溫栩栩最后只能目送著孩子進去。

不過，她在他進去的時候，安慰了他一句：“，你放心，阿姨就在外面等你，哪都不去，你中午放學了，我們就一起去吃飯，好不好？”

“……好。”

本來十分抗拒的霍，最后還是答應了。

可能是因為時間很短，也有可能是媽咪說會在外面一直待著，這讓他稍微安心了一些。

于是溫栩栩離開了。

而霍，也跟著老師進了他很久都沒有來過的教室。

“咦？這個傻子竟然又來了？”

“對啊對啊，他怎么還來？他不是被家里接走去治病了嗎？”

“哈哈哈……”

教室里的那些小朋友，一看到霍出現后，立刻都在那里取笑了起來。

霍聽到了，頓時，他小臉一陣蒼白后，轉身就要走。

“霍，你去哪呢？你又不聽話了是不是？”帶著他進來的老師看到，立刻把他又抓住了。

霍最后被帶回了教室。

患有自閉癥的孩子，到了這種時候，其實都已經要特別注意了，如果能將他安撫好，那么接下來，他就不會有事。

可是，很明顯，這個老師便沒有剛才在幼兒園門口那老師說的那么優秀。

“你給我好好坐在這，把這本書讀熟，別到處亂跑，知道嗎？”

老師隨便拿出一本他們幼兒園的書，放在霍的小課桌上后，直接讓他整本讀熟。

然后，她就帶著其他小朋友出去玩了。

整本讀熟？

高智商的霍根本就不屑于這些幼稚東西。

霍從書包里拿出了一個變形金剛，一邊玩，一邊數著墻壁上那個鐘兩根長針走動的圈數，等著媽咪進來接他。

也不知道什么時候，就又有幾個孩子偷偷的跑回來了。

“你們看，他又在盯著鐘了，老師叫他讀書也不讀，他是不是真的是傻子？”

“這個問題還要問嗎？他本來就是啊，你看他哪一點像個正常小孩？”

“喂，傻子！！”

這幾個孩子進來了，湊到霍面前就譏笑了起來。

特別是一個身上各種肉乎乎的小胖墩，看到了霍被他們笑后還是沒有反應，他更是直接來到了他的面前。

“小傻子，你怎么不說話啊？看看你手里玩的是什么？”

他看見了霍手里玩著的變形金剛，立刻二話不說就過來搶。

霍終于有動靜了，他性格孤僻，對自己的東西更是有種強烈地自我意識，在家里時，沒有他的允許，別人是根本就不可以碰的。

霍用力掙扎起來，不讓著小胖墩拿走自己的變形金剛。

可是，這小胖墩看到他還敢不給他后，惱了：“這小傻子居然還敢不給我，你們幾個快上來把他給我按住，將它搶回來。”

然后這幾個孩子一哄而上，就把霍給按在那課桌上了。

可憐霍本來就身體不好，沒一會，他就沒有力氣了，只能眼睜睜看著自己的東西被搶走。

“還給我！”

“喲，小傻子還說話了，行啊，還給你，你在那個小屋子里跪著，跪到我滿意為止，我就把東西還給你！”

這小胖墩指著科室里那間小雜房，讓霍進去跪著。

所以說，有些孩子，真的不是年齡小就會天真無邪，他們的成長環境，還有他們本身的性格，注定了天生就是魔鬼。

霍最后被拖到了那個小雜房，他奮力掙扎都沒有用，這些孩子在這個小胖墩的指揮下，把他拖進去了。

然后，還把門在外面鎖上了。

而這一切，那老師居然沒有任何發現，又或者，是當做沒看到。

溫栩栩還不知道幼兒園里發生的事。

她這會正在車里通過手機尋找，待會等下課了后，要帶大兒子去哪里吃飯好？

正看著，忽然眼角余光好像瞥見有個什么東西從她的車窗外一路小跑著就飛快的過去了。

那是什么東西？野貓嗎？

她下了一跳，連忙連手機都不看了，把腦袋探了出去。

但是，她速度太慢了，等她出去看時，那個東西已經不見了，只有遠處幼兒園的門口，突然多了一個小朋友。

“叔叔，我遲到啦，快給我開一下門。”

“怎么這么晚？要早點！”

校門口的保安根本就沒有懷疑，看到孩子小臉在門禁那里一掃，里面就出現了一個叫“霍”的名字后。

罵罵咧咧的，把門給打開了。

“霍？你怎么又跑這里來了？不是讓你在課室里讀書嗎？”[] ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )