,會直接令他送命。

“放開我!你們放開我!”

“那是我的!那是我爹留給我的!”

李郁瘋狂的掙扎著虎豹騎的束縛,可他的力氣總歸是太弱小了。

一直在思考如何安頓這滿城百姓的曹操,也被李郁的喊聲吸引,看著少年血紅的眼睛,近乎瘋狂的模樣,他輕聲道:“放他過來。”

“諾。”

沒了虎豹騎的束縛,李郁一下便沖了出去,看著曹操指著他道:“那是我的!還給我!”

曹操看著少年,聽著這莫名其妙的話,隨后想到了什么看向了手中的鐲子。

可是曹仁確實往前一步,大喝道:“放肆!你知道你在和誰說話嘛!”

“你放肆。”

曹操板起臉看著曹仁,隨后上下打量著面前的少年。

當著這么多人的面,還被虎豹騎圍著,面對曹仁的呵斥居然不怕….

此子日后或許也不是凡物啊……

可外圍的孫爺爺看到這一幕,嚇得肝都顫了顫,連忙上面道:“將軍手下留情啊……他就是個孩子….不懂規矩沖撞了將軍,若是將軍怪罪….老朽愿一力承擔。”

曹操眼神怪異的看了眼那老頭,又看了眼前的少年,嘴角勾了勾。

“你不怕嗎?”

李郁盯著曹操,眼神閃爍了一瞬,道:“怕。”

“既然怕,為何還敢如此行事。”

李郁揚了揚頭道:“有些事情,就算怕也要做。”

“比如?”曹操饒有興趣的看著李郁。

“你手中的鐲子。”李郁指了指。

曹操揚了揚手中的鐲子,笑道:“就為了一個燒的不成樣子的鐵鐲子?你就不要命了?”

可是聽到曹操的話,李郁確實突然大喊道:“那不是普通的鐲子!那是….那是我爹留給我的唯一的東西了!”

李郁這話一出,周圍的百姓瞬間明白了他為何會這樣,紛紛嘆息道。

“唉....造孽啊。”

“這都是什么世道啊。”

“那小子怕是要被打死了吧....”

“我看也是,怕是活不長了。”

自古以來百姓們都知道一個道理,民不與官斗。

這也是為了歷朝歷代,會有那么多讀書人寒窗十年,也要堅持下去的原因。

宋朝的一個叫汪洙大儒,寫了一個神童詩,里面有一句叫做:萬般皆下品唯有讀書高。

單聽這句話,意思是他很重視學習,重視讀書。

關鍵是他后面這句話,前面說般皆下品唯有讀書,然學而優則仕,仕而優則學。

學習了還有余力,就去做官。后指學習成績優秀然后提拔當官。

簡單直白一些,就是說你這個讀書人,要不當官,那你這個書就白讀了。

這個觀點確實是從古至今刻在骨子里的。

官本位必然導致官惡,而官惡,則導致民思,民思則國弱。

這是有連帶邏輯關系的。

在這個封建時代,學費收臘肉等一些束脩,不是大戶人家根本上不起學。

因此官家教育轉變為了貴族教育。

有教無類與因材施教,孔子說:“宰予朽木不可雕也!”

李自成也不是一日形成的。

曹操看了看周圍的百姓,心中不免有些悲痛。

他的想法很簡單,天下太平,百姓衣食無憂。

可怎么做到這一步,真的太難了。 ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )