沈墨問：“不吃飯了？”

白幼薇噘了噘嘴：“這是餐前點心。”

沈墨不想去，皺眉望著遠處的湖水：“你這是想送我去給蚊子當餐前點心。”

“啊哈哈哈哈哈！……”談笑突然噴笑，“墨哥好幽默！給蚊子當點心哈哈哈哈嗝……”

白幼薇小臉一垮，杵著拐杖轉身，回帳篷了。

什么也沒說，但意思很明顯：她不吃了。

姑奶奶很傲氣，不僅不吃蓮蓬，而且晚飯也不吃了！

沈墨放下手里的地圖，對談笑說：“你剛才那句話說得挺對。”

“啊？哪句？”談笑睜著眼睛問，“很幽默那句？”

沈墨抬起臂膀不緊不慢脫了上衣，“你說，還是迷宮里好。”

在迷宮里，她可沒這么作。

“……哎？墨哥，你上哪兒去？你真要去喂蚊子啊？……啊帶上我、帶上我！我去摸個魚！”

半小時后。

開飯了。

白幼薇坐在火堆邊，腿上擺了一片大荷葉，心情愉快的剝蓮蓬吃。

蓮子青綠色的外殼撲簌簌掉在荷葉里，攢了一堆，然后抖一抖，全抖進火堆里，篝火冒出青草香。

一連吃了兩朵蓮蓬，沈墨怕她涼著胃，不讓她吃了。

他從火堆里扒出一個烤好的紅薯，用大瓷碗裝著，撕開一層灰撲撲的皮，露出蜜橘色的里層，又拿了一個小湯勺，讓她挖著吃。

紅薯熱騰騰，里頭甜糯糯，挖一口，吹一吹，再吞下去，又軟又甜，好吃得連牙齒也發膩。

承老師給她盛了一碗綠豆湯，沒放冰糖，滋味有點淡，用來解烤紅薯的甜膩卻剛剛好。

白幼薇吃著喝著，不知不覺就心滿意足，感覺好舒服。

談笑一邊啃香腸，一邊拿著木棍戳火堆，說：“你們覺不覺得，咱們現在特像一個組合？有沒有點兒取經的意思？嘿人家是八十一難取真經，咱們是玩游戲攢拼圖。”

承老師聞言也笑嘆：“《大唐西域記》有，生死大海，誰作舟楫；無明長夜，誰為燈炬。咱們幾個這回要是有造化，也可效仿玄奘，為苦海眾生做一次燈炬。”

談笑聽不大懂，不過覺得他話里四個字四個字的挺有意思，提議道：“老承，你那么有文化，不如給我們起個組合名字吧！”

承老師微愣：“什么組合名字？”

“你怎么連這都不知道？”談笑掰著手指給他舉例子，“玄冥二老，昆侖三圣，四大金剛，崆峒五老，桃谷六仙，江南七怪……就是這些啊。”

承老師恍然大悟：“噢，讓我想想看……”

白幼薇在一旁邊吃邊樂呵，承蔚才一板一眼個老師，竟真的順著談笑的思路去了，認真的想名字。

“我們有四個人，來自不同的地方，走到一起成為一家人，不如就叫……四海一家？”

“啊……”談笑說，“這個好像沒啥氣勢啊，你再想想。”

承蔚才：“古有文房四士，筆墨紙硯，我們可以每個人取一字，然后組合起來。”

“噢，那我也想想啊……”談笑琢磨著，“花鳥魚蟲？……豺狼虎豹？妖魔鬼怪？哎，四個字咋就沒好詞呢？”

白幼薇再忍不住，哈哈大笑：“叫老幼病殘呀！”

談笑：“……”

承蔚才：“……”

沈墨撥著火堆，淡淡問：“那我是老幼病殘里的哪一個？”：sjwx←→ ( 明智屋中文 wWw.MinGzw.Net 沒有彈窗,更新及時 )