第66章老六!第66章老六!:、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、:irrxs
康武的眼睛目視前方,可是他手上的蹴鞠,就這么毫無征兆地飛了出去。
直奔姜云初的臉而來。
這個老六!!!!
姜云初的內心一聲大喝,他是真怕她不毀容啊,那蹴鞠還在旋轉……,他是想著一擊必成啊。
現在姜云初哪有心思拿柳條打他們了,四面八方的蹴鞠,開始不斷飛來。
姜云初腰身一軟,直接向后一個下腰,康武的蹴鞠,就這么隔了一點,從她已經彎下的腰上飛了過去。
可能是他的力氣大,可能是康紫薇的腳有些虛,那蹴鞠直接砸到了紫薇的身上,她的腿一軟,直接跪到了地上。
“啊!康武,你是要攻擊誰!”在康家的時候,她是萬萬不會這么大聲說話的,母親會告訴她閨閣禮儀。
可是在這攝政王府,王妃說過,除了夫子布置的每日課程,除了她們需要自食其力外,她就可以做自己,想說什么說什么,想做什么做什么。
以前從來都沒有對弟弟們發過脾氣,今天本來就沒力氣,而且膝蓋有些痛,這才沒忍住脾氣。
康武一看,完了,惹禍了。
被院長禍水東引了。
“三姐,你別被騙了,忘了我們昨天學的兵法了嗎?”
“院長這是禍水東引,剛剛她用柳條改變了方向,我們可是團結內部,絕對不能被外部力量打破!”
別說……
這康武平日里雖然話少,可是卻是一個引導人的高手,而且說的話有理有據。
她……
確實用柳條改了方向,也確實是禍水東引。
“我怎么忍心!”姜云初只說了五個字。
那邊康紫薇怒喝,“康武。”
康武和康文對視一眼,這就是個腦殘吧?
他把兵法都說得這么清楚了,昨天才學的東西,他三姐是什么都沒學會啊。
“康紫薇啊,你看看美人計吧。”
突然……
寧翰墨忍不住插嘴了,本來是不關他的事兒,畢竟是康家內部問題。
但是……
他想吃糖醋小排,明知道他最喜歡的就是糖醋小排,姜云初非要拿它下賭注。
“用了,用柳條了,玥玥看到了。”寧玥雪也不管紫薇姨姨的心痛,小小的人,一副正義使者的樣子。
姜云初的忍不住哈哈大笑起來。
只是……
突然!
一個蹴鞠出手了,在她的斜后方,自己的注意力,主要是在吵架人的身上,卻忘了還有別人。
那蹴鞠飛過來的時候,她就已經感知到了,明明可以躲過去的。
但是,她沒有躲。
“打中了!”一群孩子高高地跳起,精神的亢奮達到了巔峰。
寧翰墨伸出了手,康文、康武、康紫薇、康乃馨、玥玥,六個孩子的手疊在一起。
隨后他們一起從上往下,用力一摔。
“贏了。”
六個不同的聲音,異口同聲,每個人的臉上,都帶著毫不遮掩的笑容。
他們贏了,他們做夢都想贏。
就算是寧翰墨,他雖然現在叫娘親,雖然和姜云初的關系最親近,可是他從來都沒有贏過姜云初。
這一次的贏了,對于他們的心態上,都有了很大的改變。
在他們的心里,姜云初就是高山,是他們無論怎么努力,好像都爬不出她的手掌心。
但是這一次……
他們贏了!
“康乃馨,你,好樣的!”寧翰墨走到康乃馨的身邊,拍了拍她的肩膀。
一個六歲的男孩,還沒有人家女孩兒高呢,愣是擺出了
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第66章老六!第66章老六!:、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、:irrxs
一副高高在上的樣子,這個樣子有些呆萌的感覺。
康乃馨抿了抿唇,有些害羞地笑了。
好像在王府里,也挺有意思的,比在康府有意思多了。
康文和康武對視一眼,然后走到了康紫薇的身邊,“三姐,你配合得真好。”
以前,他們不喜歡和女孩子玩兒,有點什么事兒,就是哭哭哭,要么就是告狀。
不過通過剛剛的配合,他們發現,三姐和四姐都很厲害。
三姐演戲的時候,給了康武眼神,兩個人才有了主意,開始對戲。
而且四姐的偷襲,確實在他們的意料之外。
墻的另一邊,是凝光院,在凝光院的墻下,一張茶桌擺著,三個老先生喝著茶。
“她倒是會教孩子。”康孟憲笑了笑,剛剛發生的一切,他們雖然沒有看到,但是卻聽到了,感覺到了。
一切,都在她的掌握之中,不自覺地將孩子們的距離拉近了。
“她慣會教孩子的。”
凝光點了點頭,如果說最開始,大家最不喜歡的課程是什么,那一定是農學課。
想到第一節課,課堂里的逆反聲音,就是在凝光院的她,都聽得清清楚楚。
結果……
姜云初同學,什么話都沒說,告訴他們這節課,他們休息。
孩子們以為自己贏了的時候,中
午跑去吃飯,卻發現什么都沒有。
“吃飯?沒有人種地,你們吃什么飯啊?”
“我以為你們喝風能喝飽的。”
那溫和的聲音,張揚的語調,愣是讓六個孩子們差點哭了。
就算是晚上,飯依舊是沒有的。
就是她都心疼了,可是姜云初愣是沒有心軟,就是最小的玥玥,也是兩頓沒吃。
第二日鍛煉的時候,看著一個個有氣無力的樣子,她才笑呵呵地說,“農學和你們無關嗎?”
六個孩子,現在怎么也說不出,農學和他們無關的話了。
天天吃的飯菜,都是農民種的,如果是無關的,那就別吃了。
從那天開始,孩子們雖然臉上服了,心里卻沒有服氣。
“之后呢?”一個白胡子白發的老頭,聽到這里,看向凝光的眼神,帶著探究和好奇。
“之后啊!”
凝光喝了一口茶,然后才慢慢地繼續講述,“她的課太有趣了,一種植物的生長,光合作用,開花,接穗,成熟,需要的水分,需要的陽光,需要的營養,以及會生病,需要治病。”
“她把所有的課程,都畫成了畫,連成了一個個的故事,玉米哥哥,黃豆妹妹,豌豆射手,土豆戰士。”
“她在用孩子們能適應的方法,教了他們最陌生,也是最不喜歡的知識。”
康孟憲并不住這里,不過他看過農學書,但是凝光說的這些,都不在農學書的范圍內,只是那些知識點,卻從來沒有改變。
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