中午再次拒絕了馬輝的邀約，唐玉澤下午還沒有離開青訓基地。

觸發任務：指導韓陽

任務詳情：幫助韓陽走出乒乓球實力遇到瓶頸的困境

任務獎勵；活躍值30點，右手中指強化

他收到了系統發布的任務。

和夏瑾夕無關的任務，獎勵的活躍值還是低得離譜。

還有這額外獎勵，右手中指強化，究竟是干啥用的？

不過這任務，唐玉澤還是欣然接受了。

畢竟他剛剛才狠心拒絕了馬輝，心里還有點過意不去，那就趁這機會幫他培養個好苗子吧。

所以唐玉澤現在還坐在體育館的長凳上，觀察著這些比他還要年輕的球員訓練。

重點觀察對象自然是韓陽。

這小子訓練是真的努力，唐玉澤剛洗完保溫盒，回到基地的時候就已經開始訓練了。

當然，不排除這是他在今天被唐玉澤吊打后，正憋著口氣的可能性。

不過只是坐在旁邊觀察他訓練，唐玉澤也看不出什么花樣。

“再陪我打一個小局唄。”

所以他決定再和韓陽打上一局。

“還來？”

韓陽顯然有些賭氣。

他承認唐玉澤確實厲害，也難怪馬輝那么想拉他入隊。

可是他都已經把他虐成這樣了，怎么還要邀請自己這種小菜雞再來一把？

虐菜虐上癮了？

“就一小局，打完我就走了。”

唐玉澤自顧自的選了一副順手的球拍，然后把乒乓球丟給韓陽，將發球權交給他。

韓陽撇了撇嘴，馬上調整好姿勢準備發球。

第一顆球，雙方展開長線拉鋸戰，最后以唐玉澤將球打向韓陽無法再調整的角度結束。

第二顆球，韓陽因判斷失誤，沒能接下唐玉澤的回旋球結束。

第三顆球，唐玉澤各種正手反手調動韓陽的跑位，直到他接不住球為止。

唐玉澤持續吊打著韓陽，比分來到6比1，韓陽唯一贏下的一分還是運氣翻網，唐玉澤沒接住。

馬輝和青訓隊的教練坐在一旁，看唐玉澤吊打韓陽。

“你的眼睛在看哪呢？”

唐玉澤打了個哈欠繼續道：

“你的動態視力挺不錯的，但為什么眼里就只有球？”

在青訓隊韓陽得到了系統性的訓練，他的擊球動作非常干凈利落，且精度和力度都很高。

但無論是青訓隊教練，亦或是馬輝都沒有發現，韓陽在有個很基礎的地方出現了問題。

那就是，他的眼睛總是盯著球看。

這對于一個乒乓球選手而言，是非常致命的。

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第227章指導韓陽第227章指導韓陽：、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、：irrxs

乒乓球運動員想要在比賽中取勝，肯定不只是將球打過去那么簡單，其中涉及到很多技戰術。

而在這之中，需要球員在正式比賽進行時反復觀察對手的習慣，手法，并進行臨場調整。

“不知道你有沒有發現，自己在打球的時候除了對手發球時會看他動作，后面視線就開始完全集中在球上了。”

在乒乓球比賽中有一條規定，那就是不能遮擋發球。

因為乒乓球運動員通常都是先通過肉眼觀察對手的發球起始動作，再做出回擊。

要是發球的一方可以遮擋住自己發球的動作，發球方的優勢就會變得無限大。

韓陽這個人，在對手發球的時候還知道要觀察對手的發球動作，可一旦打上兩個回合，他的視線就完全黏在球上了。

完全沒有在比賽過程中，通過觀察對手擊球手法來做出應對之策的靈性。

“你的動態視力是真挺不錯的，但可惜的是，你的眼睛實在太黏球了。”

“我們足球球迷罵一個后衛丟球的時候，都是罵這個人盯球不盯人，才會因為漏人導致丟球。”

“這個道理在乒乓球同樣也適用嘛，你光是盯著球的運動軌跡，很多時候球被打過來的時候就已經來不及調整了。”

唐玉澤一針見血的指出韓陽的問題，無論是馬輝還是青訓隊主教練，表情都相當嚴肅。

他說得沒錯，在乒乓球比賽博弈的過程中，臨場調整能力可是相當重要的。

在前幾天巴黎奧運會男子單打八強賽上，樊振東對陣張本智和的比賽中。

樊振東在第一局被張本智和打了個11：2，且第二局再次輸掉，大比分

2：0落后的情況下，反復做出臨場調整，最后大比分4:3逆轉反殺了張本智和。

這就是華夏最頂級的一批乒乓球運動員對比賽的閱讀能力。

而韓陽這種眼里只有球的情況，別說閱讀對手的習慣了，很多時候甚至連敵人打了個怎樣的球過來都搞不清楚。

而馬輝和主教練在和韓陽對練，幫他尋找問題的時候，眼睛也會下意識的在他的動作和球之間來回轉換。

所以他們都沒有注意，韓陽在視線轉移這方面存在著重大問題。

“再來一球。”

這一次由唐玉澤發球，馬輝和青訓隊教練仔細觀察著韓陽的視線。

果不其然，除去唐玉澤發球的時候韓陽看了下他的動作，后面視線一直都在球上，對對手的觀察少之又少。

“視線別永遠在球上，把球接住后，立馬看我的動作，等我打到球后再看轉移到球上。”

唐玉澤對韓陽指導道，并且繼續發球。

這一球，韓陽有按照他剛才教的步驟去做，但視線在人和球之間的轉換相當別扭。

一小局打完，他還是控制不住自己想要鎖球的視線。

就像是打游戲開外掛，鼠標和腳本在爭奪控制權似的。

不過也是，長年養成的習慣，怎么可能因為這一小局改變？

“剛開始的時候肯定會不適應，甚至會因此輸掉一些比賽，但以你的動態視力，只需要先刻意的去做，再慢慢把它變成無意間的習慣，未來絕對會有質的飛躍。”

唐玉澤，lv4級的指導能力，全領域適用。

韓陽聽完他的話后，眼里對唐玉澤的不滿消失得無影無蹤，一副若有所思的樣子。

在唐玉澤離開準備離開時，他似乎又邀請了別的青訓隊員打比賽。

不過后續他做了些什么，就不是唐玉澤一個急著接妹妹回家的好男友該關心的了。

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