緊接著，有人從屋子里拿出一對鑼鼓。

鑼鼓看起來有些舊了。

上面卻又綁著兩條鮮艷的紅布條。

砰的一下清脆的響聲，樓上吵吵鬧鬧的聲音頓時安靜下來。

樓上所有人都看著他們，符安安微微皺了皺眉，感覺這些人正在進行某種儀式。

她扔下筷子，準備從高臺離開，然而卻被攔住了。

“我想去上個廁所。”

符安安隨意說了個借口，和攔住她的人面對面。

“符老師，您可以等下再去嗎？”

攔住她的壯漢說話的不夠標準，還帶著一點點的口音，

“我們現在在評選最好的老師，這是村子里一直以來的傳統，您不能走的。”

“好吧。”

符安安聞言朝著他微微一笑，然后點點頭，看似隨意地依靠在旁邊的扶手上。

壯漢和符安安說了兩句，然后紅了臉。雖然盡職盡責的守著樓梯，但目光一直停在她的身上。

村長這時候站起來了。

說著同樣的話。

專門為了評選一位最好的老師，所以才弄出了這些東西。

這話說得符安安不信。

一個上課連個大房間都舍不得提供，對孩子的學習很隨便的村落，憑什么給十幾個老師弄這個。

他們對自己孩子們學習的毫不在意，又怎么可能對教學的老師高看，兩者之間真是太矛盾了。

兩個之間的矛盾不僅僅只有符安安發現，有好幾個人都站在起來，若有似無的分散開來站在高臺的邊緣。

玩家嗎？

符安安將這些人的樣子大都記了下來。

另一邊，村長首先將高臺最中間空了出來，讓人在地上鋪了塊一米長寬的紅布。

緊接著他目光在眾多人之間游走，選中了一個女孩——

符安安的室友，余曉珺。

她被帶著站到中央的紅布上，看著她茫然的樣子，村長向她解釋，

“我們這里都是擊竹投票的，一個一個來。敲擊越多，就是越喜歡。”

說完他看向了土樓的四方，開始用本地的方言向四周村民介紹。

之后又指揮女孩，朝著四面八方機械地轉動一圈。

“李老師，你也可以再笑一笑。”

村長在旁邊建議。

女孩感覺這樣很不舒服，但是聞言也勉強笑了下。

她聽著村長在旁邊聽不懂的方言不斷介紹自己，像極了以前老在電視里看到的推銷，想要將自己手中的貨物賣出去。

終于說完了，四周頓時安靜下來。

緊接著，銅鑼一響，四面八方傳來竹子敲擊的聲音。

連續不斷，此起彼伏。

最后在一個人連續敲擊了很多下的情況下落幕。

旁邊還有專門記錄敲擊了多少下的人，這一舉動看得人可謂是目瞪口呆。

這是真·敲竹杠啊！

一個又一個女孩上去。

敲竹杠的村民們對此樂此不疲，而且還真的是聲音有多有少。

這正在進行的過程給人一種莫名的違和感。

每一個人評選，他們的竹杠在一開始都是同時敲的，到了后面，敲擊的人逐漸變少。一個人敲完，另外一個人才能接上，而且敲擊次數一定是后一個比前一個多。

這就好似……

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