何巖支吾道：“沒有啊師傅，我看最近來求那貼膏藥的病人很多，就想著是不是可以把藥方要過來，咱們醫館自己制作，供應會及時一點。”

何巖低著頭，翻著眼睛小心的看了看師傅略帶慍怒的神色，一時沒有想明白自己錯在哪里？

鐘大夫語氣低沉的說：“是誰教給你強行索要別人的東西？又是誰教給你這樣的伸手主義？那藥方是小想自己鉆研開發的，支配權在她自己手里，你怎么能這么理直氣壯的去索要別人的勞動成果？”

“我也是為了醫館啊，想為醫館盈利。”何巖嘟囔道。

鐘大夫：“我古言堂還不至于靠貪圖徒弟的成果來盈利，你如果對制藥有興趣，也可以像小想一樣自己鉆研開發，醫館可以為你提供幫助，我也可以為你做指導，將來你有了成果，古言堂同樣不會強取，明白嗎？”

何巖囁喏道：“知道了師傅。”

何巖嘀咕著走出古言堂：“好心沒好報，不就是一張藥方嗎？師傅也太上綱上線了。”

看著何巖走出去的背影，鐘大夫神色有些陰郁的搖搖頭。

程想認真的看著大師兄行針走穴，甚是專注。

大師兄叫宋康泰，今年30歲了，祖父也是為中醫圣手，只是當年迫害受難，遠走他鄉，便把宋康泰托付給了鐘大夫，算是鐘大夫一手帶大的孩子。

宋康泰看著程想一臉認真的樣子，打趣道：“怎么了，不學制藥了？又對針灸有興趣了？”

誰都看得出師傅寵愛這個小師妹，在她身上的慈愛和寬容是在其它幾個師兄弟，甚至鐘良身上都從未有過的。

少不得引起其它幾個師弟的抱怨。

“師傅對程想也太好了，什么都由著她，想學什么就學什么，規矩都亂了。”

“是啊，我剛學徒那會兒，因為回答不上來問題，不知道被打了多少回手板，程想可好，藥經不會背也不挨打，藥理記不住也不挨罵。”

“就是的。”

每每聽到師弟們的抱怨，宋康泰都會安慰他們：“師傅年紀大了，火氣也沒那么大了，你們要體諒師傅，而且收了小師妹之后，師傅心情也好了不少，你們是不是也少挨罵了？所以呀還是要謝謝這位小師妹的。”

幾個人也都嘻嘻哈哈的打趣：“那到也是的。”

程想小時候也常到醫館來，宋康泰那時候就認識她，后來他外出行醫幾年，見的就少了，這兩年回來再見她，覺得這個小姑娘似乎跟小時候不太一樣了，說不清哪里不一樣，總覺得那雙大眼睛里不再空空如也，好像填滿了一些東西。

師傅收他為徒，他原本只以為師傅年紀大了，收個小徒弟帶著玩兒，程想那種嬌小姐，哪里吃得了學醫的苦，跟著師傅不過也圖好玩兒罷了。

誰知道，這陣子看著這個小姑娘的行為舉止，似乎真的對醫術藥理很有興趣，而且小師妹思維跳脫，總會有些出乎意料的表現。

不禁也開始對這個小姑娘另眼相看。

這會兒看著程想很專注的看著自己行針，便打趣的問她幾句。

程想笑笑：“覺得挺有意思的。”

宋康泰笑道：“黃帝內經看了嗎？”

程想：“看了些。”

宋康泰：“那我考考你，針灸一詞是什么意思？”

程想眨著眼想了想：“就是用銀針刺激身體穴位，以達到舒筋活絡的效果。”

宋康泰一邊給病人扎針一邊說：“有些片面，針灸，是針法和灸法的總和，針法是用毫針按照一定的角度刺入病患體內，用捻轉，提插的手法來對穴位進行刺激，從而達到治療疾病的目的，

而灸法是利用藥物在穴位上燒灼、熏熨，利用熱的刺激來治療疾病，喏，你做的那個艾灸柱就是這個作用，運用的就是灸法。”

程想聽著若有所思的點頭：“還挺復雜。”

宋康泰肯定的說：“那是當然，治病救命的技術哪個能不復雜，針灸手法，治療原理，是古代歷經千百代人的經驗實驗才傳下來的，歷史悠久，源遠流長。”

程想點頭稱是。

看著宋康泰拿著細如毫毛的銀針精準地扎在患者的穴位上，捻轉提插，手法行云流水，看得只眼饞。

“師兄，我也想試試？”程想殷切的問。

宋康泰雙眼怒瞪：“胡鬧，性命攸關是給你小孩子鬧著玩兒的嗎？穴位一旦扎錯，會令經脈受阻，氣血逆行，甚者可能會令臟器受損，可不是兒戲。”

程想看著宋康泰一臉嚴肅認真的樣子，縮了縮脖子，點頭：“哦，知道了師兄。”

程想不是一個不知輕重的人，小時候，有個鄰居是個跛腳，聽姥姥說他就是小時候發燒去打針，那時候不流行打吊瓶輸液，一般都是扎在屁股上那種肌肉針，他就是被扎錯位置，導致的跛腳，落下一輩子的殘疾。

宋康泰幫患者扎完針，看看一臉落寞的程想。

回身從柜子里拿出一本書：“這本《針灸甲乙經》專講針灸，包含了持針手法，穴位辨認，還有針灸禁忌，非常詳細，是學習針灸的基礎，里面還有我做的一些批注，你拿回去看看，有不明白的來問我，記住一定要先學穴位辨認，知道嗎？”

程想接過書，喜上眉梢的說：“知道了，謝謝師兄。”

宋康泰又送她一套毫針，和一個針灸包：“這套針送給你，你可以在這個針灸包上練習持針，進針手法，切記，不可擅自在人體上施針，一定要學精學通之后才可以在人體施針。”

程想點頭：“好。”

陸老師埋怨程想不及時送青兒來上課，害的青兒耽誤了學習的時間，程想只好在城里住了兩天，讓青兒補了兩天的課程。

陸老師說過幾天市里有個鋼琴比賽是專門針對青少兒舉辦的，她想給青兒報個名。

程想有些疑慮：“青兒行嗎？”

青兒抬頭看著媽媽，陸老師一聽這話也瞪眼看著她，一老一小異口同聲的說：“當然行。”

程想挑眉，捏捏青兒的臉：“小丫頭，你還挺自信。”

陸老師滿意的看著信心滿滿的青兒，揉揉青兒的頭說：“不虧是我的學生，有氣勢，就這么說定了，報名參賽。”

程想聳肩：“既然你們師徒沒問題，我當然也沒問題。” ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )